課堂上老師講課我越來越不能專心了。這種症狀，一開始還輕微，沒有克制住，就越來越嚴重，我懷疑專心的時間堅持不了半分鍾。

　　我用下課時間補救。遇到不懂的地方就趕緊自己翻數學書補學，語文的話就自己努力讀課文。後來，乾脆老師還沒有講到前面，我自己就先學到前面去了。這樣自學的精神，如果專心致志，自己不可能會差。可諷刺的是，我自學到前面純粹是因為老師講課我沒法專心了。精神不自主的想好多！

　　分數一直跟我作對。是我自己的粗心大意造成的。我的精力沒法集中，已經到了不能自拔的地步了！我沒有一次做題、沒有一次考試、沒有一次上課是專心的。

　　這種學習無法專心的情況，一直持續到公元2013年，當自己已經可憐的在車間裡奮命的勞作，因為某種工作的需要才奮力糾正過來。悲哀，我當時都感覺悲哀！曾經讀書時候沒法精力集中，到了車間裡賣命似的工作的時候給逼迫的專心工作了，在工作中煉成專心了。

　　男老師上課我對他的風格沒有印象，他上課除了發出自己的聲音讓我們知道他在盡職以外，沒有其他特色。但他上課沒人敢調皮的，眼睛一瞪，躲都躲不贏。要背誦的課文和詩詞特別多，我沒一個能背誦下來的，一首詩記住一兩句重點就阿彌陀佛了。

　　數學班主任女老師與曾經的一年級老師有些多少相似，她一喊，首先我被嚇到了！估計其他同學也被嚇到了，答不出問題，她一生氣，就使勁兒喊。可這樣學生越發不吭聲了，她就越生氣！

　　她生氣的時候，一提問，渾身還一抖，身體的脂肪想必隨著年紀的增長排不出去，贅肉跟著往回彈。她背對著我們，我們就看得清清楚楚。

　　“嘿嘿、呵呵！”學生的譏笑聲。

　　一開始面朝我，被那邊背後的學生譏笑。老師又趴在黑板上，用手指著黑板上的目標一吼，身子一抖，健米褲也隨之抖動，講台底下的幾個好學生也笑起來！

　　老師眨著眼睛莫名其妙，疑惑中含著憤怒。她轉過身，背朝我，側過臉，開始提問，結果寥寥數聲。她一叫，健米褲抖動了數次才停下來。

　　“嘿嘿！”笑出了聲，是我笑的。

　　低下頭，別被她看見。

　　發現有腳步聲衝下來，我抬頭一看，一個巨大的身影衝我來了。她來了，積壓的洪水找到了宣泄口，她擰住我的耳朵，憤怒的問我:“你笑些麽嘚！啊?你笑些麽嘚！”

　　我耳朵被擰的不是很疼，但我害怕看她，她的臉挨我挨的很近。我感覺她不會輕易放過我。我不作聲，她繼續追問，拿起竹條在我面前揮舞。

　　結果我高度緊張，竟還越發笑起來了！

　　“咯咯！”我神經似的止不住了，索性笑了出來。

　　這樣一來全班同學被惹的哄笑一堂！

　　不知道這位女老師真的生氣了，要修理我，還是真的為我好?幾次，都是中午，她專派一個女生叫我。每次都是派她。

　　她跑了過來，微笑著對我說道:“姚煥霓，老師叫你。”

　　“在那邊……”她說道。

　　我一看，每次都是那個地方。就是我們教室那棟教學樓靠操場邊上有個水龍頭，平時老師做飯了之後洗什麽會用。

　　老師也真是，你要洗鍋碗瓢盆什麽的你自己洗！她偏偏把我叫過去。她那脾氣，真不是個值得讚揚的女性。我小時候，有個致命的缺點:女老師一生氣，

甚至發飆，我的大腦停擺，而且呼吸微弱，精神高度緊張而不知所措。反正這時候人已經麻木了，不知道該怎麽辦了?　　她瞪著眼睛，對我罵道:“你哪麽這麽不靈活呢！你先洗……然後……”

　　我被她好一頓臭罵！

　　不就是洗個提鍋麽?洗就行了，但她使用了奶奶折磨妹妹的方法，就是每個動作都必須符合她的要求。不然又叫又嚷的，怒不可遏！

　　這個老師，真是給我苦悶的生活雪上加霜。

　　學校組織愛國主義教育活動，去看林伯渠革命前輩的故居。每人6塊錢還是5塊錢。我找爺爺要了兩塊錢，告訴他情況，他給了。我就拿著錢，穿著這件沒腰帶的藍色西褲，把毛衣往褲子裡一扎，褲子就不會掉落。往鏡子裡一看，怎麽看都不覺得自己長的比別人差。進入少年，照鏡子已經沒有小時候那麽羞怯了。

