陳璿今天少見的化了個妝。

　　李安新鮮之中多瞅了兩眼。

　　陳璿面部輪廓本就鮮明，中庭長而飽滿，鼻背筆直纖細，骨感分明，下頜線清晰。

　　簡單上點妝就立馬給人一種禦的外形感覺。

　　“你吃了嗎?”陳璿捧著豆漿問他。

　　李安點頭，目光落到陳璿擺放到桌角的包子，“怎麽不吃包子?”

　　陳璿:“我的午飯。”

　　李安咦了一聲:“那是不是算我請你吃了兩頓飯?”

　　就在這時，辦公室的大門忽然被推開。

　　“走走走，都幾點了你們也是真能坐得住。”

　　一個眼鏡男探頭進來，風風火火的喊道:“開會了開會了。”

　　林鵬飛這貨總是喜歡以這樣的方式刷存在感，他總覺得他和哪個辦公室都很熟一樣

　　臨出門時陳璿路過李安身旁小聲說了聲——

　　“算。”

　　...

　　昱東的一周從周一早會開始。

　　上午8點整，校區內的所有活人都來到了小會議室。

　　大家嘰嘰喳喳的都在討論今天的會議內容。

　　不多時，老董心事重重的走進會議室，他身後跟著一個戴著金絲框鏡的中年男子。

　　會議室漸漸安靜下來。

　　“這是誰?”

　　馬濤小聲問許宏信。

　　許宏信又把問題丟給了林鵬飛，“你來得更早。”

　　“知不道啊，”林鵬飛兩手攤開，“我也沒見過。”

　　老董走上前，把中間的位置留了出來。

　　掃過眾人，片刻後開口道:

　　“給各位隆重介紹一下，這是咱們昱東校區新來的副校長，秦勇秦校長。”

　　“大家歡迎。”

　　掌聲是響起來了。

　　可怎麽突然一夜之間就冒出個副校長?

　　昱東可從來沒有設過副校長的職務，眾人心裡納悶。

　　別說他們了，老董也是昨天晚上才接到總校區的辦公室電話。

　　他本以為這通電話是要給他說說關於昱東這邊年中精品老師評選的具體事宜，他前天在群裡都把這事給大家交代了，可後面接著就沒下文了。

　　結果電話裡告訴他總校區給昱東聘了個副校長，明天一早就到。

　　自從今年年初底昱東的校長辭職之後，校區裡的校長已經空了近半年。

　　甚至一些個老董的嫡系猜測上面一直不派人下來，說這個位置遲早都是他的。

　　可老董明白，關於上半年昱東老學員續課這一關，他還沒過呢。

　　接著這副校長就這麽空降而來。

　　這一下確實打得他有點措手不及。

　　待掌聲落下，秦勇先看向董主任糾正道:

　　“等一下董主任，您可別叫我秦校長，我只是個副的，這個問題咱們可不能一開始就叫亂了。”

　　帶著一點自我調侃的磁性嗓音，秦勇的第一句入職發言就讓現場氣氛頓時松弛了下來。

　　只是這話到了董兆南耳朵裡就有點僵硬了，他這番試探被打了回來，心中不由苦笑，接下來的日子恐怕不會像以前那麽好過了。

　　接著秦勇向眾人解釋道:“今天來的確實有些突然，所以沒來得及提前給大家打招呼，咱們先這樣，不耽誤開會，下來我們再慢慢認識。”

　　說罷他輕輕一鞠，接著再次轉向董主任，“上半段會議還是您來主持，正好我先旁觀了解一下咱們昱東這邊的會議流程。”

　　秦勇說完在眾人的注視下找了個空位坐了下來，

接著掏出一個筆記本。　　會議正式開始。

　　沒有了往日會議的閑聊開場，董兆南直接進入正題。

　　首先總結一下上周昱東的工作情況。

　　“上周咱們新報學員三名，續課學員四名。”

　　換作以往，老董肯定要先說說上周課損的問題。

　　畢竟這關系著機構下個月帳面上的盈收。

　　可因為上周大部分學員都因為期末考試沒有來上課，所以整個校區上周的課損率還不及前一周的三分之一。

　　現在新領導就在下面坐著，還是第一次聽他匯報工作，這讓他怎麽開口。

　　按道理三個新報加四個續報也有近六萬的流水啊。

　　可這帳不能這麽算。

　　這六萬只是人家的預付課時費。

　　培訓機構的所有報課流水，在耗課之前全部都只能定義為“負債”。

　　學員報課之後每上一次課，耗掉一個課時。

　　這一課時的費用，就由未耗課的流水變成了已耗課的轉結。

　　只有耗課產生的轉結費用，才能真正被計算到利潤裡，這還得減去期間所有的運營成本。

　　以此得出的結論就是——上周昱東是處於絕對虧損的狀態中的。

　　新領導不會不明白這個道理。

　　所以董兆南只能先報點表面業績，至少一會面子上還能找平一點。

　　點名表揚幾名做出業績的教務和老師，老董話鋒一轉才提到上周的課損。

　　幾段發言總結下來就是一個字。

　　慘。

　　他也沒辦法。

　　在坐的教職工人員也都清楚。

　　全國的社會藝術培訓機構在這個時間節點大都會出現這種情況。

　　一波還算成功的賣慘之後，會議進入了今天的下一個主題。

　　暑期考級的加課。

　　說到這個老董底氣足了起來。

　　考級加課是社會培訓機構的一把加速耗課的神器。

　　因為多數家長格外看重考級，甚至其中不乏一部分家長堅持讓孩子學音樂的目的就是為了那本10級證書。

　　既然是考級，自然就有所謂的通過率。

　　家長要是期望孩子能順利通過考級，那就得多找老師上課。

　　於是利用家長的這種心裡，通常考級前的孩子大都會瘋狂上課，有時一周上個三四節也不誇張。

　　甚至有的小培訓機構給家長洗腦讓孩子考級前的最後半個月天天來上課。

　　到了昱東這邊也不例外，只是作為大機構，還是要考慮的口碑問題。

　　老董吩咐三名組長在周三之前把每個老師手下學員的考級加課計劃表交上來。

　　他下達的任務是，每個考級學員的單周加課不得少於一節。

　　眼見會議過半，暑期考級加課的問題也交代的差不多了。

　　老董目光落到秦勇身上，“接下來就是關於咱們校區年中精品教師評選的事情，具體情況就由我們的新領導來給大家說說吧。”

　　說著他再次帶頭鼓起了掌。

　　這一段兩人在會議室門外就溝通過了。

　　秦勇拿著筆記本回起身到了眾人面前。