霽月回到教師辦公室，幾位老師看到他來了，都上前打著招呼。

　　其他老師打完招呼後，都忙活起手上的工作了。

　　備課對所有老師來說，是一件很嚴肅的事情，要保證教學質量，還要想辦法讓教學內容變得有趣。

　　陳宇從外面走了進來，很是頭疼的說道:“這分班後，成績不好的扎堆在一起，上課說的再好，都感覺像對牛彈琴。”

　　李萌回道:“他們要是什麽都能聽懂，就不會在基礎班了，多點耐心，慢慢來吧。”

　　潘帥主動和霽月搭著話，笑道:“你這第一天任教，就帶5班，感覺對你來說就是個大考驗，不過還好，你們班還有一個余周周，倒也不至於太慘。”

　　“說到這個余周周，也挺可惜的，分班考試一上午沒來，要不然以她的水平，穩穩進衝刺班。”

　　“我雖然隻當了兩年的班主任，但也算積累了一些經驗，以後要是有什麽不懂的，或者遇到什麽困難，隨時來找我這個前輩谘詢。”

　　霽月點頭，“好”。

　　他剛準備回到自己的辦公桌，就被李萌給叫住了。

　　李萌很是耐心的，向他傳授自己教導學生的經驗。

　　“我第一年當班主任的時候，也剛剛大學畢業，什麽也不懂，在學生身上吃了很多虧。”

　　“你別看你些學生一個個乖巧懂事，可真正管起來簡直要了命。”

　　“對他們稍微寬松些，他們就蹬鼻子上眼。這些年，我總結出來一點，那就是一定不能對他們有好臉色。”

　　“你要在學生中立下自己的威嚴，才能管理好他們。”

　　“說到老師，其實也是一門管理學。”

　　聽著李萌說著這些，霽月和她的教學理念存在著分歧。

　　但是還是耐心聽完了李萌說的這些，並沒有提出自己的意見。

　　潘帥在一旁聽著，臉上露出了迷之笑容。

　　他當初任教時，也是被李萌這麽教過的。

　　“5班呢，你最近注意一下韓菲，這開學後，我發現她比以前的遲到時間要長了很多，也變得更加沉悶，這不是一個好現象，作為5班的班主任，這件事你一定要放在心上，多加注意。”李萌叮囑道。

　　霽月點了點頭，直到上課鈴聲響起，李萌才結束了對他的念經。

　　霽月坐到自己的辦公桌前，上面擺放著其他老師送給他的見面禮，水果和零食還有書籍。

　　上課鈴聲打響，辦公室裡的老師走了一半多。

　　霽月舒坦的坐在辦公椅上，他應該算是這裡代課最少的了。

　　入職之前，就已經和校長談好了，當班主任的話隻教兩個班，多一個都不行。

　　一般的老師都要同時上四個班左右，霽月想想就受不了。

　　他看著桌上的任課表，第三節課要去5班。

　　他坐直了身子，看著班上分班考試的成績。

　　3班和5班完全就是兩個類型的學生，對待3班的學生，他可以教學節奏拉快。

　　因為他們本身學習成績就好，理解能力也強。

　　但是5班不一樣，除了余周周外，都是墊底的標兵。

　　不把一段話拆分成大白話，他們估計都聽不懂。

　　他在腦中模擬了幾種教學方法，最終選擇了最簡單的辦法。

　　第三節課開始， www.uukanshu.net 霽月走進5班的教室。

　　韓菲已經坐在了教室裡，一臉仿佛置身事外的表情，不知道思緒又去哪神遊了。

　　“這位就是遲到的韓菲同學?”霽月問道。

　　韓菲站了起來，表情淡然的回道:“是。

　　她想著新官上任三把火，這班主任估計要拿她開刀了。

　　結果霽月什麽也沒說，就讓她坐下了。

　　余周周小聲的說道:“我就和你說吧，霽老師不會懲罰你的。”

　　韓菲有點懵，真有這麽好的老師。

　　霽月舉起手中的試卷，“這節課，也給你們講講分班考試的這些題目，都打起精神來。”

　　霽月在5班的節奏很慢，一道簡單的翻譯。

　　在3班可能就隨口帶過，在5班卻要寫在黑板上。

　　把飯直接喂到他們嘴邊。

　　霽月的“融會貫通”對於聽者來說就是全面透析。

　　要是這個人沒有在聽的話，說再多也沒有任何用。

　　比如現在，依然在神遊的韓菲。

　　“韓菲同學，剛剛我說的這道題，你重複一遍。”霽月說道。

　　韓菲猛然回過神來，拿起手中的試卷，她甚至不知道霽月講到第幾題了。

　　“我.....”

　　余周周連忙對著韓菲做口型，“第三大題，第二小題。”

　　可惜韓菲光顧著看試卷，完全沒注意到，余周周的信號。

　　霽月歪著頭看著她，等待著她的回答。

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