七月的驕陽，十分火辣。江城縣教師資源中心的大院內，熱氣騰騰。

　　同寢室參加崗位培訓的學員們正在酣然午睡，睡在上鋪的江凌卻一直無法入睡。

　　雖然，學校的工作已有尹海英作了相應安排，嶽母趙文靜住到了家裡照顧柳輝母子，但江凌仍然放心不下。

　　八月，是《青青楊柳風》第三季度刊編輯的關鍵時期，尹阿姨與妻子雖然是這方面的老手了，但女人的精力相對男人來說要差一些。江凌擔心這期刊物因自己參加崗培而出現紕漏，更擔心柳輝因工作繁重而累壞身體。

　　他雖然每晚都與妻子通一次電話，柳輝也在電話中表示一切工作順利進行，但江凌就是放心不下。他希望崗位培訓早些結束，自己能盡快回到學校，回到家裡。

　　但是，上級有規定，校長崗培必須不低於300課時的學習。培訓期間，不但有政治理學習，學校管理，更有教改討論和考察學習。自己不可能在培訓上中途退堂，辜負尹海英的殷切期望。

　　江凌在床上翻來覆去，久久不能入眠。他最後索性坐了起來，隨手拿出枕頭下的《宋詞賞析》看了起來。

　　蘇幕遮?詠選仙圖

　　蘇軾

　　暑籠晴，風解慍。雨後余清，暗襲衣裾潤。一局選仙逃暑困。笑指尊前、誰向青霄近。

　　整金盆，輪玉筍。鳳駕鸞車，誰敢爭先進。重五休言升最緊。縱有碧油，到了輸堂印。

　　全詞六十二字，作者以秋景寫秋心，借景抒情，情景交融。表達了詩人心頭索繞不去、糾纏不已的懷鄉之情和羈旅之思。

　　江凌讀完這詞，概歎不已。蘇軾在詞中所表達的情感，又何嘗不是自己此時內心的真實寫照呢?

　　他拿出手機，給柳輝編輯了一條短信，發了過去。

　　此時，柳輝伏在學校宿舍的辦公桌上睡得正香，壁扇送來的輕風一陣一陣地將她額前的劉海及左鬢的一縷發絲吹來吹去。

　　辦公卓上，一摞摞稿件用鎮紙硯壓著，在風扇下，沙沙作響。

　　一陣短信提示音後，她的手機在辦公桌的抽屜裡“嗡嗡”振動著。

　　柳輝緩緩睜開雙眼，拉開抽屜，拿出手機。

　　看到是丈夫發來的短信，柳輝嘴角微翹，兩腮露出淺淺梨窩。

　　“你在幹嘛呢?別人都在午睡，但我在想你。願我的思念化作微微清風，飛到你的身邊。你看看窗外，如果樹葉動了，那就是我的思念到了。”

　　讀罷短信，柳輝笑靨如花，連忙給江凌回信息:

　　“窗外，微風陣陣，深綠色的香樟樹葉在驕陽之下婆娑起舞，熠熠生輝。你若睡不著，請靜心聆聽窗外，是否蟬聲陣陣?那是我內心的期盼與雙慶的呼唉。”

　　丈夫參加崗培已去了20天，之前每天晚上電話聯系。今天突然收到他的短信，柳輝心裡有股甜甜的幸福。

　　她起身去衛生間洗了把臉，又開始認真審起稿來。

　　一九九八年，通訊業已在內地漸漸發展起來。南源縣城，已有一家手機通訊店。

　　江凌去參加崗培前，特地買了兩台諾基亞3100手機，一千多元一台，夫婦倆各用一台。

　　此時，這兩台手機成了他們互訴思念的載體。