國慶假期結束了，同學們也都返回了學校。學校中暗流湧動，關於著蘇半夏的傳言越傳越離譜，蘇半夏的知名度倒是越來越高，其他班級的學生也都認識了他，不過每次見到他，就趕緊遠遠躲開，對此蘇半夏也是丈二和尚摸不著頭腦，不知道是什麽情況。

　　這些謠言慢慢的從學生中傳到了老師這邊。

　　“喲，李老師。聽說你們班級出了一個了不得的學生，好像還是黑社會，手下一群小弟，威武的很，看誰不爽就砍誰。怎麽說給我引薦一下，以後多罩著我啊。”劉老師在一旁陰惻惻的嘲諷道。

　　“哎，劉老師你這就過分了，我相信我的學生，他不可能是是這樣的人。倒是某些老師，明明為人師表，卻在這裡亂嚼舌根，是非不分，事情還沒有查明白，就去聽信謠言，胡亂猜疑一個孩子，真是枉為人師。有的人啊，自己的學生還沒管好，就去管別人的學生，嘖嘖嘖。”李老師十分氣憤，但是她還是很堅定，因為她相信自己的學生，相信蘇半夏。

　　“你……，我……，這……，那……”劉老師一時間啞口無言，不知道如何去解釋。

　　“你什麽你，我什麽我！我又沒說你，你別自己對號入座，我說了是‘某些老師’，該不會劉老師你自己認為你是這‘某些老師’吧?”李老師挑了一下眉毛，輕蔑地看著劉老師。

　　“哈哈，我當然沒有對號入座。”劉老師尷尬的笑笑，李老師也沒有在繼續說下去，倒是給了劉老師一個台階下。

　　雖說李老師很相信自己的學生，相信蘇半夏的為人，但是無風不起浪，謠言既然傳出來了，就肯定是發生了某些事情，應該是有人看到了一些東西，然後自己在添油加醋的描述了一番，之後越傳越離譜。如果能找到謠言的源頭，便可以還原事情的真相，但是現在各個版本的謠言越傳越瘋，想要找到謠言的源頭，基本上是不可能實現的事情。就算找到謠言的源頭，解釋了這件事情，也無法改變同學們心裡根深蒂固的認知，他們還是會認為蘇半夏就是這樣的人。

　　上午的課很快就結束了，同學們排著隊打著飯，之後便三三倆倆的回到自己的座位上吃起了飯，吃完飯後，大家便開始了閑聊。

　　“蘇半夏，來，你過來一下，跟老師出來一下。”李老師招招手，向蘇半夏說道，蘇半夏則跟著李老師一起離開了，不知道去了哪裡。

　　“雪雪，你聽說了嗎?據說蘇半夏是在外面混社會的，手下好幾百個小弟。據說上次有人親眼目擊他帶著10幾個人把學校門口的三個小混混給打了，原因就是看他們不爽。”

　　“額，應該不至於吧。蘇半夏同學雖然看起來冷冰冰的，也不喜歡跟別人溝通，但是感覺他不像那麽不講理的人，上次我差點被籃球砸了，不還是他幫我擋下來的，你說會不會是那三個人先惹了他呢?”柳月雪雖然跟蘇半夏交流不算多，但是心裡還是認為蘇半夏不像傳言那樣無惡不作，即使他跟‘冰塊’一樣。

　　於此同時，小辦公室裡。

　　“嗯，蘇半夏，你知道老師找你有什麽事情嗎?”李老師並沒有直接說明，反而賣起了關子。

　　“不知道。”蘇半夏倒是跟往常一下，回答總是那麽簡潔明了。

　　“咳，蘇半夏同學，你最近是不是做了什麽不好的事情?”

　　“沒有。”蘇半夏不假思索的說道。

　　“真的沒有嗎?你仔細回憶一下，比如說打架啊什麽的。

”　　“哦。”蘇半夏仔細回憶了一下，知道李老師說的應該是前一段時間他在學校附近被幾個小混混堵著收保護費那一次，不過這件事情他並不想提，也不想告訴別人。

　　“怎麽樣，想到什麽了沒有?”李老師看著蘇半夏在思索，便知道他應該是回憶起了一些事情。

　　“沒有。”

　　既然蘇半夏不願意說，那麽李老師也沒辦法，問題只有說出來才能解決，李老師現在連實際情況都不清楚，也沒辦法做出自己的判斷，也沒辦法對這件事情做出解決方案。

　　“行吧，既然你不願意說，那麽老師也不能勉強你，之後你要是願意說了，可以來辦公室找老師，你是我的學生，老師能幫助你的，一定會幫助你的。好了，你先回教師吧。”

　　“嗯。”

　　之後蘇半夏便回到了教室，他剛進教室門口，原來吵鬧的教室突然安靜了下來，同學們都怔怔的看著教室門口，直到他回到座位上，同學們才重新開始三三倆倆的交流起來，不過聲音很小，似乎生怕被蘇半夏聽到。

　　蘇半夏能明顯的感覺到同學們對他似乎有一種莫名的懼怕感，不過他也不是太在意，和往常一樣做著自己的事情。

　　“喂，蘇半夏，李老師剛剛找你幹什麽了?”柳月雪好奇的問道，似乎想從蘇半夏的口中得到一些答案。

　　“沒什麽。”蘇半夏淡淡的回應道。

　　 “哼，不願意說拉倒。”柳月雪氣呼呼的說著，說完還瞪了一眼蘇半夏。

　　“額……”蘇半夏倒是感覺挺莫名其妙的，不知道自己哪裡得罪了她。不過在柳月雪看來，自己好心的關心他，他卻不領情，自然是生氣，隨後兩個人便各自趴在桌子上睡起了午覺。

　　 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”

　　隨著鈴聲的響起，下午的課開始了，李老師也慢悠悠的走進了班級。

　　“起立，老師好！”

　　“嗯，同學們好，同學們請坐。”

　　“在開始上課之前，老師要說一件事情。最近學校裡在瘋狂地散布著蘇半夏同學的謠言，當然我不知道這件事情的始作俑者是誰，他或她又是何居心，但是我希望同學們不要跟著一起傳播謠言，然後去孤立別人。希望同學們明白‘謠言止於智者’這個道理，我相信我們每一個人都不希望被變成他人造謠的對象，變成他人聊天時候的談資，如果你們身處謠言中，你們也會深刻了解到輿論的壓力是有多麽的恐怖。當然別的學生我管不了，但是你們是我的學生，我希望我的班級中沒有這種搬弄是非的人，我相信我們每一個同學都是善良的，能夠體會到別人的感受，做到將心比心，能夠幫助自己的同學，而不是帶頭去排擠其他同學。好了，話就說到這裡，下面我們開始上課。”

　　下午的課很快就結束了，轉眼間便到了放學的時間，同學們也都各自回了家。對於蘇半夏來說，這個謠言對他的生活並沒有造成什麽影響，他還是過著跟往常一樣的日子，也就偶爾碰到王浩的時候，兩個人一起回家，順便在路上聊聊天。

　　漸漸的，謠言也隨著時間的流逝，慢慢地平息了下來，此外隨著學習壓力的與日俱增，討論蘇半夏的人也越來越少，大家也都把注意力放在的自己的學習和生活上，日子還是那麽不緊不慢地一天天過著。