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《平凡的田園重生了》第一百四十六章 藝術家
  隨著廣播體操的結束,操場上的隊形解散,各年級的學生往自己所在的教學樓分散開。

  田園站在原地沒動,方悅蹲在她旁邊系鞋帶,剛剛在跳躍運動的時候方悅的鞋帶就開了,為了跟上節奏,她等到做完操才來處理。

  李瀟挽著林明雲朝她們揮了揮手就往教學樓走了,自從上次林明雲請客之後,幾人的關系拉近了些,碰見了也會相互打招呼。

  有幾次李瀟叫她們一起行動,但到底是興趣不相投,雖說關系緩和了,卻玩不到一塊去,李瀟也察覺出彼此喜好不同,不再勉強。

  田園和方悅都不是愛玩的人,陳美萍更是給方悅弄來了不少練習冊,各個科目的都有,田園會和她一起做,但多數時候田園還是寫小說去了,周末還要去給張輝傑上課,兩人都沒有多少玩的時間。

  方悅站起來抹掉額頭上的汗,“天氣越來越熱了,真羨慕145班的人是在樹蔭下做操。”

  兩人往教學樓方向走著,田園抬頭眯著眼睛看了看亮得刺眼的天空,“不用羨慕,馬上就要放暑假了,高二肯定要換位置的。”

  方悅歎了口氣:“那咱們估計也不在一個班級了。”

  現在已經穿上了短袖,走在路上,迎面的風似熱浪撲來,剛做完課間操沒有哪個不是滿頭大汗的。

  田園加快步伐,完全沒有會和好朋友分開的感傷,“怕什麽呢,反正還在一個學校,你有事沒事都可以去找我。”

  她灑脫得很,不會像其他女生一樣習慣和好友結伴而行,上廁所也要手拉手。

  方悅不黏著她的時候,田園都是一個人行動,並不需要誰的陪伴。方悅了解她的個性,羨慕她的瀟灑。

  兩人走進教學樓,陽光被擋在了外面,感覺涼快了點,方悅放慢了腳步。

  “你們下午的美術課你這次去不去?”

  想到許久沒有去畫室,譚婉琴叫了好幾次,田園說道:“去吧,再不去吳老師都要忘記我這個學生了。”

  方悅忍不住笑話她:“那你還記得吳老師長什麽樣子不?”

  田園瞥了她一眼,“你放心,等過個暑假我就不會記得你長什麽樣了。”

  方悅作勢要去錘她,田園加快速度爬樓,兩人你追我趕的回了教室。

  下午和譚婉琴一起進到畫室的時候,田園還想找位置,就被夏雯及馬浩等人圍住。

  一群人調侃她:“田大神,你都多久沒來畫室了,神龍見首不見尾,老吳都拿你沒轍,真正的大神啊!”

  “田大神缺席的每節課都有另一種方式參與!”

  “老吳成天拿你做榜樣,你人雖然不在畫室,卻在畫室的每個人心中。”

  “……”

  田園不自覺地抖了抖身子,看向憋笑的夏雯,“最近在畫什麽?”

  夏雯回神:“現在是畫組合靜物素描和速寫。”

  馬浩看了看講台上的東西:“老吳說進度快的可以練習石膏頭像。”

  學畫畫的人不多,進度還都不一樣,有什麽都不懂的新手,也有學過幾天石膏幾何結構的,還有接觸了靜物素描的,更有田園這種自己都當老師的。

  幾人閑聊了幾句,吳老師進來了,他把手上的書放講台上,搬了旁邊的凳子坐下,“咳,這節課我們繼續講一下美術史。”

  視線掃過畫室,看到田園,吳老師笑著問道:“有誰知道文藝複興時期的美術三傑是哪幾個?”

  有學生非常乾脆:“不知道。”

  “我只知道達芬奇和他的蒙娜麗莎。”

  “我知道我知道,達芬奇,米開朗基羅……”

  一個男生搶答,剩下最後一個名字卻怎麽也想不起來,懊惱的拍了拍腦袋:“還一個不記得了。”

  吳老師:“對,還有一個是誰呢?”

  一大半的學生仰頭看他,等著他說出答案,有幾個學生正低頭思索著,吳老師看向一副“事不關己”模樣的田園,問:“田園,你知道嗎?”

  田園點頭:“還有一個是拉斐爾。”

  吳老師面帶微笑,似乎想懲罰她一直不來上課,繼續抓著她問:“那你知道他們的代表作分別是什麽?”

  學生們全都看過去,他們也想知道答案。

  美術課從來隻教繪畫基礎,都是實操,即便講課也是講解繪畫技巧,基本沒有講過其他知識,還是上節課吳老師搬了幾個石膏頭像進畫室,被學生追問頭像都是誰,才開始講解美術史。

  田園開口道:“米開朗基羅的大衛,拉斐爾的雅典學院。”

  這些基礎知識田園還是上大學才知道的,前世高中的時候老師也隻教繪畫,www.uukanshu.net 不講其他,課本也沒有,只有幾本臨摹繪畫的書,到上石膏頭像時老師也只是簡單的介紹一下頭像的名字,連大衛小衛都會弄錯。

  “達芬奇的蒙娜麗莎,最後的晚餐,哈默手稿。”

  不用吳老師繼續問,田園就說道:“米開朗基羅是畫家,也是建築師,雕塑師,大衛是他創作的人物雕塑。”

  “達芬奇不止是畫家,他在解剖學、生理學、天文學、地質學、物理學、光學、力學等等領域都有顯著的成就,哈默手稿是達芬奇留下的手稿草圖,裡面涉及了他各學科的發明。”

  “所以,達芬奇不僅僅是藝術家,他更是一位科學家,他是人類歷史上的全才!”

  人與人的差距可以有多大?

  田園不清楚,即便她是重生的,也還是無法理解達芬奇這樣的全才是怎樣產生的。

  自己做不到的事,周圍也沒有實實在在見過這樣厲害的人物,就難免無法理解與相信,這是認知的局限,或許她永遠也達不到那樣的見識與格局。

  早在前世她就已經很清楚的認知到自己有多平庸,也坦然接受了自己的平庸。

  沒有誰能做到像達芬奇那樣在有限的一生中涉獵眾多行業。作為史上跨行最多的藝術家,說他是穿越者都會有人信,如果地球上有外星生命的話,達芬奇必然是其中一個吧!

  田園低頭沉思,畫室安靜得像一幅靜止畫面,一瞬間又沸騰起來,為藝術界有這樣一位不可思議的人物而心情澎湃,就連吳老師也只知道達芬奇的作畫才能,並不清楚其他。
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