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《成長中的喜怒哀樂》第16章 李國堯怎麽了?
  下午,我來到學校,柯老師已經在班級裡了,同學們都不說話。

  過了一會,全班都到齊了,老師終於說話了:

  “同學們,李國堯中午確診為輕度腦震蕩,目前在進一步救治,後面我們將恢復正常的教學秩序。”

  下午的課很快就結束了,轉眼一周的課就結束了。周末,我、鍾鶴鳴和曾昆一起來到了醫院探望。

  我們來到病房,已經從急診轉到了門診,我們來到門口,敲了敲門。

  “誰啊?”李國堯的媽媽在屋裡問。

  “阿姨,是我們,李國堯的同學。”

  “進來吧。”

  李國堯的媽媽見到我們,突然眼淚又流了出來,說:“謝謝你們和老師,李國堯才能接受救治!謝謝!”

  我們看向李國堯,他閉著眼睛,虛弱的在病床上躺著,整個病房突然安靜下來,只剩下呼吸聲、心跳聲和監護設備的嘀嘀聲。

  過了一會,探望時間到了,我們離開了醫院。

  柯老師知道我們前往探視,就給我媽媽打了電話,柯老師也很擔心,但是總是要恢復正常教學秩序的。

  柯老師發了通知,告訴我們後續的教學工作安排及每周探視的同學。還發起了自願捐款,經濟條件較好的同學可以捐款。

  我和媽媽想了想,捐了10元,雖然錢少,但是代表的意義並不少。畢竟是“千裡送鵝毛,禮輕情意重。”

  說點開心的事,9月快過完了,學校安排了運動會和秋遊,下周二進行秋遊,周四開始運動會,周五就國慶假期了。但是沒有李國堯,我們並不是特別開心。

  周一,課程按照課表一節一節地上,題目在一道一道地被老師講掉,時間在一分一秒地流逝。

  最後一節課,柯老師開始說關於秋遊的安排:

  “同學們,明天上午和下午我們進行秋遊,去隔壁市的草地,進行一個露營,但不過夜,大家明早8:00到大門口,不用帶書包,帶上食物和本子,記錄一些東西。有相機的可以帶來!”

  第二天,我們早早的來到門口,等待老師的到來。我們隊伍中都在討論李國堯的病情。

  過了一會,老師來了,柯老師在前面說:“同學們,大家不要擔心了,剛才李國堯的媽媽打來電話,說目前已經康復,國慶後就能來上課了!”

  我們聽到這個消息,瞬間安靜了,然後又喧鬧起來,有的同學在鼓掌,有的同學在歡呼,有的同學被這條消息嚇了一跳,瞪大了眼睛,看著地面發起了呆......

  隨後,我們準備出發了,班車到了,我們按照順序一個一個上了車,坐在座位上,仍然沉浸在喜悅中。

  車準備發動了,司機檢查了我們的安全帶,就開始發動汽車。發動機傳來的“轟隆隆”的聲音,似乎今天的發動機聲也比往常更加輕快些。

  我們的秋遊好玩嗎?中途發生了什麽事?是喜是悲?我們下節分解!

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