《水系功法》，已經上架。

　　一如先前破譯得到的火系功法，該功法名字十分簡約易懂，就叫《水系功法》。

　　有一種懶狗懶得命名的美。

　　不過這絕對不是翻譯組的問題，而是原本文檔本身就沒有提供什麽花裡胡哨的名稱作為參考。為了表示對原文檔作者的敬意，翻譯組將水系功法作為該功法的名稱上架。

　　李儉身為翻譯活動的參與者，所做的唯一功績也只是將一份文件拖入軟件，再把軟件輸出的文件拖去上傳而已。即使李儉將他所經手的部分完全通讀，由於本次翻譯的碎片在整篇功法的內容中隻佔了六分之一左右，也不可能通過一個碎片的內容成功修煉。

　　這就讓李儉未看到水系功法原貌時，對它幾乎沒有什麽完整的概念，只能從先前知道的火系功法，和翻譯過程中偶爾瞥到一兩眼的可以理解的詞句，對功法產生大致想象。

　　與李儉的想象有些相符的是，從翻譯文本來看，水系功法和火系功法，在修仙文明中的生態位是一樣的。它們都是修仙文明中的修仙者入門時的最強功法，是五行功法最好的入門方式——在修仙文明長久的打磨下，它們甚至有足夠的成長性，能過渡到遠處。

　　考慮到對稱性，或許另外三門五行功法也是如此，這五門五行功法共同組成了供修仙文明修仙者使用的入門功法。

　　但讓人很意外的是，目前破譯得到的火系和水系都是法修使用的功法，學習這些功法對突破法修煉氣期極有幫助，可對武修來說，突破煉氣期可用不上它們。

　　這很奇怪。從修仙文明的層次來看，他們對功法的打磨已經達到了極高的水平，在先前的文獻中，他們對武修和法修這兩種突破方式也沒有表現出或貶低或讚揚的傾向。

　　那麽武修的功法呢?

　　總不會他們實際上沒有準備武修的功法吧?

　　還是說，因為武修突破煉氣期在他們的文化中是很稀松平常的事情，完全不需要特研什麽功法來為之幫助，所以才沒有設計武修突破煉氣期的功法。

　　可能性有很多，李儉不知道哪個可能性是指向真相的，不過現如今針對五行功法的破譯尚未結束，想得太多也不是什麽好事。

　　還是看看水系功法的效果吧。

　　與學會火系功法的要求一樣，水系功法的學習要求是水靈根能夠達到10。從先前的火系功法行文來看，數值為10的靈根要求並不算高，甚至可以說是很低。

　　功法效果與火系功法相似，能提高施法率，增強法術效果，提高水系親和。

　　功法附帶三個法術，兩個主動技能一個被動技能，主動法術分別是“冰刺”和“凝冰咒”，被動法術則是“水系精通”。

　　水系功法入門便能習得冰刺，稍加修煉則可開始修習水系精通，凝冰咒的門檻則高一點，需要對水系功法駕輕就熟才能掌握。

　　(在懶人修仙傳2中，冰刺是野生法術，該法術位上應該是治療咒，我在參考後將兩者位置調換，方便寫作)

　　水系精通與火系精通相似，只要勤加修習，感悟五行中的水德，便能增長水系親和，最終可增長到“30”水系親和。

　　冰刺和凝冰咒有點意思。如同火系功法中的火球術僅僅是在表現形式上如同火球，而非真是普通的火球——實際上這世界上也沒有普通的火球——水系功法中的冰刺和凝冰咒，也只是在表現上如同冰刺和讓它物結冰，

實則都是以水德對它物進行不受它物控制的側重不同的侵害。　　說得高端一點，這是法則級別的攻擊。

　　隨著法術使用次數增多，修煉五行功法人數增多，考量越來越多的信息，李儉發現，突破法修煉氣期所要求的掌握五行法術，其實是要求修仙者具備對法則進行觀察研究領悟的基本素質。

　　五行法術和五行功法，其本質是修仙者對“五德”及其背後法則的應用能力，通過修習使用法術功法，修仙者會一步步地接近五德本身。

　　當然，五德在這裡屬於虛指，指的是修仙者可以修習的法則。

　　能否體察感悟法則，才是修仙者與凡人之間的仙凡之別。而武修煉氣期的突破法則是以力證道——雖然只是以力證道的第一步——以十倍於凡俗的身體素質打開仙凡之別的大門，步入煉氣期後，自然掌握了體察感悟法則的權能。