　　我們坐車去了，我這回沒有暈車，也沒吐，真是難得！

　　我們參觀了一些地方，林伯渠的故居好幽靜，這麽好的僻靜山水，老革命家真是有福！我判斷林老當初家境殷實。

　　我們很自由，不受約束，我獨自往裡面參觀。中間的大廳，我猜想這絕不是昔日的農戶。院子裡有一口大缸，裡面養的一株荷花。這環境，如果放在二三十年代確實不錯了。

　　我到了外面，不知道要乾些啥?總之是我一個人東看看、西看看。人家都三五成群，我就一個人。

　　輪到拍照了，一些學生慫恿我去拍照。我驚喜的是，我被搭理了！

　　我很害羞的站好、立正，就這樣拍了張照。我一個人拍了一張。最後，集體拍一張。

　　這是我少年幾張照片中的兩張，很珍貴！如今看起來，其實自己一點兒也不差。我沒有必要自卑的。怎麽會被苦惱給纏上了呢?

　　我看見塌子邊上擺攤，放著罐裝的飲料，我曾經喝過健力寶，感覺味道棒極了！這下看到一個瓶子上有兩頭牛相撞，感覺是不是喝了它也能像牛一樣有力氣?再說，我想包點兒什麽回去。於是我買了，她說兩塊，我就剛好兩塊錢給她了。

　　回家的路上，我脫下繩子衣，熱嘛！把紅牛用衣服包起來，不想被別人看見。我當時坐在班車中間，竟和班主任老師面對面坐著，可能因為緊張的關系，以至於連暈車都忘記了。這瓶紅牛可真淘氣！總是不經意的從毛衣裡鑽出來，好讓人看見。

　　不知道是第幾遍，紅牛跳出來掉在班車地上，我從女老師的注視下站起身來去撿起來，班車上就傳來“嘻——”的聲音，真是可憎！總會熬到頭的，我不信這趟班車能行駛一輩子。

　　終於回到家了！

　　灶房屋的地面真冰，可真涼快！

　　我叉開兩條腿，背靠在椅子上，兩隻手張開搭在椅子上，我的身心真的需要鋪開了。讓風把煩惱吹走，把潮濕的心晾乾！

　　我高興的看著紅牛，這兩頭牛相撞，喝了它肯定能獲得不少牛勁兒！我用指甲扣開機關，顯得很嫻熟，我知道這玩意怎麽打開。現在，就我一人在家，一人享用，沒人看見，沒人打擾我的思想和愉悅！

　　我邊喝邊看著外面的太陽，任由太陽如何刺眼，任它蟲子發表了什麽意見，我都不在乎。我現在的心情已經和這兩頭紅牛融合在了一起。我得記住這瓶飲料的味道，這很重要。記住它的味道，下次口感需要的時候，回憶起來，就能獲得滿足。

　　人在冬天受冷就想想夏天的炎熱，然後到了夏天就想想冬天的寒冷，就會產生效果。不過有時候效果是這樣的:到了冬天，會十分懷戀夏天的感覺，而到了夏天，尤其是被迫在烈日炎炎下插秧甚至割稻谷的時候，冬天的記憶就很重要。可問題是，不管夏天還是冬天，我都感覺煩惱。

　　天更冷了，我的身上已經裹了很多層了，不知道是多少件，裡裡外外五層還是六層。如果讓我選擇的話，我還是喜歡夏天，這樣不必過多的依賴服裝，身體也不會感覺到更束緊。

　　校長不知道是誰給他出了個餿主意，讓學生放學回家必須排隊走回家，而且大隊長負責監督。大隊長就是肩上帶著袖章標識的所謂“三好學生”。筆者在少年時，就肯定無論是三好學生還是大隊長一類的優秀學生，跟我們盼望的“公仆”其實沒有必然的關系，我不知道這種可能性會有的概率是多少，就我所見到的成績優秀學生，在他們身上我沒有發現“公仆”的萌芽。

　　比我高一個年級的xx就是當時學校裡的大隊長，他鼓著個眼睛，也就是當初在群樂小學罵我和我父親“道校”的學生。

　　這一路長長的隊伍，十分壯觀雄偉，街上的百姓想不看見都不可能。弄得旁人經過和車子轉彎也不方便，生怕擦到孩子！為了保持這條長蛇陣不至於中斷或者不好看，蛇不得不在公路上蜿蜒前進。原本可以選擇更靠邊的店門前經過，可不能離開隊伍，學生就不得不緊挨著自己的前後方，本來自由回家的樂趣，沒了。

　　我的位置到了柏枝街上街頭，到了上坡的一段路。我走著走著，不小心走出了隊伍，只聽得背後傳來:“你還敢走出來！”

　　我回過頭張望，一人手持鋤頭徑直往我膝蓋窩衝過來！我沒有躲，而是趕緊歸隊。因為，手持鋤頭筆直刺過來的就是大隊長，他肩上戴著標識很容易辨認。

　　我頓覺得自己的膝蓋窩被鋤頭底部撞擊了！膝蓋忍不住急劇一彎。我下意識的重新站直身體，朝後一看，xx一雙鼓著的眼睛盛氣凌人的在背後瞪著我，到底害怕的還是我。我把氣咽了下去，他手中有一把鋤頭，有武器，而且又是三好學生，再加上學校大隊長的頭銜，我不受辱又能奈何?

