小媱仍然沒頭沒尾地學習,那麽專心致志。只有在校園裡偶遇高一同學的時候,她才會想起,自己已經很久沒和華卿聯系了。
中午留在學校吃飯、午休,使得她出現在校道的次數驟然增多,學生的生活不過是課室——飯堂——宿舍三點一線,這便注定他們終會有碰面的那一天。
若說看見華卿,小媱還遇過兩次,都是中午去吃飯時候遠遠地看見他的背影。不知是他走得太快自己沒跟上,還是自己沒勇氣去追,時常一轉角,就無法尋覓他的蹤影了。真實意義上的碰面,只有一次。這樣的一次,小媱以為可解一時之苦,然而並不是。
中午,小媱提著個熱水壺從宿舍出來,準備到飯堂打開水,華卿則吃完午飯從飯堂回宿舍,兩人一左一右在同一條校道上迎面而來。
小媱遠遠的就認出他來:高高瘦瘦的身材,本來儀表堂堂、聰明機智的卻因為神情散漫、態度隨意而給人玩世不恭之感。最重要的是,他走路時經常東張西望——明明沒戴眼鏡,十米以外一片模糊,而且在這裡生活一年多了,真不明白他究竟在看什麽。
特征如此明顯,又如此熟悉,所以一出現在校道上就為小媱所察覺,往昔那股親切撲面而來。小媱想,走近的時候,自己一定一定要、大聲地喊出他的名字。
兩人越走越近。小媱目不轉睛地看著他,心兒怦怦的越跳越歡。200米,150、100……
就在小媱無比激動和無比期待的時候,一個束著長馬尾、機靈活潑的女生突然出現在華卿的身後。她似乎跟華卿關系很好,不然也不會在後面捉弄華卿。只見她站在華卿左邊,卻伸出手去拍華卿的右肩膀,華卿向右回頭,不見人,便回頭向左看,她已經快速地躲在華卿的右邊。所以左邊也沒人。華卿甚是奇怪,又往右轉,她又躲到左邊去。華卿明白到是有人在誠心要捉弄他,“怒”了,向下180度彎腰,倒著頭從自己的胯下往後看,嘴裡喊著:“我讓你躲!”
小媱笑開了口:這樣的動作估計只有他才做得出來。
後面的女生同樣被逗的見牙不見眼。華卿直起身——總算逮到了!他右手卡著她的後脖子,將其輕輕地推到前面,為這機智的勝利得意非凡。女生似乎不服,掙脫他的手,和他你一言我一語地鬥起嘴來。兩人都聊得很開心,所以小媱來到華卿的面前華卿仍未發覺,小媱盯著華卿,想插空子向華卿打招呼,然而他們倆個像樹上的小鳥那樣嘰嘰喳喳說個不停,根本沒有停頓的時候。眼看就要沒機會了,在肩線重疊的瞬間,小媱憋不住破口叫道:
“華卿!”
兩人身影交錯,分離,背對著背。
華卿猛地回頭——“小媱?”
“嗯。”小媱回頭應一聲,滿足地向他點頭,這樣的點頭,是回應華卿,也是在安撫傷痕累累的自己:好了,這樣就足夠了。
華卿木然站立,身旁的女生見他和同學已打完招呼,又繼續嘰嘰喳喳地說剛才的話題。小媱看了看那個“黏人”的姑娘,又看看這個木然望著自己的華卿,嘴角輕輕上揚,轉過頭,堅定地走自己的路。她的心碎了,碎片咣啷咣啷地落在地上,灑了一路,如同大地開裂的血紅的傷口。
她多希望和華卿嘻鬧的那個人,是自己呀!
