“同學們請注意,請高一18班郝仁、劉芳舟…聽到廣播後,到高一一樓會議室集合。”教室廣播裡傳來聲音。
班裡同學們望著倆人,張林抬都未抬,說道:“去吧。”
“班長,這是叫咱們幹啥去啊?”劉芳舟跟在郝仁身後。
現在他倆的關系,朋友之上戀人未滿。
“應該是歌手大賽入圍了。”郝仁想了想說道。
“咚咚咚!”敲響會議室大門,推門進入,果然都是參加預賽的選手。
“同學們,你們都是進入下一階段的歌手,按照學校安排,明天下午會在操場舉行歌手大賽的複賽跟決賽。”
“全校師生會到場觀看,明天中午大家吃完飯,統一在這裡集合,進行彩排。一會大家把要唱的歌報給音樂老師,要符合時代精神內涵。”
“明天會有領導蒞臨現場,地方台媒體也會過來拍攝,希望大家明天好好表現。”
“還有什麽問題嗎?”教導主任問道。
“老師,我自彈自唱可以嘛?”郝仁舉手問道。
“可以,但是必須積極向上,要符合學生身份,像那首《私奔》就算了。”
音樂老師對他印象深刻,開玩笑說道。
引起台下哄笑。
“不會的,這次的歌很積極,叫曾經的你。”郝仁也有些不好意思的說道。
“好了,沒有其他事的同學回班級繼續上晚自習。”
第二天中午吃完飯,郝仁背著借來的吉他,來到階梯教室,音樂老師們早早就等在那裡。
“同學們,一會大家走一遍流程,每人唱兩句或者來個自我介紹,按照下午出場順序入場。第一個毛阿朵…”
“大家好,我是來著高二5班的毛阿朵…”
郝仁的順序在中間位置,輪到他時,他剛起手和弦,老師就擺手喊下一位劉芳舟上場。
“各位觀眾大家好,今天是月泉中學校園歌手大賽的現場,這裡人山人海,同學們臉上洋溢著青春活力的笑容。”
地方台攝影師舉著攝像機配合著環繞拍攝。同學們紛紛跑到鏡頭面前,期待自己出現在電視裡。
“可以看到,同學們對此次校園活動滿懷期待。月泉中學在踐行學生們德智體美勞全面發展的當代,給縣教育起到了帶頭模范作用。這裡我們請到了月泉中學的教導主任張局紅老師,跟大家說說對於校方舉辦此次活動的意義和作用。”
“各位觀眾朋友們,大家好。”張局紅向攝影機揮揮手,說道。
“對於月泉中學舉辦的校園歌手大賽活動,是順應時代所賦予教育行業的歷史使命,更是符合省市區所傳達的講話精神。”
“在為實現全面小康的年代,吃得飽,穿的暖問題大部分已經解決,教育就成為了重中之重。月泉中學絕不‘死讀書,讀死書’。”
“月泉中學在發展學生德智體美勞方面,走在縣教育的前列,下個月學校將舉辦秋季運動會,並且正在為下個月縣裡舉辦的高中生籃球賽做準備。”
張局紅面不改色地把學校一頓猛誇。
“謝謝張主任,可以看出月泉中學在教育方面是下了很大的決心。在這個依舊以學生成績好壞評判學校的年代,月泉中學給其他學校做了榜樣。”
“嘩啦啦啦!”現場響起熱烈的掌聲。
“現場響起熱烈掌聲,領導開始入場,活動即將開始!”記者示意攝像將鏡頭對準舞台。
“尊敬的各位領導,老師們:”
“親愛的同學們:”
“大家下午好。”
“嘩啦啦啦!”
“青春,是一個個跳動的音符;青春,是一段段激情燃燒的歲月…”
“月泉中學校園歌手大賽正式開始,本次蒞臨現場的領導有…”
“下面請用熱烈的掌聲歡迎第一位參賽選手馬芸,他帶來的曲目是《歌唱祖國》。”
“五星紅旗迎風飄揚…”現場的音響是從廣播站搬來的,伴奏雜音很大,只靠話筒全開麥反而有不錯的效果。
“這個不錯!”縣領導滿意的點點頭。
校長也讚同,給裁判老師個眼神。
這個肯定要進決賽了。
“下一位…”
“郝班,你緊張嗎?”劉芳舟手有些顫抖,問道。
“不用緊張,你就當台下都是白菜就可以了。”
見她緊張的厲害,郝仁握住她的手,安慰道。
“系統任務:選項a:進入決賽,難道以你的能力只能進入複賽嗎,獎勵:魅力-2;
選項b:拿下冠軍,這不是應該的嘛,獎勵:魅力+0.5;
選項c:全校聞名,之前的你只能算在高一有點名氣,是時候全校都認識你了,獎勵:魅力+1,蘇炳添短跑技巧。”
“選c!”
