“從今天起，這就是你未來的新班級了。”

　　晨光照入班級，金燦的陽光打在教室裡眾多學生的臉上，突兀的光使教室裡的人兒眼神裡充滿了迷茫，只是一瞬間又聚焦在了門口的生面孔上。

　　拘謹的站在門口，李長安微微低頭，不安的看著裡面的新同學。

　　李向東走上講台，隨意的招了招手，示意李長安過去。

　　“這是李長安，是...借讀生，你做個自我介紹，然後就做最後一排空調旁邊吧，剛好那裡還能坐下一個人。”

　　李長安站在講台上，身處二十厘米的高台卻並未給他帶來更高的自信，他平複心情，看著台下眾多雙眼睛，緩緩開口做起自我介紹。

　　“我叫李長安，來自實驗中學......”

　　李長安今年16歲，正處青春期的孩子情緒總是敏感的，或許台下的同學並沒有惡意，但是他們望向李長安的探索的眼神，卻讓他如芒在背，隻想回避這一切。

　　李長安的家長對李長安的管制十分嚴格，幾乎是非必要不讓李長安接觸或擁有任何一種除電視以外的可以上網的的電子產品，就連mp3mp4這一類物品也不允許長安擁有。或許正是因為越是壓製，越是反抗，李長安總是意圖找到任何一個可乘之機偷玩電子產品。

　　李長安初中時並不好學，且極其貪玩。初一初二時由於班主任的放松式管理，李長安幾乎從未認真學習過。因為班主任的不作為，並不通知家長李長安的成績，沒有了成績壓力的他，只是日複一日的重複著白天在學校裡睡覺，晚上在家裡偷偷看小說的生活。直到初三學校時換了一名新校長，把學生打亂重新編入新的班級，遇見了新的負責任的班主任，他才認真一點。也僅僅是一點，看小說睡覺偷玩mp4手機還是偶爾會有。但這一點點的努力雖然不能讓他的成績發生奇跡，但也是讓他成功的有高中可以上。他的中考成績，讓他最終上了當地的二類高中——實驗高中。說是二類，其實也不太貼切，因為這是一個以本科為主的高中。

　　其實在這個時代裡，本科已經不算什麽高級貨了，大學生已經爛大街了。只有那些諸如985，211雙一流等名校畢業的大學生才能算是真正的大學生。

　　李長安的父親自然是想讓李長安更進一步的，於是他大手一揮，辦理了讓李長安去當地一類高中——一中的手續。

　　一中是一個以穩一本為基本盤，爭取985，211名校的省批重點高中，它的一本升學率高達百分之八十，雖然985，211的人數只有四百左右，並不突出，但由於地理位置問題，最終還是獲得了省批重點的榮譽。而且就連那不是一本的百分之二十中的大部分也是由於像李長安這種借讀生組成的。換句話說，原本在實驗高中裡成績還能算上等的李長安，現在在一中只能墊底了。

　　李長安開始是不想來一中借讀的，他是一個懶散的人，也是一個愛玩的人愛。一中的學習氛圍，並不適配他這種學渣。但是父親的意見以及初中同學的建議他還是來一中借讀了，但他做了自己的選擇，他來到了自己初中同學所在的班級。

　　機械的做完自我介紹，李長安快步走下空調旁的空處。慶幸的講台旁有一張空閑的課桌，也有著多余的凳子。

　　李長安把課桌與板凳默默的搬到了空調旁。

　　忙碌的李長安並沒有影響到周遭同學的學習，但不知為何，

這樣卻更令李長安感到難受。　　安置好自己的“行李”，打量了下自己的“新家”，李長安將自己的書堆在桌子上，碼成一堵高牆，保護身後脆弱不堪的自己。

　　隨意的從身前的防線中抽出一本書，毫無意義的翻頁著，努力假裝著自己在好好學習，似乎在融入這個新的班級。

　　神遊天外中，前面的同學突然回身瞧了瞧李長安面前的書。長安急忙抬起頭，卻見前面的同學昂這頭朝向門口示意，是李向東再叫長安。

　　向同學表達了謝意後，長安連忙走向門外——不管怎麽樣，初來乍到，還是小心為妙。

　　李向東站在走廊邊上，手裡拿著一張紙，似乎是表格。

　　“你...期末考考的多少分?”

　　現在是高一下學期。

　　長安在實驗高中待了一個學期，才來的一中。兩邊分科都分完了，長安是純理組合，物化生。

　　“語文是91，數學是93，英語是90。”

　　長安快速念完了三門主課的成績，三科主課均過及格線， 這在實驗高中已經是不錯的成績了，但李向東只是微微點了點頭。

　　“物理...是53，生物是61，化學是...52。”

　　“那總分，是，440對吧?”

　　掏出手機用計算機算了一下，李向東給出了回答——他是一名語文老師。

　　“是的。”

　　長安恭敬的點頭道。

　　“你這個化學生物是賦分之後的成績吧?”

　　的確，這是賦分之後的成績。如果沒有賦分製的話，他的生物只有可憐的34，化學更是可憐的28分。

　　“好了，我知道了。”

　　長安雖然沒有說話，但有時沉默也是一種回答。

　　“我也沒興趣知道你原來多少分，想想也知道，你那個學校能出幾個原分化生接近120的?”

　　不屑的擺擺頭，李向東倒是也沒有在多作諷刺了。

　　“雖然你原本的學校不太行，但是現在你來了這裡，你就得改變你原來的習慣作為，盡快融入這一個新的環境裡，懂了嗎?聽懂了就進去自習吧。”

　　說完，卻也不等長安反應，便自顧自的走了。

　　風兒有些吵鬧，在長安的耳邊傾訴著差生和麻煩的字眼。

　　長安輕輕推開門，靜靜地走回自己的座位。

　　能怎麽辦呢?他也知道自己就是一個差生，所以他也並沒有多說什麽，他也不能多說什麽。

　　新的學校，新的班級嗎。聽起來確實挺美好，挺令人期待的，可是這真的是他所期待的嗎?李長安並不知道，但是他能做的也只有去適應了。