語文(人教版):

　　1.《春》朱自清

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。(想象此句所描繪的情景，說說“盼望著，盼望著”的表達效果)

　　答:用了反覆和擬人手法，生動形象寫出了春天的到來，表達一種欣喜，春天本無腳步，是作者(朱自清)想象出來的。

　　4.古代詩歌四首

　　《觀滄海》曹操

　　東臨碣石，______。

　　______，山島竦()峙()。〔括號內填拚音〕

　　竦峙的釋義:

　　答:以觀滄海，水何澹澹，(sòng)(zhì)，聳立。

　　數學(蘇科版):

　　2.1正數與負數

　　(1)正整數、負整數、零統稱為_。

　　正分數、負分數統稱為_。

　　答:整數，分數。

　　(2)如果盈利2萬元記作+2萬元，那麽虧損3萬元記作_。

　　答:-3萬元。

　　2.2有理數與無理數

　　(1)有理數是什麽?___。

　　答:能夠寫成分數形式m/n(m、n是整數，n≠0)的數。

　　(2)無理數是什麽?___。

　　答:無限不循環小數叫作無理數。

　　2.4:絕對值與相反數

　　(1)絕對值具有_____性?

　　答:非負(沒有“性”)

　　(2)0的絕對值和相反數是多少?

　　答:0的絕對值是0，相反數是0。

　　英語(譯林牛津版)

　　Unit1:This is me！

　　1.My name is Millie.I ____12 years old .

　　答:am

　　2. Hello，____ you Simon?

　　答:are

　　3. They _____ my .

　　答:are，are

　　4. Look， Sandy____ over there.

　　答:is

　　5. Mr Wu____ is our English teacher.

　　答:is

　　6.____ our school nice，boys and girls?

　　答:Is

　　7.

　　Millie:Hi，Sandy.Our school ____ big.

　　Sandy:Yes，it____.The big too

　　Simon:Our teachers______ nice.

　　Sandy:____ he our Chinese teacher?

　　Millie:No，he____. He ____our English teacher.

　　Simon:____ you good at English teacher， Sandy?

　　Sandy:No，I____.

　　答:is，is，are，are，is，Is(大寫)，isn't，is，Are(大寫)，am not.

　　歷史(人教版)

　　1.中國境內早期人類的代表——北京人

　　(1)元謀人____170萬年。

　　答:距今約

　　(2)元謀人的地位和意義。

　　答:是我國境內目前已確認的最早的古人類。

　　2.原始農耕生活

　　(1)使用磨製石器的時代被稱為____。

　　答:新石器時代。

　　(2)河姆渡人的建築類型為____。

　　答:乾欄式建築。

　　(3)半坡人的建築類型為____。

　　答:半地穴式圓形房屋。

　　3.遠古的傳說

　　(1)黃河流域部族實行____。

　　答:禪讓製。

　　4.其他

　　(1)什麽是了解史前社會、歷史的重要依據(___)

　　A.考古發現

　　B.民間傳說

　　C.小說戲劇

　　答:A

　　(由於政治題目過於主觀， www.uukanshu.net 故此暫不列出)

　　地理(人教版)

　　1.地球和地球儀

　　(1)地球的形狀是什麽?

　　答:球體。

　　(2)地球的平均半徑?

　　答:6371千米。

　　(3)地球的最大周長?

　　答:約4萬千米。(必須要有“約”)

　　(4)地球的表面積?

　　答:約5.1億平方千米。(必須要有“約”)

　　(5)緯線有幾條?

　　答:無數條。

　　(6)經線的形狀?

　　答:半圓

　　(7)東西半球分界線?

　　答:20°W，160°E。

　　(8)南北半球分界線?

　　答:赤道。

　　生物(蘇教版)

　　1.我們周圍的生物

　　(1)生物的定義?

　　答:有生命的物體。

　　(2)下列不屬於生命現象的是(____)?

　　A.牛吃草

　　B.蝌蚪長成青蛙

　　C.北風吹，雁南飛

　　D.鐵生鏽

　　答:D

　　附:資料來源

　　《語文》人民教育出版社

　　《數學》江蘇鳳凰教育出版社

　　《英語》譯林出版社

　　《歷史》人民教育出版社

　　《地理》人民教育出版社

　　《生物》江蘇教育出版社