距離初賽還有10天，董風把朗誦隊的練習加到每周五次。

　　劉諾分析說，朗誦大賽是“鳳凰於飛”的新項目，各學院的起點接近;而且三個項目中，曲藝大賽需要依靠個別頂尖人才，輕工沒有;合唱是大軍團作戰，工科生的平均音樂素養明顯不佔優勢;反而朗誦這邊是一支精銳小隊，只要下足功夫就有望突圍。

　　朗誦隊最終陣容有8個人，董風、劉諾都親自上陣，大二的成員還有組織部的部長金安奇。大一的五人都是學院新生朗誦比賽中選出來的，分別是張遠、孟芝琳、徐珂、周磊和陳葆婷。四男四女配成對，張遠的搭檔是孟芝琳，然後董風和劉諾一組，金安奇和徐珂一組，周磊和陳葆婷一組——這兩位是同班同學，在新生辯論賽裡也是搭檔。

　　張遠平常講話有明顯的老家口音，新生朗誦比賽時，主評委董風根本不看好他。但可能正是因為期望夠低，當張遠字正腔圓地誦讀“大江東去”，董風竟沒忍住帶頭鼓起掌來，當場決定把他收入朗誦隊中。

　　相比之下，劉諾倒像是走後門進來的，當初第一次排練時，他就因為總把“力量”念成“膩釀”而被單獨特訓了十五分鍾。

　　加訓的第二天，張遠一下課就直接來了學院活動室，發現董風、劉諾和金安奇正在討論著什麽事，神色都很嚴峻。董風眉頭皺得最厲害，可能會在過於白皙的皮膚上勒出印子來。

　　“老大，什麽事啊?”張遠移到金安奇身邊，拉著他半轉過身子，問道。

　　“參賽詩歌的問題，在考慮要不要換。”金安奇說。他是張遠在學生會的頂頭上司，工作能力公認很強，性格也好，深得部門乾事們擁戴。

　　“啊?我們可都背熟了，為什麽換?”

　　“原創詩歌有加分，但難度大，本來覺得不會有多少學院采取。”劉諾代替金安奇回答了張遠，“可是偵查了一圈，發現好多學院都用的原創。”

　　“其中包括材料學院和藥學院。”董風指出了問題的關鍵，材料學院和藥學院是預定的主要對手。朗誦比賽裡，如果輸給文科學院沒問題，但勢必要與同屬工科、文體方面長期與輕工勢均力敵的材料學院一決高下;另外，藥學院也是長期對標的老對手。

　　“那我們也要出原創詩歌?”張遠問。

　　“時間緊迫，寫出來還要重新練，不如練好現在這個。”金安奇傾向於穩健處理，組織部一貫風格如此。但項目是文藝部的，文藝部的部長是冒險家，她說:“不，我們肯定要上原創，問題是怎麽盡快搞出來。”

　　“其實，問題是誰來寫。”

　　劉諾向來與董風一條心，但發現關鍵問題難以解決，帥臉上盡是陰霾，顯得氣質更加憂鬱。董風站起身來拉拉他衣袖，似乎有點討好的意思，說:

　　“我來寫嘛，你知道的，我語文很好的。”

　　“不行！你時間已經排滿了，怎麽寫?！又想進醫院麽?”

　　“不會的，寫個詩而已，老娘三下五除二……”

　　就沒見過董風會被人盯得氣短收聲，劉諾的怒氣凝視太強大了。朗誦隊的其他成員很快到齊，聽了情況介紹，均是一籌莫展。金安奇再次建議維持現有詩歌不變，周磊、陳葆婷表示讚同，徐珂也默默點頭。孟芝琳這時提出了她的想法:

　　“讓張遠來寫怎麽樣?”

　　“嗯?你行麽?”董風抬起頭，看著張遠。

　　“晚會的時候，大一幾個節目的介紹都是他寫的，

老大不是也說寫得不錯麽?新生辯論賽你們沒看他們班的比賽，立論詞也是他給改的，那氣勢……”　　眾人的目光都聚在孟芝琳身上，顯然包含“你怎麽那麽清楚”的潛台詞，把她看得有些不好意思。張遠歎一口氣，做了決定:

　　“我試試吧，就限明天拿個初稿，交給董學姐斧正。”

　　“我覺得挺好。”劉諾第一個同意。

　　“行，試一試吧，張遠確實也是我們部首席寫手了。”

　　持有不換詩意見的金安奇也表示讚成。

　　“那今天就不練了，你馬上回去寫，明天早上聯系。”

　　董風以嚴肅的表情明確把任務交給張遠，但到了分別的路口，又拿出活潑可親的神采，對張遠的背影喊:“加油啊！明早見！”張遠轉身答了個禮，又見董風用力揮手:

　　“可別辜負我家芝琳寶貝的信任~！”

　　張遠也察覺到了孟芝琳對自己的關注，但不傾向於多想，擺出一副無辜笑臉，看著孟芝琳追著董風喊打。正好走在身旁的周磊拍拍張遠，說“把握機會啊兄弟。”張遠跟他同路回宿舍，扯出其他話題聊了一路。到了樓下臨別時，周磊說:

　　“要請你們給我們報仇了，食品三班氣勢很強，要注意哈。”

　　“噢?你們竟然輸了?”張遠作為領隊，立刻反應過來說的是辯論賽。

　　“嗯，昨晚打的，不適應他們的打法，打得有點崩。”

　　“他們是什麽打法?”

