有些愛和有些感情可能只在回憶之中，可能只是當時的那份美好。

　　就像我時常想起高中班裡的一個女同學，她叫秀清，人如其名，還是全校廣播體操的領操員。窈窕淑女，是不是君子都好求，我也一樣，只是自己性格內斂，所以只是暗自喜歡。

　　如今已畢業多年，有一天的晚上夢到了她，夢中的她還是和高中一樣，一顰一笑，歷歷在目，至於她和我在夢中說了什麽，或是做了什麽，已然記不得的，但是第二天早上仍舊回味無窮，浮想聯翩。

　　於是鼓了鼓勇氣，在高中班級群裡加了她的微信，卻一句話都沒有說。

　　翻看她的朋友圈，發現她早已剪了短發，氣質上也變了很多，甚至從容貌中都找不到往日的蹤影。我再看她時，發現自己早已沒有高中那種心動的感覺。

　　她的朋友圈沒有時間限制，我一直翻到了她剛上大學的時候，一個人坐在上鋪的床邊，扎著長長的馬尾，這才看出了高中時的一些影子。

　　高中時感覺她個乖寶寶，雖然我與她交流不多，但我感覺她不像其他女生那麽吵鬧，很安靜。我時常遠遠的望著她，從來沒有去表達什麽，也不知道她究竟知不知道我時常看著她，或許別人也在看著她，她已經習慣了被關注了吧。

　　除了她之外，班裡還有一兩個好看的姑娘，一個叫張鳳，同學把她與秀清並稱為班內兩大美女，但我卻並沒有覺得她有多出眾，反而是另一個女生，我印象很深，她有些壞壞的，名字我記不清了，她時常當眾調戲一個男生，那個男生常常欲拒還迎，十分有趣，我有時希望我就是男生。然而，我不可能是，因為我是一個邊緣人，我甚至在高中畢業之後，從來沒有參加過同學聚會，一次都沒有。

　　高中的我和現在的我一樣，都是邊緣人。所謂邊緣人就是沒有融入到主流之中，比如我現在在BJ工作，沒有戶口，沒車沒房，就是在邊緣。高中時也是如此。

　　我出生在三線城市的小鎮，父母都是鎮中學的老師，老師算的上是鎮上的文化人，文化人就會比農民的野心大很多，對於子女的教育也看重很多。

　　父親總希望我能去更好的地方接受更好的教育，在他和母親努力下，終於讓我去省會城市一流高中上學。

　　雖然給我造成了不小的壓力，我不希望令他們失望，我很努力，在高一下學期就從普通班升到了火箭班，但升到火箭班之後成績反而卻不如在普通班那麽好了。

　　是因為火箭班知識講的快?其他同學更優秀?課程內容本身變難了?

　　我不知道。

　　我知道的是，就算讓我重新選擇，我可能依舊會選擇去火箭班，就像我現在選擇去大城市發展，去考編制，去過別人眼裡更好的人生一樣。但我現在越來越不想這麽過了，我不想活的太累，我想輕松一些，人生很快，要是不細細品味，在重複枯燥的工作中，也許很快就過完一生了，什麽都留不下，卻顛沛流離，傷害累累。

　　當時成績退步的原因可能還有一個。

　　我仍然清晰的記得，那是一個周末的清晨，我藏在被子裡，拿著我媽的老舊翻蓋手機，上著緩慢的2G網，看著沒營養的小說。

　　從此我好像發現了新大陸一樣。

　　後來我上網查詢，網上說什麽的都有，讓我感到十分害怕，但由受不了那個奇妙感覺的誘惑，內心十分矛盾。

　　然而對此，不管時學校教育還是家庭教育，

從來都是避而不談，不然的話，可能我也不會那麽難受了吧。　　隨著年齡的增大，見識也越來越足，漸漸的對於這件事已經有了正常的認知，它就是一個快樂棒罷了，合理使用即可，現在我結婚了， 偶爾也會再試一試，感覺還是不一樣的。

　　但在高中時，它的確可能是我成績退步的一個原因。除此之外，就是在火箭班，邊緣人這一身份就更凸顯出來了。

　　在普通班，成績好是一個很好的光環，足以掩蓋邊緣人其他的不足，比如普通話的口音，普通班的學生不會因為你回答問題時的口音而嘲笑你，因為他們自己心裡知道自己可能連這道題也不會。

　　而火箭班不一樣，人人都是精英，都自命清高，可能很多人從小在生活在優越感之中，習慣的嘲笑他人，而這班裡的老師，好像也願意朝著這種不好的方向引導，美其名曰:競爭使人進步，嘲笑使人知恥而後勇?

　　我現在還清晰的記得，有一次高中的英語老師讓我讀單詞，我發音不標準，同學們便開始哈哈大笑，老師也不管，繼續讓我讀，同學繼續笑。就這樣，一直讀了二十多個單詞，直到最後他們可能也笑累了吧。我認為，學生有錯誤，老師就糾正，這樣才能有進步，而不是和其他同學一樣作為旁觀者看笑話，這樣的老師是一個好老師嗎?

　　當然我認為的好老師也是有的，語文老師，可能因為我喜歡語文吧，總覺得語文老師總是比較有趣的。我還記得有一件很有意思的事，有一次暑假，語文老師布置了五篇作文，自擬題目，隨便寫。

　　我也不知道怎麽想的，就真的隨便寫了，我寫了一個美好的故事:

　　我乘坐的郵輪發生了海難，醒來時我在一個荒島上，我發現竟然還有一個美女昏迷在我身邊，除此之外，空無一人……