　　早知今天，當初就該做個了斷。

　　學校這種創意性的發揮不知道持續了幾天，就沒有接著進行了。

　　回家的路上，我總覺得背後有人跟過來，而且就在背後。我回頭一看，可沒人。明明沒人，怎麽會感覺有人就在我背後?這種心理作用持續過一段時間。到了晚上睡覺，我也會覺得有人從窗戶外面爬進來，要加害於我。

　　到了晚上，屋後的松樹林很陰森，透過詭異的桔子樹往裡面看去，松樹林裡總覺得有故事。他們在黑暗中，對這個家虎視眈眈，仿佛不會放過這個家的子孫。他們的眼神一模一樣，窺視著這個家，窺視這個家的子孫，都希望看到這個家無休止的愚昧和內鬥，默默的詛咒著這個家會發生不幸和悲劇！

　　我穿上小么給我買的一件袍子，天氣越發冷了，早上的霜凍的我的脖子又乾又哈人。我討厭冷天氣！

　　有天，家裡燒了火，家裡來客人了。河那邊的姑爺來了，還有大么也來了。他們說起我的成績，我心虛，也害怕，也慚愧。他們的意思是我這沒娘的孩子更應該爭氣才是。我也這麽認為，所以負罪感很重！我不願意看到親戚們的眼神，不願再在老嫗的謾罵聲中又再加上伯伯大么譴責的聲音。

　　虹叔的爸爸鼓勵我:“弟兒，你要是拿到獎狀了，我給你50塊錢！”

　　他不像是吹的，虹叔兩兄妹老早就出去打工了，所以姑滴滴就沒有撫養孩子的顧慮。這種顧慮曾經是有的，但已經過去了。他的嗓門兒讓我聽起來舒坦，這真是好消息！我看著他，說道:“不哄我?”

　　姑弟弟肯定的語氣答應我:“不哄你，旁邊的么么可以做證明！”

　　虹妹在旁邊高興的笑著，“哈哈！”她顯得很開心！

　　我心中高興起來了，“好！”我說道。

　　我看見有的親戚聽見這話似笑非笑，一臉不以為然、還是不屑?我越發下決心了！

　　上學後，課堂上，我背起兩隻手，使勁兒聽課。下課後，不理同學們的譏笑，認認真真做練習題。我心想:50塊錢啊，不是個小數啊！可以買剪刀、膠水等等！我只要克服注意力不集中，再多檢查幾遍，別做完就不管，那就是可以達到的目標。

　　期末考試這天，我知道自己的致命錯誤，走神已經無法自拔的地步，做題粗心大意。於是準備了一個本子，一個筆，用來算數，打草稿，檢查。

　　“起碼要檢查三遍！不許提前交卷！”我心裡向自己吼道！我反覆這樣叮囑自己。

　　 50塊錢……心想，拿到了獎狀，過年他來我們家，我就能開口要，猜他不會自食其言的。想著想著又笑了，仿佛50塊錢已經握在手裡了，多麽的美好！

　　試卷發下來，記不清是先數學還是先語文。考試那天，我坐在前面，緊張而興奮！

　　或許我的老師都不曾明白，我之所以成績差，不是蠢，而是自己的弱點。同學們就更不明白，這個極少認真聽課的學生，有著很強的自學能力，和學而不厭的精神，這是和其他成績差的學生有著本質的區別。

　　我早早的就做完了，一放筆，背後傳來:“哎咦，就做完了哦！”

　　聲音很小，吃驚麽?你們了解我麽?我於是把背往位子靠背上一靠。

　　我頓時回過神來，什麽來著?檢查！

　　我於是立馬彎腰，把臉對準試卷，開始檢查。第一遍……原來這麽多做錯了，改改改改！第二遍……這裡粗心大意了，改改改改！我頭上仿佛要冒汗了，怪不得。

　　我重新調整了心態，不能過於緊張，此時已完全沒有做第一遍時候的輕松。這就意味著……檢查第三遍，又改了一些地方，一張試卷已經明顯看得出這裡修改那裡修改的痕跡了。我倒吸了一口氣，我的50塊啊！我不知道還有沒有時間接著檢查下去。

