期中考試結束，江凌與柳輝任教的兩個班，語文成績的優秀率與人均分都超過了尹海英所教的班，分別獲年級第一、二名。

　　在校長辦公室裡，易中文很高興，給尹海英泡了杯茶，說:“尹主任，你可真是慧眼識明珠呀，這兩個年輕人太棒了！”

　　“是啊！”尹海英也很欣慰，笑道:“我還真沒想到他們會把我超了。”

　　“這是好事！”易中文說，“這就是‘長江後浪推前浪，青出於藍勝於藍”。尹主任，你呀，後繼有人啦！你是學校的大功臣呐！”

　　尹海英笑了笑，說:“易校長，您先別給我戴這麽高的帽子，您先看看這個。”她將手中的一份材料放到易中文辦公桌上。

　　”這是什麽?”

　　“您先看看。”

　　易中文坐下來認真看完材料，沉思了一會，說:“辦校園文學社這個主意不錯。只是讓江凌老師兼管這文學社，我看還有待研究。他現在的擔子已經很不輕了，辦公室老龐明年該退體了，你看……”易中文不再說話，只是滿臉徽笑地看著她。

　　尹海英明白了當時易中文堅持讓江凌兼任辦公室副主任的用意。她也就不再堅持了。

　　“我看這樣吧，”易中文說，“這個報告暫時放在這，下學期創辦文學社，你呢，物色一個好的班主任，下學期把柳輝摘出來，兼管文學社。你看怎麽樣?”

　　“聽領導的。”尹海英笑了笑，“服從安排。”

　　尹海英一邊走，一邊想，易中文這校長，還真當得太有藝術了。既能能知人善用，又給足了自己面子，還能巧妙地利用柳輝與江凌的關系將文才出眾的江凌拴在了文學社上。

　　霜降後的天氣，已經不再熱了。校園裡除了那些常青的觀賞灌木林外，其余的植物早已掉光了葉子，光光的樹枝在北風中發出“嗖嗖”之聲。

　　從行政樓出來，遠遠看見江凌帶著十幾個學生，在光禿禿的樹枝下比劃著。

　　“好了。剛才大家談了很多關於秋末的詞匯，也實實在在感受到了這個時節的氣溫，也發現了人們的著裝跟其他季節的不同，更回顧了些關於秋天的課文，所以呢，今天大家的作業是寫一篇關於秋天的短文，三百字以上，有問題嗎?”

　　“沒問題！”學生們告別江凌，朝教學樓去了。

　　江凌發現了尹海英，便走了過去。

　　“小江，你們剛才是在幹什麽呢?”尹海英見江凌朝自已走來，笑了笑，問道。

　　“哦，帶班上幾個寫作水平高一點的學生聊了聊秋天。”

　　“真有你的！”尹海英點點頭，“難慣你能寫一出那些出色的好詩詞來。”

　　“您又誇我了。”江凌搓了搓手。

　　“小江，學校將創辦校園文學社，對此，你怎麽看?”

　　“是件好事！”江凌想了想，接著說，“我個人認為，要辦，就要辦出特色。”

　　“這事還早，你多醞釀醞釀。”尹海英心中暗暗讚歎這個工作認真而又樸實無華的小夥子。

　　“好的。”