　　二者沒有高下之分，不論是武修還是法修，只要能突破煉氣期，就已經邁出了第一步。

　　冰刺的表現形式很簡單，就是冰錐，會對敵人造成法術傷害，以及水德中傾向遲滯的效果，同時產生遲緩。

　　凝冰咒的表現形式則比較詭異，強行描述的話，更像是由使用者的法力轉化為某種波，在接觸到敵人時造成法術傷害，同時伴有水德效果，使敵人停止活動。

　　就像是將敵人冰凍了一樣。

　　李儉掂量了一下自己的能耐，先把水系功法學了，再把法術使用方法記下，從校長室溜出，跑到專門供校內人士使用的“靶場”，挑了個比較安全的位置，稍稍運轉水系功法，掌握冰刺。

　　他甚至不敢學得太深。

　　按照修仙文明現有破譯文獻記載，法術效果強度由“法術精通程度”“靈力”“投入法力數量”共同作用。

　　起碼在大家都停留在煉氣期的時候，大部分人的靈力應該是很客觀的，能夠投入的法力也不算多。說打一個火球出來，就不至於像是搓了個單兵雲爆彈。

　　但李儉強過頭了。他的法力總量相當於常規煉氣期的二十倍，在沒有精研法術的情況下，一發火球術會固定消耗體內一成法力。

　　常規煉氣期修仙者如果精研法術，拚盡全力搓一個火球，李儉隨手搓一發的法力含量也是他人兩倍。

　　更何況，李儉不是只有法力強的莫名其妙。根據盡可能同等的法力消耗得到的火球效果來看，李儉的靈力很可能是常規煉氣期的十倍起跳。這是保守估計，如果李儉的各項基礎指標都如法力一般二十倍於常規煉氣期，那麽靈力不可能“幸免”。

　　在保守估計的基礎上，更保守地建立法術效果模型。就算這兩個系數對法術的效果並非疊乘而是累加，那也意味著相同“比例”的法力投入，李儉釋放的法術將與同等階修仙者產生三十倍差距。

　　他哪敢把攻擊性法術學得再深啊，隨手一發火球都已經和單兵雲爆彈媲美了，練得再深難道要嘗試在煉氣期挑戰空投雲爆彈?

　　當代修仙海虎傳說，百倍火球，勁勁勁！(才百倍，純度太低了)

　　將水系功法入了門，確認自己已經可以釋放冰刺法術，李儉不敢再做鑽研，隻以最基礎的冰刺法術釋放方式，將一成法力喂給施法路徑，在身前凝聚法術。

　　冰錐在身前浮現，如同火球術一般的掌控力讓李儉明白，這玩意就是自己凝聚出來的東西。

　　冰錐大小如成年人小臂般，呈不規則圓錐狀，尖端冷光爍爍，照得心寒。

　　往好裡想，或許這玩意凝聚出來的形象不像火球，可以從體型和顏色簡單判斷其威力。

　　往壞裡想，要是這玩意效果與體型正相關，那麽這玩意著實是陰人利器。自己的法術效果大抵是常規煉氣期的三十倍起跳，要是冰錐效果能從體積成正比地看出來，那麽其他人凝聚的冰錐都有多小?

　　一指長嗎?

　　一指長的冰錐表現出與火球不相上下的殺傷力， 冰刺術專門負責刺殺是吧?

　　各種各樣的思緒在李儉腦內翻滾，不過接受過良好教育的人並不會被雜亂的思緒絆住腳步。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。

　　咱雖然現在不能進行成系統的學習，可實踐是最好的學習，立刻進行一個冰錐法術使用的實踐。

　　操控冰錐打向標靶。

　　與想象的一樣，標靶沒了。

　　很直接的，沒了。

　　不是被蒸發、化光而去、凍成碎渣子之類的效果，而是沒了。

　　為了節省成本，校內標靶如無訂購，所用的都是陶瓷靶。別問為啥是陶瓷靶，現代工業陶瓷在材料學的地位就是如此高端(指你可以玩黑箱也可以玩計算材料學，炒菜能炒出一片天)。

　　一發冰錐把陶瓷靶打消失，某種程度上已經是靈異事件了。考慮到現在世界拿的背景劇本就是靈氣複蘇，靈異事件好像沒什麽不妥的。

　　這能說明什麽?李儉想著，下一瞬間他就有了想法:壞了，哥們的法術效果還是太猛，陶瓷靶打沒了。

　　平日裡打各種獸類，向來都是用合金棍的，還真沒怎麽用法術處理過妖獸。

　　這讓李儉對自己的法術效果把控，與物理攻擊把控的程度，有著堪稱天壤之別的差異。

　　物理攻擊畢竟還是已經熟悉了好多年的身體出力，輕一分重一分，不說收放自如，好歹下手有個數，知道自己是用盡全力還是隨手一下。

　　但法術……李儉覺得，自己施法率是挺好看，但法術效果要是能調小就好了。