清早，楊立和往常一樣從床上醒來，簡單吃過早飯後，便背著破舊的軍綠色挎包上了學。

　　早上下過一陣小雨，現在雖放了晴，路上還是滑得很，地裡的秋莊稼，卻給雨水衝刷得青翠嫩綠、晶瑩剔透，空氣裡也帶著一股清新濕潤的香味。

　　“一隻小雞嘰嘰嘰;二隻小狗汪汪汪;三隻綿羊咩咩咩;四隻老鼠吱吱吱……”

　　走著走著，或許是因為路上泥土的清香，楊立的心情愈發愉悅，步子輕快起來，不自覺的唱起一首鄉村童謠。

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　　楊立踏入教室的門檻，迎面而來的又是一股熟悉的臭味兒，以及各種歪七扭八的課桌，仔細看，課桌上還被調皮的孩子畫上了各種搞笑的圖案，盡管四個桌腳都不平，但這些瓜娃子毫不在意。

　　和曾中傑打了個招呼，找到座位，看到自己的同桌一臉興奮如饑似渴地看著老師。

　　嘖嘖嘖，這孩子可真好學，楊立在心裡暗暗讚歎道。

　　上課鈴響，曾中傑和往常一樣，邁著莊重的步伐，慢悠悠的從前門走進來，一臉嚴肅地向這群猴子說:

　　“今天我們來學習四則運算中的加法，由於你們剛開始接觸，所以就先做十以內的數。”

　　上了那麽久的語文，終於開始接觸數學了，楊立一臉期待，看來又能好好出一出風頭，掙一掙學霸值了。

　　“除此之外，我還帶來了我的孩子，他是縣裡的小學來的，希望大家向他學習學習。”

　　話音剛落，年久失修的前門吱呀一聲，迎面走來的是一個高瘦高瘦的少年，看著最多十來歲，戴著個眼睛，給人一種斯斯文文的感覺，氣質明顯和這幫小猴子不一樣，微風清清吹過他那整潔的頭髮，他挺直腰板，滿臉驕傲地走到曾中傑身旁，向父親拱手作輯。

　　原來，曾中傑為了給孩子們找一個更接近同齡的好榜樣，特地去縣裡小學給兒子請了假，就為了給孩子們找個值得崇拜的偶像和一個奮進的目標。

　　“秉文，靠近些。”

　　聽聞響動，楊立不由稍抬起頭，就看見少年緩緩向曾中傑靠近。

　　“給大家介紹一下，這是我的兒子，曾秉文，秉文這個名字出自詩經《周頌·清廟》中的句子:“濟濟多士，秉文之德”我呢也希望他日後能夠為人正直，謙虛有禮。”

　　眾孩子不禁露出羨慕的目光，想想自己的名字，大部分都是隨口起的爛大街的名兒，那種算命看五行起名的在他們眼裡已經很講究了，沒想到還能用詩文取名，一聽就好高級好好聽的樣子。

　　“除此之外，犬子還意外獲得縣奧數大賽冠軍。”

　　“哇！”

　　台下的小蘿卜頭們驚呼聲一片，楊立不禁默默鄙視起來，不過想想也是，連個大山都沒出過的小屁孩，別說縣級了，村級的都夠他們羨慕了。

　　“爸爸，你別那麽謙虛，我是憑實力得的！”

　　青澀的嗓音響起，站在身旁的曾秉文一臉不服氣的樣子，反駁了父親形容自己的話。

　　曾中傑沒有理會，繼續嚴肅地陳述:“希望大家以他作為榜樣。”

　　說罷，曾秉文又露出不可一世的微笑。

　　接著先生又說了說兒子的其他事，比如兒子在縣裡最好的中心小學念書，還是火箭班的班長，優上加優。

　　台下許多孩子聽到已經按耐不住了，迫不及待地想湧上去與他們的偶像請教請教學習方法，有的人半張屁股已經離開了座位，但也隻敢想想而已，

要是真上去，被先生打就不說了，可能還會被偶像瞧不起呢。　　楊立是班裡唯二鎮定的了，別問另一個是誰，問就是王傑。

　　曾秉文或許注意到了，眼珠子不自覺一轉，踮起腳尖，悄咪咪地給曾中傑說了什麽悄悄話。

　　“接下來，犬子來給大家出幾道題考考大家，各位都檢驗檢驗自己的水平。”

　　秉文上前幾步，雙手撐著講台，隨意地拿起粉筆，寫下了這樣一行算式。

　　“ 56-17=?”

　　“考個簡單的，免得你們算半天算不出來。”

　　此題一出，台下的孩子一個個抓耳撓腮，有的掰著髒兮兮的手指，艱難地算著，恨自己老娘怎麽不給自己多生幾個手指，還有的就聰明多了，用鉛筆在桌子上畫圓圈，然後一個一個劃掉，不過慢的出奇，難以想象畫完圈的桌子將是怎樣的雪上加霜。

　　楊立屬實無語，就連身旁的王傑都顯得有些急躁。

　　一個口算，幾秒就解出來的問題至於嗎?