　　“算一種一力降十巧吧，他們四個男生氣勢都很足，場面上壓得人心虛。”

　　“勝敗乃兵家常事，等我班給你們報仇！”

　　回到寢室，擺開紙筆，張遠想到明芷，從小她語文就很好。小學語文出現作文題後，張遠再也沒考出過100分的語文，然後在學校的滿分作文展上，他第一次看到了明芷這個名字。那可是“全校”滿分作文展呐，卻幾乎成了她的滿分語文試卷“個人展”。張遠內心大受震撼，怔怔地看著滿牆的100分，感歎道:

　　“這是一個怎樣的女孩子啊！”

　　匆匆經過小張遠身旁的腳步突然停下:

　　“喏，就是這樣的啊~”

　　圓臉的小女孩有兩條彩色膠圈扎成的辮子，白粉粉的臉蛋上，既有天真的驕傲，也有天然的羞澀，在晨光裡突然降臨。她用一隻粉雕玉琢的小手指著自己，用閃著光的大眼睛看著面前的小男孩。上課鈴聲就在這時響起，與小男孩腦海中的嗡嗡聲連成一片。

　　罰站的時候，小女孩哭了。粉色的小書包則到了小男孩的身上。

　　小男孩說:“賴哭貓。”

　　小女孩說:“都怪你。”

　　從那個時候起，張遠對語文有了興趣。

　　“他說要查些資料，一個人到圖書館去了。”

　　“這都幾點了，不見回來。”

　　“快了吧，這會兒圖書館要關門了。”

　　“回來了回來了。”

　　室友們正要懷疑有人失蹤時，一臉木然的張遠推開門進來，口中還在念念有詞:“歸海的波濤，波濤，還是波瀾吧……”發現室友們都盯著自己，歎了口氣:

　　“哎，我去衝個冷水澡吧。”

　　“別感冒了喲，還是有點涼的。”金哲永說。

　　張遠頂著黑眼圈和一頭亂發，把剛打印出來的詩稿遞給董風，董風一頁頁逐行看著，臉上基本沒有表情。幾分鍾的靜默閱覽後，她把幾頁紙遞給劉諾，後者重複了一遍她的操作，然後遞給自稱恰好路過的孟芝琳。

　　小孟的表情就生動多了，不時還輕輕念上兩句。看得倒比董劉兩人要快，閱畢最後一頁，抬頭看看面前的幾個人，用十分肯定又帶著征詢的口吻說:

　　“我覺得，就用這個吧！?”

　　劉諾笑得頗為曖昧，並不表態，顯然要以董風馬首是瞻。而董風沒有進一步的表情，只是把自己的飯卡遞給張遠，說:“幫我去刷碗面，二兩。”

　　張遠乖乖去了，等面時回頭去望幾人，覺得他們可能是在對台詞，看怎麽跟自己說。董風到底是覺得好，還是不好?心裡真的沒了底。

　　面端回來了，董風問:“你一般加不加辣椒醬?”

　　“額，加一點點?”

　　這位就往碗裡加了一點點，“蔥花呢?”

　　“我一般不加蔥花。”

　　“好，吃吧，姐姐請你的。”

　　“哈?”

　　“哈什麽哈，吃完趕緊回去改稿，再給你一天時間。”

　　“哈?”

　　“稿子出來就剩8天，得天天練了。”

　　最後這句是對劉諾說的。

　　“嗯，我通知其他人。”

　　孟芝琳想要個更明確的說法，問:

　　“所以，決定用張遠的詩了?”

　　“嗯，但是還要改改。”董風向小孟點頭肯定，此時已帶了笑容，然後轉頭對張遠說:“放開了改，隻管往霸氣的改！我看好你！”然後想想又拿過那份稿子來，拆開成幾頁紙，自己留下兩張，其余遞給張遠。

　　“這兩頁我來改，你不介意吧?”

　　“不介意，能和學姐並肩作戰，求之不得~”

　　“哈~誇一下就翹尾巴。”

　　張遠又泡了一上午圖書館，中午跑回來和王涵君吃了個飯，又給晚餐備了點餅乾。 涵君發現他一臉疲憊，吃完飯就說還有事，推著張遠回去休息。張遠應承著回了寢室，打了個轉又奔圖書館去了。

　　改還是比寫要容易，按照董風的要求，張遠試著換上各種更宏大的意象、更誇張的形容，反覆對比，把詩文的情緒也提得更加激昂。一天的時間在字斟句酌間很快過去。

　　第二天一早，董風電話把張遠叫到食堂的老地方——角落裡經常被她霸佔的一張桌子，開始整合兩邊修改後的稿件。張遠第一次見她戴眼鏡，不禁問她:

　　“咦，你近視麽?”

　　“100多度，平常不戴。”

　　“你戴眼鏡顯得還挺斯文。”

　　“那是，不知道多少人說這樣更可愛。”

　　“倒也、都是些誠實的人。”

　　“我謝謝你哈，別說話了，沒事買個喝的去。”

　　張遠靜靜地在一旁等著董風改完，扭開綠茶蓋子遞到她手裡，接過整合後的稿子來看。底稿還是自己的底稿，意象也大多沒動，但自己留有疑慮的關節大多已被打通。主要由她來修改的那兩個部分，氣勢，不，該說是氣焰，更是非常囂張。

　　她推一推眼鏡，問:“怎麽樣?”

　　“強，實在是強！”活動室裡，金安奇拿到稿子，從頭念了一遍，現場表演了一回變臉，把對天天練習的慍怒變成了計日程功的昂揚鬥志。輕工朗誦小隊，開始賽前八天的高強度集訓。

　　“咳，不用每一遍都出全力，練節奏也很重要。多備點金嗓子。”

　　張遠覺得，戴眼鏡的董風似乎比較溫柔。