暑假很快就結束了。

　　原本寡淡無比的校園，又熱鬧了起來。

　　突然回歸學校，讓顧月半沒有一點實感。

　　就像去深山老林裡住了一段時間，緊接著又是回到現代社會的生活節奏，就是那種不適應感。

　　在城市獵妖隊的奇幻經歷，讓顧月半脫離了這群象牙塔裡的學生隊伍，見識到成熟獵法師的智慧，妖魔的凶殘。

　　不過好像並沒有太過殘暴，基本一出場就被安排得明明白白，升仙到入土一條龍服務。

　　這就是人類與妖魔最大區別，智慧、謀略。

　　新的學期，學校針對上學期末年度考核的成績進行重排，成績前一百名，都會被分配到尖子班。

　　排名順序學校已經通過手機短信，通知了各個同學。

　　嗯，顧月半光榮地拿到第四名！

　　畢竟沒有考釋放，單靠一門的成績拿到這樣的排名已經是很高了。

　　讓顧月半不爽的是，莫凡那逼居然是全校第一。

　　“這不是胖子嘛，全校第四，不錯，不錯，差一點就追上我。”莫凡年度考核上狠狠地打了穆白和趙坤三的臉，現在又壓顧月半一頭，說話都有些飄飄然。

　　(▼皿▼#)！！

　　就是這欠揍的語氣！

　　顧月半懶得搭理他，你越是跟莫凡鬥他就越叫囂，我顧月半已經看穿了他的本質！！

　　“胖子，說句話，怎麽不說話啊。”欠揍的聲音又響起來。

　　在一旁的張小侯都看不下去了，凡哥每次見到胖哥都是這副德行，見面不掐兩句就感覺渾身難受。

　　“同學們，早上好。”一道成熟中帶著幾分明媚的聲音從講台的方向響起。

　　囂張得不得了的莫凡抖了個激靈，腦袋猛地90度大轉，隨後才把身體慢慢挪正，眼中閃爍如狼般的綠光，表情木訥呆滯。

　　不僅莫凡，全班的男同志都被施加了定身咒一般，眼睛死死盯著講台的方向。

　　大膽妖孽，竟然跑到我博城城管大隊的地盤撒野，看我顧大法師把你收了。

　　顧月半看向講台，“這黑板好大，不是。這桌子好白......”

　　真是個妖孽啊！！

　　“咳...咳..”

　　“同學們，我叫唐月，我將是你們接下來兩年的班主任，同時擔任你們的實戰課教師。”

　　張建國和薛木生哭暈在廁所，本來擔任尖子班班主任會是從他們中決出。

　　朱校長一時間拿捏不下，最後選了個折中的方案，讓一個實戰課女教師擔任尖子班的班主任，說是給年輕人增加點活力。

　　這都是什麽啊！

　　在他們眼裡這不亞於請一個體育老師擔任清華北大班的班主任，不帶這麽玩得好不好。

　　本來是你儂我儂的公平競爭，結果半路殺出個程咬金。

　　我的年終獎啊！！

　　畫面回到尖子班的教室裡。

　　現任班主任唐月。從一個精致的大盒子中拿出個小盒子打開，從中取出一條吊墜項鏈。

　　“同學們，這是星塵魔器，學校派發給尖子班的資源，因為十分珍貴所以星塵魔器全校都只有一個，能夠使用的只有全校前十位，名次越高使用時間越長。”

　　“當然學校十分地人性化，每隔一個季度將進行一次考核，考核的結果會成為新的排名，所以大家努力修煉，爭取在下一個考試季度來臨時，拿一個好成績。”說著唐月擺了擺手中的星塵魔器。

　　“10名，

我剛好是第十名，太好了我能使用星塵魔器。”　　“真羨慕啊！”

　　“星塵魔器能夠加快修煉速度，想要把他們從前十拉下來，談何容易。”

　　“安靜一下！”

　　唐月用力拍打桌子，“還有一件事情，介於莫凡同學在年度考核上目無師長的行為，作為懲罰莫凡同學的星塵魔器使用時間從一個月減少到10天。”

　　“一個月變成10天，一下子少了20天，唉～”

　　莫凡都還沒有開始抱怨，就已經有同學開始感歎。

　　顧月半也是一臉同情地看著莫凡。

　　星塵魔器這東西顧月半知道，一種可以增加魔法修為的魔器。

　　星塵魔器一般能增加魔法師修煉速度15%-25%之間，這要看星塵魔器的品質。

　　星塵魔器是由妖魔的精魄製作而成的，一般妖魔死後靈魂都是殘缺的，只有極小的概率凝聚成完整的精魄。

　　精魄又只有亡靈法師和亡靈法師煉製的亡魂器皿才能夠捕捉到。

　　市場上的精魄就沒有低過500w以下。

　　而中國的亡靈法師覺醒率實在是感人，現存的亡靈法師基本都在古都，可哪怕生活在古都的居民一輩子也都見不到亡靈法師一次。

　　從原材料上惡絕了中國星塵魔器行業的發展，就算鍛造師們再厲害，沒有原材料也製造不出星塵魔器來啊。

　　星塵魔器的超低產出，讓這種可以增加魔法師修煉速度的寶貝沒法普及。

　　全博城的魔法高中，就只有天瀾魔法高中擁有一個星塵魔器，功效大概在20%，不上也不下。

　　顧月半作為光榮的全校第四位，可以使用星塵魔器10天。

　　跟某個倒霉的一樣。

　　這讓顧月半內心平衡多了。

　　“注意事項已經講完了，接下來正式進入到上課環節。”唐月的語氣嚴肅了起來， 顯然已經進入狀態。

　　“因為是本學期第一節課，這節課將在室內進行。”

　　“對於魔法相信大家已經不再陌生，其中有很多人都已經能釋放出自己的魔法，但你們中對魔法的掌控力依舊不夠，就像上學期年度考核上許昭霆同學的雷印。”

　　“雖然精準地命中人形木偶，但是雷電的力量極為分散，不少消散在空氣中，有的被地面分攤，如果能夠控制釋放出去的魔法，那雷印的威力與穿透力將大大提升。”

　　“又比如火系法師，如果不能好好控制自己釋放的火焰，很容易燒傷夥伴，為團隊拖後腿。”

　　“今天的課程，主要教會大家如何提高對自己魔法的掌控力。”唐月講完一大段課程開篇，拿起隨身攜帶的熱水瓶抿了一口。

　　“對於精神力較為薄弱的初階法師來說，想要控制好自己的魔法有效地發揮魔法的威力，無非就是要做好兩點。”

　　“一、加深對自己魔法的了解，二、時刻觀察戰鬥局勢。”

　　對於這兩個細節顧月半都知道，這在城市獵妖隊的配合之中，就已經自己總結出來了。

　　反倒是對這個撩人的新老師前面提到的，精神力一詞有點迷茫。

　　在上學期的星子把控課上老師就有提到過，精神力高的同學在把控前幾顆星子時會顯得非常容易。

　　當初的顧月半根本不在意，誰讓他的星子寶寶們那麽乖。

　　現在看來，這精神力還跟魔法釋放脫不開關系。

　　自己次元召喚的半徑增加說不準，就是精神力變強的結果。