“郝班,下一個就要到你了,加油!”劉芳舟攥緊小拳頭,鼓勁道。
“下面有請參賽選手郝仁同學登場,他演唱的曲目是《曾經的你》。”主持人播報道。
“郝班!”“郝班!”18班同學們扯著嗓子,呼喊道。
“感謝18班兄弟們的呐喊助威!”郝仁背著吉他,站在話筒前,緩緩說道。
“我們每個男生小時候都有過武俠夢,夢想著自己俠肝義膽,勇闖天涯,然而現實卻慢慢磨皮我們的棱角,變得唯唯諾諾。下面這首歌獻給所有懷揣著夢想的男生,要記住時刻保持初心,不要忘記自己最初的夢想。”
說完,郝仁便猶如劍客拔劍般,取下背後吉他。
只見他右手指垂直觸弦,有力地往下壓拔,彈響後手指又順勢停在下一根弦上。
僅僅用一個八拍,便讓裁判老師們正襟危坐。
“曾夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華。”
郝仁那充滿故事的煙熏嗓音經過麥克風的放大,傳遍了整座操場。
那簡單的平白直敘,讓場上男生想起自己曾經那些荒誕可笑的夢想。
“年少的心總有些輕狂,如今你四海為家。…”
郝仁沙啞的唱著自己的故事,回想著自己前世蹉跎的半輩子,並沒有讓自己父母為自己而感到驕傲。但是這一生,不一樣,我一定要活出個人樣。
“Dilililidilililidenda
Dilililidilililidada
Dilililidilililidada
走在勇往直前的路上
Dilililidilililidenda
Dilililidilililidada
Dilililidilililidada
有難過也有精彩。”
情感突然迸發,似乎在告訴世界,你可以否認我年少無知的夢,但是永遠也否認不了我追求夢想的心。
“Dilililidilililidenda!”第二段副歌進入,全場沸騰起來,台下所有男生跟著一起唱起來,在宣泄自己滿腔熱情。通往夢想的路總是曲折的、孤寂的,卻永遠擋不住一個男人拚搏勇敢的心。
“好男兒胸懷像大海
經歷了人生百態世間的冷暖
這笑容溫暖純真
每一次難過的時候
就獨自看一看大海
總想起身邊走在路上的朋友”
從悲傷到激昂,最終歸於平淡,當最後一個音符彈奏結束,郝仁鞠躬致謝,便朝後台走去。
“嘩啦啦啦!”掌聲轟鳴。
比賽繼續進行,有了郝仁的高水準表演,後面選手都有些緊張,就連劉芳舟本能唱的不錯的英文歌,也有些磕磕跘跘。
“下面宣布進入決賽名單:高二(1)李婷婷,高一(5)班王浩,高一(18)班郝仁,高二(13)班李子謙。休息10分鍾,比賽馬上進行。”
音樂老師匆匆走到後台,把入決賽的選手聚在一起。
“一會抓緊時間把你們要唱的歌報給主持人,伴奏我幫你們下。”
“老師,我就隻準備了一首,怎麽辦啊?”有人苦喪著臉問道。
“那就唱你們拿手的。一會你們誰先上?”
“我去吧。”郝仁見他們幾個都不願第一個。自告奮勇選擇第一個。
“行,那你先上去吧。”
“校園歌手比賽決賽現在繼續,有請第一位選手郝仁,帶來原創歌曲《像我這樣的人》。大家掌聲歡迎。”
郝仁手裡拿著一張椅子走上台,坐下調整好麥克風。
“剛剛跟大家介紹了曾經的我,現在我想讓大家認識一下現在的我。《像我這樣的人》希望大家喜歡。”
“像我這樣優秀的人,本該燦爛過一生。
怎麽二十多年到頭來,還在人海裡浮沉。”
《像我這樣的人》是由毛不易作詞作曲,唱出了自己事是之後的自嘲,說盡自己不甘平凡,向往詩和遠方,卻又一輩子平凡如初的樣子。
“像我這樣迷茫的人,像我這樣孤單的人像我這樣不甘平凡的人,世界還有多少人,像我這樣莫名奇妙的人,還有沒有人心疼。”
一把吉他,一副嗓子,用一把溫柔的刀扎進聽眾的心臟。
“可惡,這人用感情給我一刀。”觀眾a眼裡含著淚,怒罵道。
“他好可憐,好想把他抱在懷裡。”觀眾b母性光輝爆發。
“馬校長,你們學校臥虎藏龍啊。”縣領導聽完不禁誇道。
“哈哈,主要是縣政府指導的好。”馬校長回敬道。
“郝班長不哭,我們愛你!”18班高聲呼喊。
“當初是誰讓他第一個上的啊。”後面三名選手心態要炸了。
“有請下一位…”
觀眾情緒還沒從上一首歌裡走出來,雖然選手唱的也不錯,但是有比較就有差距, 一聽就分出好壞。
“下面公布校園歌手第三名:高二(1)班李婷婷,獲獎曲目:我的媽媽。有請教導主任張局紅老師為獲獎選手頒獎。…”
“校園歌手第一名是~”主持人將話筒對向台下觀眾。
“郝仁!郝仁!”
“沒錯,第一名就是高一(18)班郝仁,獲獎曲目:像我這樣的人。有請月泉中學馬校長為獲獎選手頒獎。”
“嘩啦啦啦!”
馬校長走上舞台,從禮儀手中接過獎品,遞到郝仁手裡,誇獎道:“小夥子歌唱的不錯!”
“謝謝校長!”郝仁笑著跟馬校長握手,一起面相鏡頭拍照。
“再唱一首!再唱一首!”
郝仁準備下場,台下起哄道。
“郝仁同學,看來你的呼聲很高呀,要不要考慮再來一首?”主持人不嫌事大的笑著攔住他。
“來一個,來一個!”
郝仁接過麥克風,說道:“感謝同學們的厚愛,既然大家喜歡聽我唱歌,那我就再給大家續一首。”
“這首歌叫我和我的祖國。我們生在紅旗下,長在春風裡,是最幸福的一代,祝願祖國母親繁榮昌盛,也祝願同學們學習進步。”
“我來起個頭,我們一起唱。”
“我和我的祖國
一刻也不能分割
無論我走到哪裡
都流出一首讚歌…
我最親愛的祖國
你是大海永不乾涸
永遠給我碧浪清波
心中的歌!”
“謝謝大家!”