上完第一節課，顧立又成了英語老師身上的掛件。

　　老師的辦公室就在二(2)班所在樓棟的隔壁，其他老師見英語老師帶著顧立，早已見怪不怪。

　　碰到認識的，還會問問顧立，這次考了多少分，比上次進步了多少。

　　一樓是高一年紀的辦公室，二樓是高二的，英語老師這次沒帶顧立去辦公室，而是直接上了四樓。

　　經過校長室，會議室，黨宣室，學生心理輔導室……

　　在走廊的盡頭，進了一個小小的隔間。

　　之所以說小，是相比其他的房間。

　　說實話，學校的任何空間，就沒有真正小的。

　　隔間比教師公寓稍小一些，裡面擺了一套書桌書架和一張床，床的旁邊是成品的紅木衣櫃，很是厚重。

　　門打開時，只見一個少女正坐在床上玩手機，長發披肩，聞聲抬頭，明眸皓齒，恬然安靜，見是英語老師，清冷的臉龐上立馬綻放出笑容。

　　她扔了手機，人也站了起來。

　　好一雙大長腿，感覺比英語老師整個人都長。

　　“這是你師母。”

　　“???”

　　顧立驚得下巴沒掉地上。

　　如果用一個字來形容各科老師。

　　語文老師是偏小(歲數小)，數學老師是偏壯，物理老師是偏老，化學老師是偏瘦，生物老師是偏廢。

　　英語老師就是個小黑胖子。

　　個子小，皮膚黑，身材肥。

　　兩人一起，用一句鮮花插在牛糞上，真是一點都不違和。

　　“師母好。”

　　顧立恭恭敬敬地哈腰問好。

　　“你就是顧立吧?”

　　“師母認得我?”

　　“你老師經常說起你。”

　　“承蒙老師關照。”

　　“……”

　　“……”

　　英語老師有些意外，顧立跟在他身邊學了一個多月，加起來，也沒今天說的話多。

　　怎麽，自己就那麽沒親和力?

　　沒讓顧立再廢話，老師直接將他按在書桌後面的椅子上，開始講解上次做的試卷。

　　總分150，考了80，因為沒聽聽力，沒寫作文，所以成績不算差，比上次月考好多了。

　　不過，英語老師還是很不滿意，比起數學，比起物理，還差一大截。

　　“含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的後面。比如look for。Ask是及物動詞，ask for中是省略個somebody。不懂的話，你先記住這是個固定組合就可以了。”

　　老師講到一半，就被人叫走了。

　　臨走時，對顧立道:

　　“有什麽不懂的，你可以問你師母，她也是英語老師。”

　　英語不像數理化，翻書能找到公式。

　　所以，不懂的，顧立只能找師母去問。

　　錯題不多，師母又言簡意賅，指出答案後，就告訴他:

　　“背下來，下次碰到就會了。”

　　顧立點頭，只是這次背了，過不了一天，又會忘記，實在是對英語喜歡不起來。

　　很快，題目講完。

　　“師母，你和老師都教英語，是大學同學嗎?”

　　“不是，我們是相親認識的。”

　　顧立暗忖，英語老師莫不是有什麽背景?

　　上一世，英語老師帶完他們這一屆，就被調入了縣城一中，而且成了特級教師，是所有老師裡面升得最快的一個。

　　“老師真有福氣。我們同學還討論，像老師這麽嚴肅的一個人，不知道何時才能解決個人問題，沒想到老師早就金屋藏嬌了。”

　　師母不知道想到了什麽，嫣然一笑:

　　“才不是，其實你老師肚子裡的花花腸子多著呢。”

　　有八卦，上課鈴聲響了，顧立也不管。

　　“不是吧，老師平時都是板著一張臉，我們班的人都怕他，特別是女生，連問問題都不敢。”

　　師母又笑了，顯然對英語老師不招蜂引蝶的行為很滿意。

　　“你不知道，你老師大學是中文系的，文采特別好。剛開始的時候，天天給我寫情書，還會作詩填詞，還會談吉他，還會寫歌。”

　　這麽多才多藝的嗎?真人不露相啊。

　　“老師平時一點都不表現自己，實在太低調了。”

　　“也就對著我，在外人面前，膽小得很。”

　　師母像是罵，實則是在炫耀，心裡美滋滋的。

　　看來家教挺嚴。

　　“老師怎麽不教語文?”

　　“英語老師少，學校分配到了誰就是誰。”

　　這個現象在鄉鎮，一直到後來都沒有妥善解決。

　　學播音的去教物理化學，比比皆是。

　　師母繼續道:

　　“你覺得你老師的口語怎麽樣?”

　　“標準的英式英語。”

　　顧立豎起大拇指。

　　雖然他完全聽不出美式和英式英語的差別，但不妨礙他拍彩虹屁。

　　英語老師想要自學，只有聽磁帶，而磁帶播放的基本上是英式英語。

　　“你老師性格好強，雖然教的不是本專業，卻想做到最好。他每天早上五點起來，跟著磁帶練習口語兩個鍾頭，無論寒暑，也從沒間斷過。還有書本，從高一到高三的， www.uukanshu.net 他都能夠全本背誦。每年的六級考試，口譯資格測試，翻譯資格測試，還有好多的英語測試，他有空了就報名去考，生怕自己落後了，也怕與大城市的教學水平拉開了差距。”

　　顧立感慨，沒人能隨隨便便成功。

　　“你們這個學期，英語平時做了12張試卷，加上月考一共15張，你只要說出題乾，他就能把全題都背下來，並告訴你是哪張卷子的哪一題，包括閱讀理解。”

　　其他英語老師得被他卷死。

　　“我爸本想讓你老師去縣一中教的，他非要自己做點成績出來。”

　　看來有背景的不是老師，而是師母啊。

　　英語老師這是拿到了男主角的劇本吧，妥妥的人生贏家啊。

　　除了相貌沒有代入感，其他的已經是“人生巔峰”了。

　　師母是個健談的，還拿出了英語老師的相冊出來分享，把英語老師的事竹筒倒豆子般的全告訴了顧立。

　　英語老師也是大膽，竟然小時候偷看隔壁大學生洗澡的事，都告訴了師母，就不怕以後吵架時被翻舊帳嗎?

　　嘖嘖嘖——

　　這比看電視都精彩，果真還是八卦香。

　　一直到第三節課鈴聲響起，顧立才意猶未盡地離開了。

　　英語老師的逆襲之路，讓顧立感觸頗多。

　　一個人只要堅持不懈地努力，就會離自己的理想越來越近，最終實現目標。

　　回到教室，顧立還在回味。

　　就像喝了滿滿一碗雞湯。

　　同時，他論壇推廣的方案也確定了下來。

　　就做雞湯文。