小媱認識那個女生,只是那個女生不認識小媱而已。
這個女生,和華卿同班,至於叫什麽名字,估計只有她本班的同學才知道。在外面,大家都親切叫她“小艾”。“小艾”是她的藝名,高一開始她就擔任學校廣播站《青春心路》欄目的主持人,藝名就是那時起的。“小艾”的名字隨著廣播響遍校園的每個角落。因聲音柔美,風格清新,內容豐富,加之她冰雪聰明,為聽眾解惑時觀點深入淺出,頭頭是道,她的節目深受學生喜愛,並在各類節目評比中排名第一。她也理所當然地成為學校的“大名人”。
今年九月的開學典禮上,她作為學生代表上台發言,那柔美的嗓音一經擴音器放出,台下一片嘩然。坐小媱後邊的男生也如夢初醒地跟著喊起來:“原來她就是小艾呀……”幾乎同一時間,台下所有人紛紛伸長脖子往上看,為的是一睹“小艾”的芳容。
“聲音好聽就罷了,連人也長得這麽漂亮!……”
小艾“真人露相”後,她的許多信息也被男生發掘出來:學習成績好,年級排名穩居前十;文筆清麗,多次在國內期刊上發表散文、隨筆,人稱“才女”;聽說歌唱得很好聽,已被安排到校慶當晚的文藝晚會上表演獨唱了……對於生活上毫無交集的人來說,最主要的還是人長得好看——這就夠了!
於是她的粉絲私下把她評為“校花”、“全校第一美女”,加上迷戀她的男生推波助瀾,她便漸漸被神化。以致一提她名字,那些人都是心馳神往如癡如醉的模樣——至少在小媱看來是這樣子。
那時候,“女神”還沒成為網絡流行語。
還記得上次,華卿帶小媱到“英語角”,小媱走後,華卿輕佻地問起他的同桌說:“我這個高一同學怎樣?”同桌淡淡地說:“還可以吧,跟我們班的兩位美女比,還差得遠呢。”而小艾正是這“兩位美女”之一。
只是沒想到,小艾居然和華卿這麽熟。宛桃曾對小媱說,以後的日子那麽長,每個人必定會遇到更多的異性,而這個世界,比你好比你優秀的人多得數不清。現在的小艾,不正是這樣的人嗎?宛桃的話,這麽快就應驗了嗎?
小媱憂心忡忡。小艾如此優秀,自己拿什麽跟她比?沒得比。 www.uukanshu.net 但她還是不甘心,她相信努力能改變一切。於是,中午的這個事件,又一次成為激勵她努力學習的信號——她要努力向上!——就是這樣子,杯弓蛇影,沒完沒了。
可事情並沒像她想象的那麽容易。筆記本丟失之後,以前辛辛苦苦積累和整理的知識點全化為烏有,理科對她來說本來就相當枯燥,當初做那些筆記都是她咬緊牙關“強迫”自己的結果,現在丟失筆記了要她倒回去溫習那些散亂的知識點,她又力不從心。
還記得高一時候,她對典型例題死記硬背,那些解題步驟只有記憶後才能慢慢理解,所以文理選科時華卿建議選擇文科。她卻認為,學理科可以使人更聰明更靈活,這正好能彌補她“死腦筋”的弱點,而且歷史上突然轉領域並大有建樹的人物多的是,如德布羅意、魯迅、錢偉長等等,他們都是重新學習並努力嘗試,然後取得巨大成就的,所以她迎合了媽媽的意思,叮囑自己只要努力拚搏,一切皆有可能。可惜現實當中,她不是德布羅意,不是魯迅,不是錢偉長,她只是塵世間一迷途中學生,一弱質纖纖小女子。
有時候人就是太相信後天的努力了,卻從沒懷疑自己是否具備那種可以“努力拚搏”的品質。
再過兩個星期就是頗為重要的期中考試,小媱的學習比以前抓得更緊。其實,這樣的“抓緊”只是在精神上,因為時間已經被她安排得喘不過氣來,她也沒能做出良好的調整。所以她一直催自己再努力一些,學習效率卻一直沒改觀。如此一來,結果只會越來越讓人憂心。