　　默默走上講台，奪過他手中的粉筆，隨手抹掉問號，寫上一個大大的39，再瀟灑的走下台。

　　一看楊立此舉，許多孩子頓時呆在位子上。

　　曾秉文眼中抑製不住的不可置信，臉上的肌肉都在因驚詫而跳動。

　　曾中傑也是，五分驚詫，三分不可置信，二分欣慰。

　　安靜了一會兒，不知是哪個憨厚老實的小朋友說了句:

　　“是對的，我畫圈圈得出來的。”

　　“叮，恭喜宿主獲得58點學霸值。”

　　曾中傑拍了拍手，滿臉欣慰道:

　　“正確，看來楊立同學平時在家學習過，說說你是怎麽得出來的?”

　　楊立想了想，總覺得心算不大合適，逼有點裝過頭了，先生不一定會信，腦袋瓜子一轉，隨即脫口而出:

　　“列豎式。”

　　“請你到上面演示演示你是怎麽做出這道題的。”

　　楊立又拿著粉筆，簡潔明了地寫下過程，數字清爽乾淨，排列整齊，讓強迫症舒服的不要不要的。

　　把粉筆丟桌上，瀟灑地回了座位。

　　“很好，我來給大家介紹一下，這是豎式……”

　　“等一下！”

　　話還沒講完，曾秉文突然一聲大吼，打斷了他的話語。

　　“小弟弟，再給你出幾題。”

　　曾秉文咧開嘴，感覺那嘴都要笑裂開來了，一看就是滿臉的不懷好意。

　　“三十一加八等於多少?”

　　“三十九。”

　　“八十九減三十六?”

　　“五十三。”

　　“一百二十八減四十七?”

　　“八十一。”

　　題一出，楊立回答快的出奇，幾乎是在話沒說完時就答了，無縫銜接，這就是智商八的感受嗎?楊立可十分享受這快問快答的模式。

　　台下毛孩子全都看呆了，這倆是怪物吧，特別是我們班的楊立，以前怎沒看出來那麽厲害，要是自己，不知道得掰多少個手指頭，畫多少個圈圈呢。

　　“三十三減六十七！”

　　“負三十四。”

　　曾秉文的心情瞬間暢快了，自己故意設的陷阱，這小子可是說跳就跳，心算那麽快，居然不知道減數比被減數大不能減。

　　王傑一臉恨鐵不成鋼的樣子，拉了拉楊立的衣角，大聲說:

　　“減數比被減數大不能減！你還真是啥也不會！”

　　說罷，還用力拿拳頭砸了砸桌子，滿臉的可惜。

　　全班人眼裡的楊立又瞬間跌落神壇，卻沒注意到，楊立臉上的微微一笑。

　　“很好！負數是初中才學的知識，看來楊立同學的課外拓展做的不錯！”

　　此言一出，猶如炸魚的魚雷砰的一下丟人水塘，又猶如菲律賓選手跳水，把各位炸的蒙蒙的，包括站著的曾秉文。

　　“爸爸！你開玩笑吧！”

　　“沒啊。”

　　淡淡的一聲“沒啊”可是徹底擊潰了曾秉文，同時，又強硬地把楊立拉回神壇，並且比原先更高。

　　“叮， 恭喜宿主獲得58點學霸值。”

　　曾秉文先是把眼睛瞪的大大的，嘴巴微張，腦子裡想的全是這小子是何方神聖，緩過來後，又開始恨自己沒有提前學到初中的知識。

　　“好了，結束了，接著上課。”

　　曾中傑或許察覺到了氣氛的不對勁，立馬開始把大家的思維拉回正軌，開始正式上課。

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　　晚上，楊立寫完作業早早躺床上睡覺，心裡默默算著自己得了多少學霸值。

　　“叮，檢測到宿主此時正在睡覺，推薦使用系統牌內心世界，讓你體會極致的內卷。”

　　楊立這才想起來，好像一開始的系統介紹過這麽個玩意兒。

　　“試試吧。”

　　噌！

　　瞬間，楊立的意識進入到了一個寬敞明亮，還散發著書香的房間。

　　他望著眼前的寬敞大桌，旁邊高樓一樣的書架，以及四面的大窗，一下子懵了。

　　噌！

　　一聲，桌子上憑空出現滿滿的試卷和書本。

　　楊立懂了，內心世界原來就是這麽個回事兒啊，怪不得說體驗極致內卷呢，睡覺都在學習，不過確定明早不會累嗎?

　　“不會累，我們系統牌內心世界根本不會消耗您的精力，可能還會因為一晚上的學習而精神百倍。”

　　系統機械音響起。

　　“現在，系統開始講課！”

　　不得不說，系統牌還蠻好的，講課生動有趣，也好理解，自己曾經不懂的問題一下子就茅塞頓開，還能提前學高數和其他內容。

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