兩百余年的神域模擬，洛辰自然不可能完全閉關。

　　每當遇到無法理解的難關，洛辰都會通過個人終端找到貓貓頭老師谘詢，到目前為止，還沒有遇到貓貓頭老師無法解答的疑問。

　　這是很正常的事情。

　　要是連開辟神域的基本知識都無法解答，洛辰都要懷疑，貓貓頭老師的“教師證”是真是假了。

　　除此之外，在貓貓頭老師結束“長達百年”的新生接待處的值班之後，召集了她的所有學生，舉辦了一場歡迎會，或者說入學典儀。

　　這場歡迎會上，洛辰和貓貓頭老師的其他十幾位學生互相交換了聯系方式。

　　有三位是貓貓頭老師以前的學生，因為暫時沒有考上大學，而依舊在貓貓頭老師名下就讀。

　　但他們的發展道路，基本已經確定，不需要貓貓頭老師操心。

　　剩下的，和洛辰一樣，都是這一百年來天心高中報到的新生。

　　包括洛辰在內，共十三人。

　　按照貓貓頭老師的說法，這個人數算是比較多的。

　　因為年齡比較小，哪怕洛辰已經是湛藍文明認可的“少年”，在同學們眼裡依舊是個“小男孩”的感覺。

　　就像是人人都知道神童很聰明，但很多時候還是會下意識的把他當做小孩子來看待。

　　得益於此，洛辰和各位同窗的關系還算不錯。

　　洛辰這些新生都將精力放在了開辟神域之上，並沒有參加過多的同學聚會。

　　更多的相遇機會，是在貓貓頭老師百年一次的“公開課”上。

　　尤其是他們得知洛辰一口氣預定了三百年的“神域模擬教室”之後，更是幾乎不來打擾洛辰。

　　洛辰不知道其他新生的情況，但根據“班級群”裡的消息，應該還沒有新生開辟神域成功。

　　按照往年的經驗，哪怕是再刻苦用功的新生，都是在入學三百到五百年間左右，方才完成神域的開辟。

　　洛辰帶著露易絲離開“神域模擬教室”，心滿意足的叫了輛平平無奇的校園代步飛舟，回到了宿舍。

　　宿舍門口，洛辰對著露易絲擺擺手:“不用跟我一起回去了，去見見你的親友吧。”

　　“我會向老師申請，一個月之後開啟神域，這可能是你最後的假期了。”

　　兩百余年的相處，露易絲已經明白洛辰的性格，沒有多說，恭敬行禮:“是，殿下。”

　　洛辰無所謂的點點頭，轉身推開宿舍大門，準備先回去好好睡個覺。

　　臨進門前，突然聽見露易絲的話:“殿下，能和您相處，是我的榮幸，非常感謝您。”

　　洛辰腳步微微一頓，隨後只是輕輕擺擺手，什麽都沒說，朝宿舍裡邊走去。

　　於露易絲而言，能夠遇到洛辰這麽好說話的“湛藍公民”，絕對是她的幸運。

　　別看洛辰遇到的湛藍公民對洛辰很友好，但這並不代表湛藍公民面對附屬文明時，會同樣友好。

　　在湛藍文明的約束下，湛藍公民需要遵守《附屬文明務工人員勞動保障法》。

　　但這一條，並不是適用於專屬引導員。

　　湛藍文明的地位來自無比輝煌而強盛的文明，來自鎮壓無盡虛空的三位不朽神皇。

　　不論如何立法，本質上都是為了湛藍公民養成優秀的，有利於生存和成長的品德，有助於更好的延續、壯大湛藍文明，而不是讓湛藍公民遷就附屬文明。

　　湛藍公民自出生起，便已經是無數生靈眼中，真正意義上的“神族”。

　　身為“神族”，不可高高在上而盲目孤傲，最終因為性格缺陷止步不前，但同樣應認知身為湛藍公民的榮耀和驕傲。

　　因此，在很多附屬公民眼中，盡管和湛藍公民搭上線代表著無上的際遇，但若是遇人不淑，便是無法抗拒的“天災”。

　　露易絲還是比較慶幸，兩百余年的相處下來，洛辰比她想象之中和善的多。

　　對此，洛辰進入宿舍，關閉了空間之門後，望著眼前的寬闊空間，眼瞼微垂，輕聲低語:

　　“很遺憾，我並沒有你想象的那麽善良。”

　　在情況允許之時，洛辰自然不介意大方一些，但從始至終，洛辰的第一目標永遠都是自在逍遙、延續文明。

　　面對漫長到難以想象的未來時光，洛辰不覺得露易絲能陪伴他走到最後。

　　不論未來如何，洛辰現在要做的是:開辟神域。

　　通過個人終端給貓貓頭老師發去了信息，貓貓頭老師幾乎秒回了一個“沒問題”的可愛貓咪表情。

　　洛辰暫時關閉個人終端，走進冥想室。

　　前期的推衍已然全部完成，他現在要做的是將自己的狀態調整到最完美的姿態。

　　……

　　一個月之後， www.uukanshu.net 洛辰和露易絲站在宿舍門口，等到貓貓頭老師的到來。

　　沒有借助任何校園代步車，沒有感受到一絲空間波動，一點粉紅的光芒浮現在兩人前方，快速凝聚成貓貓頭老師的形象。

　　依舊是頂著一個可愛的貓貓頭形象，老師微微打了個哈欠，輕輕伸著懶腰，語氣有些意外:

　　“不愧是一百年就通過‘神祇五考’的‘卷王’，僅僅兩百年就已經做好全部準備了嗎?”

　　洛辰神色自若，語氣之中並不乏自信:“這是我最滿意的神域構架，我相信它也會是最適合我的！”

　　貓貓頭老師輕輕點頭，也沒有問洛辰要他的神域設計圖，而是頗為讚賞的說道:“既然你有信心，老師自然會相信你。”

　　“那我們走吧，你可是老師最看好的新生，要好好加油哦。”

　　洛辰自然的過濾了後一句話，“最看好的新生”、“最看好的學生”，這幾乎是貓貓頭老師口頭禪了。

　　按照貓貓頭老師的說法，讚美又不要錢，如果能夠讓你們更加自信一些，豈不是血賺?

　　貓貓頭老師招來一輛相似的“校園代步車”，帶著洛辰兩人坐上車，向著正圓型建築而去。

　　天心高中對學生們是非常慷慨的，但有些功能教室依舊是相關限制的。

　　這些功能教室都有著相似的特點，那就是存在風險。

　　如果沒有經驗豐富的老師看護，學員不一定能夠獲得成長，甚至會出現危險。

　　就比如洛辰現在將要前往的……

　　擬似源界功能教室。