“校長，雨下起來了要不加快下進度?”教務處主任站在戴校長座位的右後側彎下腰吧嘴湊近校長的耳邊。這時候張主任看見主席台上的話筒，他知道話筒沒關所以張主任把身子又稍稍往後移了移同時讓校長的身子也往後傾上幾分。張主任壓低聲音，盡量不讓聲音收錄到話筒裡。

　　“好，我加快，乾脆我直接就跳到最後一段吧！”

　　說著戴校長拍了拍話筒，這麽做是有兩點目的:一是剛才演講暫停學生們又在下面竊竊私語，整個會場環境有點亂，拍話筒可以讓學生集中注意力;二是看看話筒此時是否收音，免得自己到時候沒聲音尷尬。

　　“同學們，帶上學校的殷切期望，帶上家?熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開啟屬於你們的?學時代吧！願你們度過?段充實、精彩?富有意義的?學時光！

　　最後，祝同學們?體健康，學習進步！

　　謝謝?家！”

　　這時候張主任找到插話的機會拿起話筒說“讓我們再次感謝戴校長的精彩講話。”待鼓掌聲音有回落趨勢的時候“同學們，因為天氣的原因，今天的大會就先開到這裡，現在請同學們有序退場，輔導員老師請組織好學生讓學生排好隊，離操場門近的學院先走。”

　　說完這些，張主任放下話筒交代了一下工作人員收拾好演講台桌子搬走，然後張主任就一遛小跑地去追校長去了。