“開始——訓練！”總教官的聲音在操場上空回蕩。

　　“全體——立正！”邱教官左腳腳跟、右腳腳尖著地，腰部發力，轉向我們，大喊一聲。初中升高中的時候學校也組織過軍訓，我倒是能看出點端倪。

　　“第一天軍訓哈，你們所有人的著裝都有問題，現在開始講解著裝規則。首先，軍訓中的所有動作都要求快速準確，為了防止在訓練中你們被利物劃傷，作訓服上所有的拉鏈必須拉緊，並且拉到頭。手表也不準帶。”邱教官頓了頓，接著說:“帽子必須帶正帶好，盡量把頭髮蓋住;拉鏈拉好後，衣領必須外翻，把你們的銜給露出來;最後一個，就是你們的外腰帶，必須盡可能勒到最緊，勒緊後卡在肚臍這個地方。”

　　黃教官拆下自己的腰帶給我們做示范:“標準的軍姿站久了是對腰部有損傷的，所以需要把腰帶扎緊，對你們的腰起到一個支撐作用，保護腰不受勞損。”

　　“聽明白了沒有?”

　　“明白了！”已經有人在調整自己的著裝。

　　“誰讓你們動的?！”邱教官大吼一聲，等大家安靜後，又說;“每次讓你們調整著裝之前都會下達‘調整著裝’的命令，聽到命令再開始行動，聽明白了沒有?”

　　“聽明白了！”

　　“好，現在開始，調整著裝！”

　　隊伍裡開始冒出一陣悉悉簌簌的聲音，我也跟著他們一起整理起來。

　　“今天的訓練科目是站軍姿，現在我給你們講一講站軍姿的動作要領。兩腳成60度站開，腳跟並攏，膝蓋夾緊！說的就是你，給我站好！”教官走到一位同學後面，聲音陡然變大，把他嚇了一跳，“雙手貼緊褲分線。微微收腹，抬頭挺胸，稍稍抬頭，目光直視前方！”

　　“先堅持20分鍾……誰讓你動的?要動打報告！”

　　“報告！教官我……”

　　“聽不見！你，出列！把‘報告’給我喊二十遍！”

　　......

　　幾天翻來覆去的訓練讓所有人筋疲力盡，有氣無力。不過好在我們從教官一開始口中的“新兵蛋子”變成了“有點當兵的樣子”。邱教官也再沒讓人連打二十遍報告。我們和教官們打成一片，在每天寶貴的二十分鍾休息裡面，我們一起和隔壁連拉歌、和教官閑聊。據說有部分參加軍訓的教官本就是鑄幣學院的學生，大學生參軍兩年回來，訓完我們後就光榮退伍，和我們一起學習生活。

　　至於我自己，還沉浸在“志願風波”的失敗裡鬱鬱難終，消沉了很長一段時間。軍訓大家都打成一片、相互認識，除了我。重陽節前一天晚上，我上床準備睡覺，突然發現自己後背肩胛骨疼痛難忍。不得不說，一個人獨身在外，不管是上學還是工作，都不敢生病，何況是這種莫名其妙的病。

　　疫情期間的出校手續還算好辦。既是為了去看病，也是為了去散心，在他們操練的聲音裡，我走出校門，打了一輛網約車，前往f市第二醫院。由於出門太晚，臨了已經快十點，只能拿下午的號了。

　　我就近找了一家麥當勞，大快朵頤了一番——這是我第一次出校，沒想到居然是看病。我看著街景，苦笑一聲。

　　下午，走進骨傷科科室。醫生一番望聞問切以後告訴我說不確定我的肩胛骨具體有什麽問題，需要拍CT看到片子以後才能下結論:“搞不好可能是腫瘤也說不定。”

　　這下輪到我慌了，一看微信不到四位數的余額，讓我瞬間打消了拍片子的念頭。

　　“醫生伯伯，是這樣。我們學校現在正在軍訓，我就是軍訓開始以後才出現這種症狀。我還是想再觀察一下，您能否在我的病歷上寫一個建議休息的意見?如果停訓了以後還有這種情況，那我再來拍片子。”

　　“好吧，”我似乎感覺到他透過厚厚的鏡片猜透了我的小心思，“那我這邊再給你開點活絡筋骨的藥。你拿著單子去拿藥就行。”

　　取藥時小三百的藥錢著實把我嚇了一跳。還是那句話:出來打拚，不敢生病。

　　......

　　最終，我拿著一張寫有“傷筋病”和”氣滯血瘀症“的病歷單和一袋子藥和筋骨貼返回學校。