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《論一個學魔法的世界是什麽樣的》雷鳴一
  學長:白成的魔法效果是把一個范圍內的魔力吸引過來聚集到自己指定的一個范圍。

  *魔力也可以以一種類似熱能的方式,存在於任何物體上,正常情況下,魔力也可傳導,通常是兩個相接觸的物質中魔顯性高的物質魔力流向魔顯性低的物質。魔顯性由材料和魔力量決定。

  學長:白成可以消耗自身的魔力,換取聚集周圍魔力的能力,但自身無法吸收這些魔力,平時的魔法需要魔道具,把周圍的魔力聚集起來,注入魔道具,就像正常人把魔力注入魔道具一樣,當然,他也可以這麽做

  但用他的特能類魔法的話消耗同樣的魔力注入魔道具裡的魔力會更多。

  沈瀧:學長,你哪來的?

  這時,被圍著的那個男生嘴裡不知嘟囔著什麽,一邊哭一邊說,依稀的聽見了,哥哥,天上的雷更大了,其威力堪比天災。

  學長摘下了他的頭上的頭帶,露出了他的第三隻眼睛。

  學長:不要驚慌,貿然這樣可能會嚇到你們,我的特殊魔力器官比較特別,是多長的這第三隻眼睛。忘了自我介紹,在下楊天宇。

  雲青:傳說中的天眼楊家!

  楊天宇:先跑吧,剛才我用天眼看了一下,白息失控了,就是被圍著的那個,如果猜的沒錯,他是第一次用種魔法,看樣子他應該是個天才,但現在不是管這個的時候,製魔法陣沒了又沒有什麽限制魔法的東西了,防禦法陣也沒了,也沒有保護咱們的東西了,現在他的魔法范圍內都很危險,警方和救援應該過一會就來,你們應該是魔道具社團新來的吧,回社團的教室躲躲吧,裡面應該有一些能用的東西。這種情況應該是情緒失控,一會兒找杜暖暖解決一下。

  領頭的那個男生在這個時候一把搶過旁邊那個男生手裡斷開的棍子,用斷開處的堅持指著白息,威脅白成,這一下可把白成嚇著了,上去就抱住白息,滾出五米遠。

  領頭的男生:這哥倆,感情真好啊。

  旁邊的男生:大哥,這架勢咱們可能要有危險,白成好像生氣了。

  領頭的男生:怕什麽?不過是個天生殘疾的廢物,還什麽引魔,明明什麽都不是。也就魔道具社團還能用用他,據說來這都是走的後門,他手裡那個魔道具還有點意思,借來玩玩,天上的雷魔法需要消耗的魔力量巨大,他一會就撐不住了。

  而天上的雷卻絲毫沒有減退的意思,反而因為失去了製魔法陣的限制,氣勢更足了,威力更大,整個學校都被那雷雲籠罩,因雷光的閃爍和雷鳴的轟鳴沒有絲毫的灰暗和寂靜。

  這時的教學樓裡非常的躁動,天雷是真的把老師和同學們也嚇到了

  江玉:這什麽情況?

  王異(校長):這好像是《九天雷》

  江玉:你是說那個白家家傳的秘術?!白家早就沒落了,早已消聲滅跡。

  王異:確實如此,但此情此景正如古書所言——

  不鳴則已,一鳴驚人。

  天雷一現,威震八方。

  雷光如晝,雷鳴如怒。

  雷光所到之處,萬劫不複!
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