他走過小學的操場後，一扇貝殼形狀的鐵門敞開著，兩側的白色圍牆在靜靜地注視著陳莊。門後面有一片空地，被周圍的樹木遮掩得一絲不漏，太陽光完全無法穿過樹葉，從而無法來到那片地面上。再往裡走一些，有一座石頭修建而成的滑梯，是他們唯一的娛樂項目。這座滑梯是陳莊見過最高聳的，滑下去也十分過癮，唯一的不足則是因為它的後面就是廁所。

　　男孩今天背上了昨天買的天藍色新書包，上面印著一個喜羊羊正在玩滑板的圖案。他小心翼翼地走下樓梯，生怕自己會滑倒，邁著小碎步就到了他們的教室門口，陳莊有些自豪，也有些莫名的緊張，這不是第一天上學，但是再過半學期他就讀小學一年級了。

　　走進教室後，陳莊又聽見了熟悉的音樂聲，不太好聽。他找了一個位置隨便坐下，從書包裡拿出了自己的圖畫本，然後找了一張老師提前拿出來的范畫，就開始畫了起來。

　　隨著躁動不安的音樂，他沉浸在其中，一股專注的力量將小小的耳朵堵住了，磁帶機裡發出的聲音陳莊完全聽不進去。他身邊的人慢慢多了起來。剛剛和他一起來的周亦萱找他借本子畫畫，陳莊想著她剛剛在他們攤子上等了自己這麽久，直接就把那本畫完正面的本子給了她，她可以畫本子的背面。因為今天他有一個全新的本子可以畫，陳莊覺得自己做了一件很正確的事情，覺得心裡暖暖的。

　　差不多過了四十分鍾，負責上午課程的老師來了，她開始一個一個地檢查陳莊們的圖畫本。陳莊覺得今早的發揮還算不錯，於是對她的檢查翹首以盼，準備好了沐浴在老師的誇讚之下。

　　她先來到了他的位置後面，拿起本子翻了起來，布滿的神色落在了陳莊的本子上，隨後那眼神就像雨點一樣落到了陳莊的身上。他感覺到她想說:“都快半學期了，你怎麽就只有這麽幾張?”陳莊沒有說話，把頭低了下去。

　　輪到周亦萱時，他能明顯地看到那個老師的眼睛在發光，將充滿讚許的目光贈送給了他一旁的這位拿著自己的圖畫本的女生。陳莊剛想辯駁幾句，但那老師毫無停留之意，匆匆前往了下一個同學。周亦萱看陳莊很不是滋味便安慰陳莊說:“反正這個本子寫的你的名字，明天還給你了就沒事了。”

　　即將上課了，老師通知大家一人交兩張自己滿意的作品，她會篩選後，將一些優秀的作品粘貼到牆上。陳莊一聽就又來了精神，心裡默默對自己說:“我等這一刻等了好久了，每學期他都在等著這個機會來展示自己。”

　　他拿起之前的圖畫本正想動手把上面的畫撕下來時，那個老師一把將陳莊的本子奪走，接著開始在全班的同學面前，表揚這本圖畫本的“主人”。陳莊心裡覺得別扭極了，安慰自己她可能是在表揚自己吧。她說她會用這個本子做一個示范，教大家怎麽完好無損地把自己的畫撕下來。然後她又說，今天還要教大家怎麽落款。陳莊看見她就在撕下來的那張畫上面開始動筆塗畫，他的心咯噔咯噔地狂跳不止。十幾秒後，她慢慢把畫舉了起來——上面寫著周亦萱的名字。