其實一開始林深不是很喜歡這個數學課代表的，感覺她有點裝，有點優等生那種高高在上，看不上成績差不多那種感覺！

　　相處了一段時間，發現單純只是這個女生說話比較直，沒有彎彎腸子。

　　林深其實一直都覺得，讀書這個，肯定會有人聰明有人笨一點的。沒有必要說我成績好我就看不起你成績差的，可能會有一些家長和老師會叫好學生不要和差學生玩，以免影響成績。

　　在種事情真的是讓人覺得不爽，初中時林深成績屬於那種比較好的。因為讀的是私立中學嘛，一個年紀都沒有太多的人，林深是那種在年級裡都能排前二十的存在。

　　那時班主任是一個資深老教師，曾經還在縣中學裡當過校長，被學校高薪聘下。

　　老教師姓宋，大家都叫他老宋。無可否認，老宋無論是在教學還是在管理班級方面都是不愧於他的高薪的。

　　但是老宋對於好學生和所謂的壞學生的態度簡直是天壤之別。有一次上完體育課之後，林深和東子還有東子一個哥們，打了球後就在球場休息。

　　東子覺得無聊便拿出手機玩了一會，碰巧被老宋看見了。其實也不是什麽多大的一件事情，學校班級也沒有說硬性規定不能帶手機。

　　但老宋有著自己的堅持，他認為學生的第一要務就是學習，手機是非必需品，在學校裡也不應該拿出來。

　　東子當然不會自討苦吃和老宋頂嘴，老宋是出了名的會彎酸人。你要是和他頂嘴的話，他會讓你見識一下一個學者深厚的文學功底，雖罵人不帶一個髒字，但卻能讓你痛不堪言。

　　爽快的承認錯誤之後並迅速做出保證，東子對這一套可是輕車熟路了哈哈！

　　正當林深在那幸災樂禍時，老宋披頭就是一頓輸出，林深都有點懵了。核心思想無非就是你一個好學生跟他們這些混在一起幹什麽，好學生就應該和好學生一起玩，你跟他們在一起隻回被帶壞的。你是要考重點高中的，跟他們不是一類人等等。

　　這些話其實老宋只和他一個人說林深還覺得沒什麽，甚至於還會有點感動的。但是東子他們也在一旁，而且剛剛東子認錯時不是說有多誠懇吧，但絕對算是比較端正的態度，老宋只是簡單的敷衍了事，完全沒有對自己的這種態度。

　　東子有沒有什麽看法林深不知道，即使有林深也能理解。林深從來就不喜歡把人按成績好壞來分三六九等。班上有些優等生的態度也確實讓林深有些不爽，那種仗著自己成績好久趾高氣揚的態度，和那種隻願意和成績好的同學交談，甚至於隱隱出現的圈子。

　　所以，林深其實挺多時候還挺喜歡和成績差的人一起耍。都是同學，其實好多同學也沒有說什麽不易相處，成績差也不是說難相處的。相反一些成績好的學生反而有時候IQ還比較低，也許是全心意的往學習裡撲，也許是看不起不願遷就，誰知道呢?