蜀漢之我是關興第一百一十六章講武堂設想

看著蒲元歡心離去，劉備不由可歎寒門想要出頭，根本沒有多少途徑。

這不由得使他想到了和關興、徐庶的一次談話。

劉備摸著胡須在思考，自從武帝為教化子孫，創建了太學之後，主要學習儒家經典。

時至今日太學大為發展，最多擁有三萬名學生。

漢靈帝於光和元年(公元178年)在洛陽鳴都創立了一所文學藝術大學——鳴都門學。

這裡的學生專習辭賦書畫，學生由州郡三公舉送，最多時學生達千人以上，多授予高級官職。

此間學校，皆是用於學習軍事。

“孔明，如今荊益穩定，我們開幾處官學教導兵法吧。”

劉備送走蒲元，開口說了一句。

“開官學?”

諸葛亮倒是沒有料到劉備會提出這種看法。

亂世，不需要那麽多的儒生。

也就是孔子有教無類，才會培養出三千門徒。

可就這三千門徒也不是手無縛雞之力的人，都是山東大漢。

劉備所言的把認字下放到普通百姓收攏人心也無所謂，但是如果傳授軍事教育的這種屠龍計的策略，有些不能接受。

比如龐德公、司馬徽的學生，也都是大族子弟或者親戚子侄，寒門就徐庶一個。

特別軍事的教育對象都是將帥或者可能成為將帥的子弟，以及儲君。

在亂世爭雄的時代裡，兵法的傳播受到了嚴格的控制，是不允許平民百姓家中有這種兵書的。

施教者都是父輩或者是請來的老師，平民子弟想要學習都沒得機會。

軍事教育的對象，向來只能是少數人才有機會接觸的。

作戰自古以來都是小集團的事情，等到軍校普及開來還是熱武器的發展才開始的。

而軍隊的編制，大規模的布陣，訓練方法，後勤保障，以及運輸，糧草的計算皆是沒法子交給平民的，這些都被視為屠龍秘籍！

諸葛亮被劉備這個大膽的設想給嚇到了。

自從王侯將相寧有種乎後，大范圍教授軍事知識是不被允許的。

就算有鬼谷子的學院出現在漢代，也會被取締。

軍校，想都不要想！

“敢問陛下，為何會如此想?”

諸葛亮收攏心神，直接問道。

“為了快速結束大漢的紛爭，對於軍校的開展，朕覺得應該提上日程。”

劉備望著長江水訴說著自己的理念:“我聽聞在豪強的莊園或者軍隊當中，都會季節性的開展軍事技能訓練。”

“沒錯，卻是有此事。”

諸葛亮點頭，只是想聽著劉備的思路。

劉備也是被關興影響，早不是那個老邁固執的模樣。

“日常訓練我們也可以在軍隊當中開展，而且士卒一般都是父死子繼，兄終弟及來補位的。

既然如此，那我們為何不讓軍中士卒的兒子或者兄弟前來軍校學習，學習《孫子《六韜《史記《國語《戰國策。

順便在搜集一下古往今來的戰例，講解一番。

希望他們能夠懂得基本的軍事知識，提高他們對於戰爭領悟的能力。

至於普及，朕想分為初高級兩個階段，初級的就是這些平明百姓的子弟，興許其中就有幾個悟性好的呢。”

“初級軍校畢業的學子，完全可以充任伍長什長隊長等等，給他們歷練的機會。

高級階段便是像安國、子松這種父輩子弟，請老師教導他們，將來可以充任主薄，將軍，計算糧草用度，行軍布劃等等！”

劉備說完之後，便笑意盎然的瞧著諸葛亮。

劉備實行最終結果就是普及教育，就是為了抑製豪強做大，抑製世家萬萬年。

前期造紙術、印刷術已經做了鋪墊，這官學就是點睛之筆。

當人有書讀，知識不是掌握在少數人手中的時候，世家便不在是公知，也不是唯一的聲音，有利於國家的長久運轉。

這便是一個行之有效的法子。

諸葛亮被劉備的想法給鎮住了，目光遠眺，望著滾滾長江，在思考。

這個法子的可行性！

軍校?

不同於太學。

初級軍校從普通百姓子弟或者軍中子弟挑選，而高級軍校便是自家勢力當中的子弟來學習，是個好決定。

這個想法卻是不錯，至於教育的書籍還可以在挑選一番，而且也能提前訓練，總比臨陣交戰強招要強上許多。

軍中士卒的子弟能夠識文斷字，定能收攏幾代人心，還能增加對主公的忠誠程度。

諸葛亮覺得此事還是不能操之過急，隨即問道:

“陛下想要招募多大的孩子?”

“十二歲往上吧，先識字，在傳授軍中技藝，培養軍隊協作的意識，學個四五年，看情況而定，編練成軍。”

劉備隨口說了一句， 大漢十五六歲成親算是尋常事。

諸葛亮暗暗歎了口氣，一個學院的投入是巨大的。

如今私學橫行，世家大族或名士或多開設私學授書育人。

郭嘉、戲志才、荀氏等人皆是從潁川私學當中學成而出的。

就像荊州的水鏡先生一樣，同樣也是私學，並不是官學。

這也是世家大族的一種手段。

諸葛亮又問道:“如此不知以何名之為好?”

如今是北伐呼聲漸漸高漲的時候，張飛知道建立學堂也是預備將校梯隊。

“講武?”

張飛頭腦中冒出一個詞來，世家子弟皆會在秋天在自家莊園講武，訓練士卒。

“國語有言:三時務農，而一時講武。”

張飛想了想又說道:“既然是專門學習軍事，照主公的意思，莫不如叫大漢講武堂，可四季講武！”

“大漢講武堂?”

劉備摸著胡須笑了笑。

劉備知道，曹操一直都是在給他的高級將領講武，在這方面，劉備承認自己是不如曹操的。

他就沒有受到過良好的軍事教育，還是在領兵作戰當中，自己翻閱這方面的書籍，有個大概的了解。

孫權是舉行閱兵制度，在此期間觀察部隊的軍容和訓練成果，再決定隊伍的整編。

尤其是對眾多小將觀察，那些人是兵少財薄的，全都給予合並，不許他們單獨領兵。

“倒是好名字。”

諸葛亮跟著附和一句。

三國時期大多時候講武，都是在十月份，不忙的時候。

如今開始著手準備，十月就可以先師范一場了。