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從曾老師回到電台，已經過去了三個月。

每天兩章的盜墓筆記有聲書，讓曾老師在電視台的收聽率排行榜上一直處於中上遊。但是隨著某人的更新越來越慢。曾老師的盜墓筆記節目也即將面臨著斷章的危險。

曾老師時常為之而苦惱，因此只要得空，就催促項宇抓緊時間碼字。

項宇這邊剛剛賣掉了網站雖然萬獸的錢要分批到帳，但是作為一個未來的有錢人，項宇已經不著急碼字了。

項宇直接對曾老師表示:當作者中了彩票發了大財，更新變慢是一種必然。因此千萬不能讓作者發財。其實是因為時間久了記不得許多書中的細節，所以項宇寫的很慢。

這一日，3601的客廳裡。項宇和展博無所事事的坐在沙發上下著象棋。

等曾老師從房間裡出來，看到兩人悠哉悠哉。絲毫不顧及觀棋不語真君子的道理，站在展博背後，左右指點，不過片刻便殺的項宇片甲不留。

項宇無奈的對曾老師道:曾老師，雖然我知道你最近很焦急，你的節目的收聽率。但是你也不用這樣子來打擊我呀。”

曾老師聞言，不禁怒從心中起，嚷道:“自從盜墓筆記斷更以來，伱知道我們電台收到了多少刀片嗎?你知道每天我上下班都提心吊膽，每天有多少人打電話來電台威脅我?”曾老師說著說著差點哭出聲來。

項宇神色自若的搖了搖頭道:“不知道，但是我覺得應該不會比編輯那裡收到的多。”

曾老師見哭這一招沒有用。開始使用第二招鬧，對著項宇威脅道:“要是我把你的地址給報出去，你知道有多少人要來找你嗎?”

項宇考慮了一下曾老師的威脅，要是等曾老師等一下使用第三招上吊，就不大好收場了。

項宇對著曾老師說道:“曾老師，我有一個辦法可以讓你從電台的深夜節目主持人變成白天上班的電台節目主持人。雖然不一定是黃金檔，但是肯定比現在的深夜節目要好。”

曾老師立馬放棄威脅，諂笑道:“你有什麽辦法?我知道你最近發財了，是不是要把我們電台買下來。那我要當副台長。”

項宇思考了一下，買不起，哪裡買得起電台。

最近項宇研習PPT畫大餅的時間有點長，下意識的對曾老師忽悠道:“曾老師，在單位上班，人際溝通是一門學問。你的缺點就在於你是深夜檔，你缺少和領導直接溝通的渠道。你想想電台的領導除了Lisa你還認識誰?你還和誰有關系?領導如果要提拔某一個人，他都不認識你，他為什麽要提拔你?你說我說的有沒有道理?”

一番忽悠之下，曾老師單膝跪在沙發上道:“請賜教！”

項宇整理了一下思路道:“想在單位混，要麽你和展博一樣，靠能力吃飯。要麽你就和子喬一樣，靠嘴巴吃飯。”

曾老師考慮了一下，遲疑道:“那如果都沒有怎麽辦?展博那個能力他不是一般人能有的呀，而且就算我有能力，在深夜檔，也沒有表現的機會。”

這個時候子喬和一菲一起推門走進了3601。項宇對著子喬問道:“子喬如果讓你誇一個長的一般的女生，你會怎麽誇她?”

子喬習慣性的走到冰箱，拿出牛奶道:“長得一般的誇她有氣質啊！這種低端的問題不要問我。”

項宇對著坐下來的一菲問道:“一菲，你讀研究生的時候，是不是提前找好了導師?”

一菲聞言道:“那是當然，那時候我一早就選好了導師，天天在學校見面，我經常去找他請教問題，關系還算不錯。”

項宇轉頭對著曾老師道:“曾老師，你現在知道你的缺點在哪了嗎?你從不在白天去電台。怎麽能遇見領導呢?你見過哪個領導晚上不睡覺聽深夜節目的。”

曾老師立馬搶答道:“你的意思是我白天去電台就可以了?”

子喬喝了一口牛奶插嘴道:“項宇的意思是，你得拍領導的馬屁。”

曾老師頓時很是鬱悶，抱頭道:“我也想拍馬屁，可是我不會呀。學校也沒教過這個呀。”

子喬笑著道:“拍馬屁要拍的不動聲色，你試著誇誇我，讓看一看你的水平怎麽樣?。”

曾老師猶豫了一下，開口道:“子喬你衣服很好看，而且很有氣質。”

子喬聞言差點把嘴裡的牛奶給吐了出來，項宇開口道:“曾老師如果把拍馬屁分成一個等級。應該是最低一級。啊不，展博是最低一級，你是倒數第二。”

曾老師無奈道:“那我應該怎麽辦?”

子喬聞言笑著道:“我推薦你去一個地方學習一下。”

“什麽地方?”

“誇誇師培訓基地。”

“這是什麽地方?”

“這是一個專門誇獎別人，給別人增加自信心，激發其內生動力，讓其陽光自信的地方。”

項宇聞言心想:該不會子喬以後搞出來的勵志師的靈感就是從這裡來的吧。

展博聞言立馬舉手道:“我覺得我很需要這樣的服務。”

項宇對著曾老師道:“曾老師，子喬就是想坑你錢，其實你只是需要學習和練習。

給你舉一個例子，拍馬屁需要真誠，拍馬屁還需要行動。Lisa遞給你一塊麵包。

你就應該對著這個麵包狼吞虎咽，塞到嘴裡，然後嗦一嗦你的手指告訴領導，我不會說什麽誇人的話，但這個麵包真的很好吃。

再比如你的同事說他自己遊戲打的太爛了。你應該怎麽誇他?你應該告訴他，他很有毅力，也很有自知之明，而這個世界上99%的人都是沒有的，他已經超過了99%的人。”

曾老師疑惑道:“等等， 我的同事也要拍馬屁?”

“從單位上到領導下到保安。你要一個不落。”

“那要是有人對我感覺到反感了，怎麽辦?”

”那你更要對他拍馬屁了呀，他越煩你越是拍他馬屁。”

“這是不是太賤了一點?”

“如果你的領導看見了，你對這個同事好言好語，這個同事卻對你惡語相向。下一次升職，你是不是又少了一個競爭對手。如果有人說你拍馬屁拍的好，你應該跟他說，我馬屁拍的好，都是領導領導的好。”

曾老師此刻佩服的五體投地，拿出自己隨身攜帶的小本本，趴在茶幾上開始記錄下來。曾老師一邊寫一邊對著項宇道:“再多舉一點例子。”

項宇想了想道:“再舉一個例子，曾老師你那些晚上找你進行情感分析的人，你也得對他們進行誇獎。”

展博聞言道:“那曾老師是不是太沒有尊嚴了?”

項宇反駁道:“這怎麽能叫沒有尊嚴，他的那些需要情感分析的觀眾，難道不需要誇獎嗎?”

項宇對著曾老師大聲道:“曾老師我相信你，只要你堅持下去。總有一天，能夠在電台發光發熱。你就是深夜裡的太陽，是冉冉升起的明日之星。”

曾老師聞言臉上嘴角壓抑不住的上揚，簡直樂不可支。起身對著項宇道:“我一定會堅持下去的。”

項宇指著曾老師，對著展博說道:“你看，曾老師就很需要誇獎。立馬就跟打了雞血一樣，站起來了。”

一菲、子喬和展博不禁連連點頭。

(本章完)

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