　　過了一會兒，聽見監考老師提醒:“時間快到了，沒做完的同學抓緊時間做。”

　　終於時間到了，我改都改累了。看了看寫名字的地方，好了，交試卷。

　　兩場考下來，語文和數學都檢查了三遍，也都是更改的痕跡。不過，老師閱卷是看是否正確，只要不是畫的讓老師厭惡，修改本身不是一種過錯。

　　這50塊錢有希望了。考試的結果也能讓師生刮目相看，就等著了。

　　幾天后拿通知書，去學校。到了學校，要打掃衛生，地板磚拖地，拖的光亮，我當然也乾活了。拖了地板磚之後，地面有些濕，我被摔了一跤！

　　面前掃地的女生說道:“活該！”

　　罵我的女生是我同桌。這個教室裡，男的女的都欺負老子！

　　隨他們去吧，隨著個子長高，直接打我的沒有了。這個同桌她坐在裡面，我坐在外面。由於這條位子靠牆，所以她出去要從我背後跨過去。我很文靜，她進出的次數很多，仿佛我的動作慢了，還得被她訓！

　　“讓哈！”她多半會這樣。

　　這都無所謂。但給我沉重的一記來了！

　　領通知書這天，這個傳統短頭髮的班主任老師，她的兩鬢在她的臉旁隨著她的舉動左右擺動，顯得十分自然。我第一次看見自己的老師這麽的莊重，又是那麽的一絲不苟。她很精明，因為她很快就要對某個學生刮目相看了！這個學生很可能是我，不是很有可能，而就是，除了我，班上沒有其他有如此潛力的學生了，只是她不了解而已。

　　我想入非非，止不住自己的心跳！

　　她坐在講台上，她思索著，認真的填寫著什麽?前面講台底下圍著一些被老師喜歡的學生。

　　不久，我發現我的老師她的目光向我射來，射進了我的心裡，加速了心跳。而那些自以為是的好學生也隨著老師的目光朝向我，可他們的目光含著不相信，這是自然的，但這是改變不了我終將被老師接受和肯定。

　　班主任老師的目光又看著我，我經不住這種審視。我回到座位上，我的心跳並沒有因為我坐下來而平緩下來，少年的心跳更加厲害了！

　　可我驚訝的發現:我右手邊坐著的女生，我的同桌，她正撅著嘴……

　　她雖然長的很漂亮，穿著也漂亮，可她從來沒有尊重過我。

　　這時候班主任老師已經把目光固定在這裡了，就像放電影已經對準屏幕。可這裡，只有我和我的同桌。前面沒人擋住老師的目光，向這裡射過來的目光不僅僅是老師，還有那些被老師喜歡的好學生。

　　“姚煥霓他肯定是抄的。”

　　這孩子的聲音很小，可靜寂之下我聽得清清楚楚。

　　“姚煥霓的成績怎麽會這麽好?”

　　其實，老師要檢驗很簡單，給我一張試卷，也給她一張，最多20分鍾，看誰先做完，並且做好。可她沒有。我心裡打鼓，坐在位子上就像個人犯……

　　小聲又尖利的聲音來自於體育委員， 他對我的侮辱遠不止一回。怎麽都好，我相信老師能做出正確的決定。她都活了這麽大歲數了，沒道理作為一名老教師，資歷老的教師，連她最可愛的學生也判斷不出來的！

　　我忍不住側眼瞥了同桌一眼。天哪！她的嘴巴噘的老長，好長，拉直了，仿佛要氣憤的把桌面位子蓋兒都要掀起來！我想象著一塊臘肉掛上去了……她的欲望如此強烈?可她毫無自知之明，我的小心臟不能不跳，胸膛的起伏無法保持均勻，我壓力山大！

　　我再次抬起頭來，看看我的女老師。啊，她目光仍舊對準這裡，我不敢和她的目光相遇，生怕惹她生氣。

　　老師低下頭，重新開始填寫，她已經做了決定。

　　領獎狀的時候終於到了，先叫了一些孩子。我心道，不可能……果然還有最後一張……可結果到底還是給了她。

　　她被叫了，叫的是她，我得讓開。我把前胸貼在位子蓋上，讓她跨過去拿獎狀。她領了獎狀回來，這下沒有訓斥我，我自覺的前傾，放她進來。

　　我心灰意冷！自暴自棄。“去他的分數！”我心裡罵道。

　　姚煥霓九年義務教育結束，只在初一抄襲過別人兩次還是三次，兩次是平時的數學試題，還有一次是英語期末考試，沒有了。說老子抄作業?小孩子不知道鳳凰的高傲！我當時顯得沮喪，這種沮喪已經讓我損失的不是50塊錢的獎勵，而是銳氣盡挫。回想起來，我到底不是鳳凰，就連天鵝都不是，而是一隻很奇怪的醜小鴨。