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《支教五年,大明成了日不落帝國》第32章 大魚我要親自操刀
  賞賜?馬皇后和朱標一聽,立刻明白了朱元璋這是要用上權力強迫他們就范。不由得擔心起來,害怕如此一來恐怕又有無數人頭落地。

  “至於如何賞賜給他們,秦先生教了咱一個天下無雙的計策。”朱元璋道,“這個計策既是陰謀又是陽謀,咱暫時不方便透露。不過咱敢肯定計策一旦用上,那些商賈富戶,就會乖乖的給咱獻上大把的銀子,並且一個個還會對咱感恩戴德。”

  “居然有這麽厲害的計策!?”馬皇后震驚。

  聽了朱元璋的話,二人總算是松了一口氣,看來皇帝這次並不打算大規模殺人了。他們最擔心的,就是皇帝一個旨意發出,就會滾滾人頭落地。

  “簡單的說吧,秦先生的這個計謀其厲害程度遠遠超過了漢朝的推恩令,超過了管仲的買鹿製楚,超過了二桃殺三士,總之是千古第一厲害,殺人不見血。”朱元璋道。

  “如果真能做到這點的話,那位秦先生真是太厲害了。”朱標感歎道,“在不殺人的前提下就能拿到錢,也符合聖人所說的‘仁政’。”

  “是啊。”朱元璋道,“相信用不了一個月,朝廷就會有幾千萬兩銀子的收入。從以前的貧困戶,搖身一變變成大土豪。”

  “等有了銀子之後,咱就大力發展農耕,興修水利,減免百姓賦稅,賑濟各地災民……讓大明的所有老百姓,都過上好日子。”

  “秦先生的這條計策,功在當代利在千秋,拯救了我大明千千萬萬子民,”

  “重八,秦先生的這個計策有名字沒有?”馬皇后問道。

  “目前還沒有,都是咱從跟他的閑談中提煉出來的。”朱元璋道,“如果非要有個名字的話,應該可以稱之為割韭菜之法。”

  “那位秦先生眼光獨到,又有如此厲害的計謀……”馬皇后道,“之前是氣候更替,現在又是割韭菜之法,他厲害的有點讓人害怕。”

  “但凡大才,都會強大到令人畏懼的。”朱元璋道,“沒有讓人畏懼的實力,也配不上大才兩個字。就像當年的諸葛亮,死了都把司馬懿嚇的屁滾尿流……不過我們老朱家也不用忌憚他,畢竟他不喜歡當官,隻喜歡田園生活,不會對皇家構成威脅。”

  “這樣的人才,真是讓兒臣敬佩。”朱標由衷道。

  “對於普通的人才,像劉伯溫胡惟庸等人,你身為太子,只能說是賞識。但對於像秦先生這樣的人才,你完全可以用上敬佩。”朱元璋道。

  “不要說標兒你了,就連咱都可以敬佩他。”

  “標兒啊,宋濂他們教你的那些聖賢知識都是些沒用的玩意兒,秦先生的那些學問才是真正實用的,聖賢書上沒有記載宋濂他們也教不出來。”

  “聖賢只會教你以仁孝治國,仁孝不能當飯吃不能讓老百姓過上好日子不能讓朝廷富強。如果一個朝廷只有仁孝沒有銀子的話,遲早會餓死。

  “兒臣知道了。”朱標道。

  “秦先生的學問也讓我打心底敬佩。”馬皇后道,“我雖然也讀過不少書,自認也是個讀書人了。但我也提不出氣候更替的觀點,看不出那些商賈富戶的真面目,更想不出什麽千古第一陽謀。”

  “不要說是我了,就連劉伯溫宋濂他們都這個本事。”

  “京師之外的行省內的商賈富戶,由當地的平章事負責割韭菜。”朱元璋道,“沈萬三這條大鯨魚就在京師,咱要親自操刀禦駕親征,用一下秦先生的這條計策。

”  “重八。”這時候,馬皇后突然對朱元璋道,“依我看,也不用等到以後了,咱們現在就可以把標兒送到秦先生門下去學習。”

  “標兒秉性醇厚,已經具有仁君子風,不用再跟著宋濂學習仁義治國那一套了。再仁就成懦弱了。以前我們之所以暫緩讓標兒到秦先生那裡去學習,是因為還不能確定他的學問能不能學以致用,是不是紙上談兵。而今天從他出的陽謀看來,他的學問完全具有實際操作性。”

  “妹子說的有理!”朱元璋道,“標兒,你明天就跟著咱一起去見秦先生。”

  “兒臣遵旨!”朱標道,“兒臣期待不已。”

  “既然讓標兒去,那麽朱棣,朱樉,朱椿也要跟著去。以後他們封為藩王,也要治理他們的封地。”馬皇后提議道。

  “就這麽定了。”朱元璋道。

  ……

  陸家村。

  陸家祠堂內院。

  秦宇已經和徐達一起,在院子裡製作黑板了。 通過二人的不懈努力,很快一塊大木板就做好了,沒有膠水便用了榫卯結構。

  把秦宇累的是滿頭大汗,而反觀徐達,雖然重活都是他一個人做但一點兒累的感覺都沒有。

  莫非此人會武功?眾所周知高手在民間。秦宇有些懷疑。

  不過他卻一點兒也不嫌累,反而乾的很起勁。親自動手製作,應該就是男人簡單的樂趣吧。

  “黑板做的差不多了,只不過板子不是黑的就有點美中不足了,得想個辦法。”秦宇道,只有黑板和粉筆字對比明顯學生才看的清楚,否則會傷害坐在遠處的孩子們的眼睛。

  “秦先生想要把木板弄黑啊,塗些桐油在上面不就行了?”徐達提議道。

  “桐油能讓木板變黑?等下我們就試試。”秦宇道。以前他支教過的山區雖然也很窮,但黑板還是有的。

  “秦先生,我來給孩子報名了。”就在這時候,一名衣衫襤褸的村民,帶著一名六七歲的男孩走了進來。

  “行,你們跟我去教師辦公室。”秦宇道,帶著小孩和家長走進了房間。“秦先生,我上山打點桐子,給黑板塗上桐油。”外面傳來徐大的聲音。

  “姓名,籍貫,年齡,家長姓名……”秦宇拿出花名冊,一一進行登記。

  在家長的帶領下,陸家村的孩子們陸陸續續前來報道了。

  不過人恨少,整整一個下午他就只收到了三個學生,而且全部都是男孩,一個女孩都沒有。不由得讓他感到奇怪起來。記得在剛下山的時候,他就見到了村裡有十幾個學齡兒童。
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