“這場比賽太驚心動魄了，壓哨絕殺三分，小說裡都不敢這麽寫。”觀眾顯然還沒從比賽氛圍中走出來，依舊激動地和夥伴談論著。

　　觀眾中，2中的倆名外援不屑的瞅了瞅月泉中學籃球隊員，說道:

　　La forma fisica dei cinesiè troppo bassa， non c'è da meravigliarsi che siano chiamati l'uomo dell'Asia orientale。(中國人的身體素質太弱，怪不得被稱為東亞病夫。)

　　“嘿！哥們，都什麽年代了，還提一些老掉牙的東西，有意義嗎?明天咱們倆隊正好有比賽，讓我看看你倆有多強！”

　　郝仁學過幾年意大利語，聽到他們這麽說，頓時不樂意了。

　　最討厭有些外國人低頭喝水，抬頭罵娘的習慣。

　　“: questaè la Cina， i cinesi non possono essere umiliati.(記住:這裡是中國，中國不可辱。”

　　“這倆外國人說啥了?”感覺到郝仁與2中外援聊的感覺不對勁，隊友們為了上來，問道。

　　“沒事。”郝仁拉住隊員，“咱們明天見！”

　　“郝仁，那倆外國人說的啥?”彭曉榮忍不住問道。

　　“那倆貨罵咱們中國人是東亞病夫。”

　　“什麽！你剛就不該把我攔住，我非得教訓一頓那倆孫子。”彭曉榮罵罵咧咧的說道。

　　郝仁撇了眼他瘦長的身板，說道:“好啊，明天那個大前鋒你防。”

　　“啊！”他傻眼了，趕忙舔著臉說道:“你不是沒瞅見他那大體格，我哪防得住，還是得靠咱們郝班呀～郝班，你最好了，我錯了還不行嘛～”

　　“本次進入複賽的4支隊伍，分別有2中，體校，4中和我們。”

　　“明天2中和我們打，體校和4中打，勝的倆支隊伍進入決賽。”

　　“明天咱們是一場硬仗。一是那倆外援確實有點棘手，大個、郝仁你倆的任務很重;二是咱們今天剛比完，體能還沒有恢復到位。”

　　“郝仁，明天你打第一節跟第4節。其他人2、3兩節必須頂住壓力。”

　　“我沒事，老師，我覺得明天對面肯定重點防我，大個你明天我們進攻，不用跟著去對面半場，盡力和對面中鋒爭籃板球。”

　　“彭曉榮、方正你倆幫我擋拆，關門戰術咱們也練過，就按照那麽來，一切以節省體力為主，我會盡力多拿分，其他就靠大家了。”郝仁安排道。

　　“行！”

　　“各位觀眾，這裡是高中生籃球賽複賽現場，今天是兩匹黑馬的對決，究竟是月泉中學絕境翻盤，還是2中更勝一籌，讓我們期待一下今天的選手們表現。”

　　“嗶！主裁判吹響了選手入場的哨聲，今天的比賽即將開始。”

　　“今天兩邊首發都與之前上場的沒有變化，月泉中學的主力1號，2中的倆位外援球員，都是今天重要看點。”

　　“嗶！比賽開始。”

　　“月泉中學的球權，由三號持球過半場，2中看你中鋒不過半場，那直接掛三個隊員防守你1號，你三分確實準，但是不給你任何機會，你就啞火了呀，不知道月泉中學會采取何種應對措施。”

　　郝仁平靜的看著圍繞自己周圍的對方球員，對面中鋒更是一直拿大屁股頂自己的腿。

　　郝仁走到他們底線，對方三人立即跟上，見彭曉榮和方正都已經站在三分線外。郝仁迅速起步，跑向持球的彭曉榮。

　　“1號突然跑起來，對方根本反應來不及，他的速度太快了，外援想抓衣服都沒有抓到，他接到隊員的傳球，對面防守隊員被原來持球的隊友擋在身前，倆人采用了關門的方式，為隊友提供出安全的投籃空間。”

　　郝仁接球便投，出手便沒有去看自己是否投進，轉身跑向自家半場。

　　“唰！”籃球應聲入網。

　　“3分有效！”

　　“你永遠可以相信1號，無論你怎麽防守，他依舊可以得分，這就是成為一名大心臟選手必經之路。”

　　“外線放給他們，讓他們投;全部守內線，把位置都給堵死，絕不讓對面進來，大個，搶籃板就靠你了！”郝仁大聲指揮道。

　　“月泉中學的策略非常明確，外線全給你，但是你有命中率嘛！外援中鋒體格雖然很壯，但是身高及彈跳是大問題，就像姚明天克奧尼爾，現在就看月泉中學這邊體能能堅持多久了。”

　　第一節結束，比分18:15。

　　“後面倆節，你們必須頂住壓力，我只允許你們丟5分，能做到嗎?”

　　“能！”方正擦擦頭上的汗，下面倆節沒有大個的內線防守和郝仁的得分手段，想想都太難了。

　　“嗶！比賽繼續。”

　　“月泉中學換了中鋒跟1號，那沒有了倆員大將，該怎麽面對對方的內線與突破呢！”

　　“2分有效！”“2分有效！”…

　　第三節結束，比分20:44。

　　“你們怎麽打成這個樣子，我雖然知道有差距，但也不至於被虐成這樣。”林老師氣道。

　　“最後一節大個和郝仁都會上，對面外援已經打了三節，這是我們唯一的機會。加油！”

　　“最後一節了，月泉中學還會逆風翻盤嗎?”主持人拉動現場氣氛，說道。

　　“嗶，第4節比賽開始！2中球權。”

　　“2中這邊看見大個跟1號上場，選擇了穩扎穩打，這就是威懾力，內線根本進不去，隻最後時間只能選擇出手。可惜沒進，那只能將球權交給對方。”

　　“唰！”郝仁清楚要想把比分追回來，只能選擇三分。

　　“根本防不住1號投球， 關門打法讓你多少人防，都能讓他出手投籃。”

　　郝仁抓住對方疲憊的機會，連進3記三分，直接讓對方吹暫停。

　　“一會我找機會廢了對面1號。”被郝仁顏射幾球，外援前鋒一肚子火，讓本看不起中國人的他，更加氣憤。

　　“嗶！”比賽繼續。

　　“啪！”外援中鋒被打大個，被他一巴掌扇飛，彭曉榮搶到球後，第一時間找到郝仁位置，立即將球傳給他。

　　接球、起跳、投球。

　　“哢！啊！”外援前鋒和郝仁都抱著腿慘叫，只是郝仁的叫聲怎麽都有點幸災樂禍在裡面。

　　“郝仁，你怎麽樣！”林老師擠開人群，焦急的問道。

　　“我也不知道什麽情況，剛投籃落地的時候，下面多了一隻腳，我感覺我腳要斷了。”郝仁“忍痛”說道。

　　聽他這麽一說，原來是外援故意墊腳，這已算惡意犯規，只是看他扭曲的腿，裁判倒是不忍判罰，只能讓他抓緊去醫務室看看。

　　“還能繼續打嘛?”裁判問郝仁道。

　　他站起身試試，還可以。雖然自己察覺對他的意圖，自己還是扭到腳腕，只是有意識的保護自己。

　　“沒問題，裁判。”

　　“好的！月泉中學1號仍舊屹立在球場上，大家為他歡呼。而另一邊，缺少一名主力的縣2中，還能保持自己的分數嗎?”

　　“兄弟們，衝啊！”

　　缺少主力的2中猶如待崽的羔羊，毫無招架之力。

　　“嗶！比賽結束。最後比分:48:44，月泉中學獲勝。”