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《從煤老板到工業大佬》九十、傑出校友
  “你同意了?”

  “我同意沒用。這個決定,得等王筆回來,看看王筆自己的意見。院長也發話了,同意王筆調換專業,也尊重王筆的決定。”

  “這就……”

  羅華暉對王筆調換專業肯定是萬般不願。

  就眼巴前,王筆在自己的班級,就為學生提供了食宿,幫了他一個大忙!

  “王筆有段時間沒來學校了。”

  阮文琪這時才反應過來,驚呼道:“你說那個大型鋁土礦的礦權是屬於王筆私人?”

  “啊!”羅華暉點頭。

  “王筆什麽來頭?”

  阮文琪最近就一直聽說王筆是煤機的總設計師,專業水平極高,堪比院士。

  現在又冒出來一個身份——礦主!

  能投資勘探礦產資源的私企,無不是大企業、大老板!

  況且還發現了一個大型鋁土礦床!

  任何一個大型礦床,都是對國家的經濟有著至關重要的影響!

  工業發展,離不開礦產資源豐富的土壤!

  “具體什麽來頭,我不清楚。”

  羅華暉沉吟道:“不過,他剛來學校報到第一天,就開著一輛奧迪車。據說他還是一個煤礦的老板,現在又成了鋁土礦的老板。”

  “深藏不漏啊!”阮文琪感歎。

  “王筆答應給我提供便利,給我們普通地質學的班級學生,包食宿,到他們礦山上進行實踐教學。”

  “這個可以!”

  阮文琪大加讚賞:“你再問問王筆,能不能把咱們資勘專業的所有學生都安排到那邊進行一堂深刻的實踐教學?”

  “阮主任,咱們這麽做,是不是顯得得寸進尺了?”羅華暉覺得這樣的要求,自己肯定是開不了口。

  要是承包全系一千多號人的食宿,費用得十萬以上。

  阮文琪也覺得這麽做不太對,便擺了擺手,“那就先由你帶的班級先試一下吧,看看教學效果。”

  “但是,包車的費用,得院裡出啊。”

  “你寫一個申請,我簽字之後,交給院裡批準。”

  “好。”

  羅華暉心滿意足,很快擬了一份教學經費申請。

  下午正好有普通地質學課程,他一如既往的帶著課本、筆記本電腦,走進了多媒體教室。

  “同學們,下午好。”

  “老師好。”

  階梯教室內,響起稀稀拉拉的回應。

  陽光溫暖,窗外知了聒噪,學生們大多是昏昏欲睡的狀態。

  面對這種狀況,老師們都是要絞盡腦汁,在正式講課之前,把學生們的情緒調動起來,講個笑話,或者講個故事。

  羅華暉以前喜歡講故事,講各種找礦的故事。

  今天,他並不擔心,把課本平平整整的放在課桌上,緩緩道:“同學們,通知大家一個重要的消息。”

  重要的消息……

  果然,學生們紛紛抬起頭,注視著老師。

  “我們下星期的課程,就不在教室裡面上了,要去進行外業實踐。”

  “去郊區,還是去爬山?”

  有同學提出了疑問。

  顯然他從學長的口中,已經得著這門課程會有一堂外業實踐課,地點一般就是距離學校比較近的山,或者郊區田野,尋找出露的岩石。

  同學們對此,看起來興趣不大。

  “不,這學期我們班級跟其他班不一樣,其他班級還是在城市周邊,咱們班,要前往欣州市得水縣,

那裡新發現了一個大型鋁土礦床!”  羅華暉自己都有些期待想再次去仔細研究一下那裡的鋁土礦床。

  “去幾天?”有同學問。

  “去三天吧。”

  “最好是周三去,周五回來!”

  “這是個好的建議!”羅華暉笑道。

  “大型鋁土礦不是很少見嗎?”有些同學的關注點更多是在知識上面。

  “發現一個大型礦床,都是很困難的事情。咱們三晉省是鋁土礦大省,但大型礦床也不多。”

  羅華暉緩緩道:“關於新發現的鋁土礦床,我要告訴大家,這是我們校友勘探、投資發現的。”

  “喔!”

  “傑出校友!”

  “哪位校友,在什麽單位?”

  羅華暉看到了同學們激動地情緒,“等你們前往得水縣,你們就知道了!”

  “我聽學長說,一般都是大三大四才會出去實習。老師,這次出去實習,要交多少錢?”

  有些學生顯然是了解教學計劃的,知道出遠門實踐、實習,食宿費肯定是學生自己掏腰包。

  經濟拮據的學生,頓時就有些擔心。

  “說起費用,請大家放心,這次外出實踐,不需要大家花錢。”

  羅華暉笑道:“這次實踐課堂,所有的食宿費用,咱們的校友全程資助!”

  “耶!”

  學生們興奮地歡呼。

  有些學生自發的鼓掌,其他同學也跟著鼓掌了起來。

  出遠門玩,還不用花錢,這種好事,自然是讓人打心底裡覺得高興。

  “今天咱們先上課。這堂課,我就不講課本上的內容了,我給大家講講咱們省內鋁土礦的分布和特征。”

  ……

  王筆在王家坡煤礦山轉了一圈,而後就前往縣城。

  先是去了一趟經銷公司,讓王嘉友去為即將到來的一百多名學生包了幾家賓館。

  縣城近幾年,來往煤炭商人越來越多,縣城裡新開了不少賓館,就是環境方面參差不齊。

  又跟一家規模比較大的飯店協商清楚,負責給學生提供餐飲。

  算下來,一個學生一天平均花銷三十元左右。

  以現在的物價和工資水平,算是高水平的消費了。

  一百多名學生,幾天時間,其實也不過一兩萬元錢。

  對於王筆來說,這是小錢,讓王嘉友全程負責就行。

  他來到了得縣煤礦公司辦公樓,召集所有技術員,開會討論進行刨煤機設計。

  一番討論下來,他算是看明白了,這些人哪懂得設計,甚至連畫圖軟件都用不明白。

  無奈之下,他又得親自操刀,至於搜集相關技術資料,以及已有設備的設計方案等相對專業性弱一些的部分工作,還有跑腿的活兒,才能交給技術員們去操辦。

  設計工作,其實就是在前人已經取得的成果基礎上,進行改進、優化。

  王筆跟任華燁聯系,讓人跑了一趟晉陽,從晉陽重工那裡拿來了好幾套刨煤機的設計圖紙。

  有了這些基礎,他的設計工作,進展很快。
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