魏青等待了許久的月考如期而至，這是他摩拳擦掌已久的事情了，他很想考出一個好成績讓父母高興高興。月考之後緊接著就是一個月已經結束的放假，放假他就可以回家見他每天在日記本裡想念千遍萬遍的蕊希了，不知道一個多月沒聯系了，她怎麽樣了。想到這些，魏青對考試的到來就更盼望了，從盼望到期望，從期望到渴望。他需要用考試來證明自己，他需要用成績證明自己在努力，在學習。

　　考試的頭一天晚上最後一個晚自習，班主任楚師沒有離開，指揮著在校住宿生擺桌子，打掃衛生，一切準備差不多的時候，第四個晚自習也差不多要過去了。陷入忙碌之中的小梁和十七，不再犯困磕頭了，仿佛只要不逼著學習就不會犯困了，書本真的很催眠嗎?不過其實魏青才像是最特殊的那個，別人是沾上書本就犯困，他不一樣，沾上書本就精神，如果寫上日記，他就更精神抖擻了。於是每一天都跟瘋子一樣。

　　魏青的同桌老白，也不愛說話，兩個人是舍友又是同桌，基本上所有時間都在同行。老白不像魏青一樣，他該犯困犯困，該學習學習，怎麽看都怎麽像個正常人。

　　打掃完班級衛生，擺好桌子之後，眾人松了一口氣，班主任楚師見同學們已經很累了，就允許他們先趴桌子睡一會覺，盡管已經快放學了。楚師平時抓的很嚴，她想把在她手裡的孩子們打造成一個真真正正的奧賽班，而不是徒有虛名，僅僅只有幾個學生在年紀內名列前茅的奧賽“B”。對於楚師而言，同是兩個肩膀頂一個腦袋，敲一下也不是空聲，就算再笨，你早飛一點，多飛一點，勤飛一點不就多出來了?少開點小差，少把沒用的心思放到防老師身上，把零散時間積累下來，不就比別人多出了不少學習時間嗎?所以七班同學，總是很急的吃完飯，沒有太多的時間去散步，他們要成為學習的機器。無可質疑的，這段在七班的學習生活，對於這些七班的學生們是痛苦的，學生們是非常苦不堪言的。而楚師做這些，並非是泯滅人性的，不講情理的，反倒是因為她知道，這些孩子終有一天要離開她，但她並非是想折磨七班這些孩子。楚師知道，這些孩子來到這所學校，每個人都背負了不一樣的壓力，而楚師做這些，是要讓這些孩子們認識到自己失敗的事實，和自己失敗者的身份，能夠越早一點認識到就越好。對於楚師而言，只有這些孩子們知道了自己的背負，才算是不負在她手中吃到的這麽多苦。老師也不是不想休息的，想反是因為楚師真的很用心的，在努力的幫助孩子們找到他們的目標，明白自己的處境才能理解父母的難處，至於他們對於自己感激多少，尊敬多少，哪怕是背後罵她泯滅人性，魔鬼老師她也不在乎，她會犧牲自己的時間，用自己陪孩子和愛人的時間來陪這些頭上頂著失敗的孩子們成長，她不想再讓孩子們再次背上失敗，然後後悔一輩子。這樣她的教育生涯會有汙點，哪個老師不知道，這所學校大部分全都是失敗者，可又有多少老師願意勤勤懇懇的像楚師這樣嚴格的要求學生。

　　楚師明白，如果他們自己無法嚴格要求自己，就只能靠外部壓力。直到他們養成了習慣，從這裡走出去時，他們會明白自己的心意的，哪怕不明白，我無愧於他們任何一個人。

　　楚師是嚴格的，替這些還在夢裡醒不來的學生們嚴格要求自己。他們來到這裡天生就比外界多背負了一頂失敗者的帽子。同樣的，這所學校，不是失敗者的招待所，更不是失敗者的收容地，而是失敗者逆天改命成功的地方，夢重新開始的起點。

　　第二天，早上準備的差不多後，楚師帶領全班同學，全體起立，莊嚴宣誓。

　　“我宣誓，踏出七班半步，肩負七班榮辱！”