王小二等四人從青州府城返回雲山鎮已經過了幾日。

　　這幾天裡，他們以國子書院文藝館的名義召集了鎮內對文藝有興趣的學子共十余人，成立了一個文藝興趣小組。

　　這些學子大多是國子書院裡成績優異的諸生，對未來深造抱有憧憬。

　　王小二被推舉為這個小組的負責人。白天裡他們仍然要專心學業，晚上則聚集在一起，相互切磋文藝知識。

　　起初大家習作水平參差不齊，王小二經歷青州之行後對於此道熱情似火，主動便從最基礎的詩詞格律和古文翻譯開始教導。

　　“吾輩雖然有心向道，若無扎實根基，終究難能高飛。”王小二對眾人分析，“諸君不妨以詩詞入手，融會貫通古今，自會漸入佳境。”

　　於是王小二帶頭選擇了歷代名家的佳作，讓大家反覆吟誦背誦。

　　他還融合父親王老夫子的教導方法，通過解讀名家詩作背後的意境與情感，開拓眾人的視野，使之領悟詞人抒發心聲的真諦所在。

　　也有學子提出直接進行習作的想法，希望從實戰中快速鍛煉文字功底。

　　王小二思量再三，最終還是堅持認為扎實基礎的積累才是成功的必由之路。

　　“諸君不妨細細體會詞句中的情真意切，然後再提筆揮毫。”王小二給大家分發自己收藏的名家墨寶手跡，“待得融會貫通其中妙理，自然領悟文章千變萬化的技巧。”

　　於是眾人都按王小二的指示，反覆揣摩名家文章的筆法墨韻。

　　漸漸地，有人在吟誦名句中領悟到暗藏的意境，有人第一次領會了詞句遣辭背後的熱情，另一些學子則開始在習作中逐漸形成自己的風格......

　　日複一日，這個文藝小組逐漸壯大起來。除了國子書院的學子，鎮中其他有志之士也紛紛加入。

　　這些學子大多家境富裕，不甚在意功名，反倒對文藝抱有無比熱情，每每聚會都津津樂道一番文思泉湧的神妙境界。

　　比如有位姓寧的學子平日裡便以詩意著稱。

　　他的文章常常使用大量擬人手法，將山川樹木比喻成有喜怒哀樂的活物，給生硬的自然景色注入豐富的情感，頗為新穎。

　　這讓王小二讀後倍感耳目一新，不得不讚歎道:“如此溯情寄托，直抵造化本源！”

　　又有一學子姓朱，善文章之外還擅長書畫。

　　他常常用水墨抒寫詞人意境，讓優美的山水與高遠的詩意交相輝映。

　　王小二見他融會貫通文墨情懷，也不禁表示欽佩......

　　日子一天天過去，這個文藝小組逐漸在雲山鎮聲名鵲起。

　　人們無不對這些年少有為的學子們寄予厚望，盼他們考取紫臨學宮，在藝術的天地裡一展宏圖。

　　王小二覺得大家的基礎打牢了，開始讓他們進行習作訓練。“吾輩雖然得父輩好友相助，目下尚未真正領略文藝的精微之處。”他分析道，“唯有親身領會文字生動之美，方能深造高階的聖殿。”

　　於是第二階段的訓練開始了。王小二設計了很多不同題材的習作課題，讓大家各顯神通。

　　他每周收集這些習作，認真批改點評，並將名家同類作品作為參照，讓大家明白自己與名家的差距，從而更有針對性地學習。

　　漸漸地，這些學子的文思如泉湧，寫作水平直線上升。平日裡的佳作層出不窮，甚至已然可以投稿到一些詩社歌社。

　　有一首描寫暮春景色的詩，傳到紫臨學宮令一位老先生看了，當即驚為天人。

　　他親自來鎮上拜訪這位學子，說他的詩已臻化境，完全有資格參加縣試爭取推薦名額！

　　這位學子非常榮幸，但他決定暫緩殿試之事，繼續在文藝小組裡與王小二學習，爭取進一步深造。

　　此事傳開後，更多鎮民對這個小組刮目相看。人們都盼著，哪一天這個小組的學子會在文壇歌壇上大放異彩，為雲山鎮爭光！

　　眼看著時日一長，眾人的寫作技藝和修養日趨成熟。王小二預感到時機已到，可以正式踏上考場，一較高下了！

　　這天王小二宣布，為了檢驗大家學識的廣度和深度，特意訂製了一套模擬青州藝考題。

　　這套卷子參照了紫臨學宮歷年真題和父老口傳的真經。

　　“諸君勉力一試，或許能一睹斑斕！”王小二微微一笑，目光灼灼。

　　於是第二天，眾人在王小二的監考下進行這次模擬考試。這次考試內容繁多，囊括了古文翻譯、詩詞填空、賦文創作等多項，對字帖功底與文思涵養的要求都極高。

　　然則大多數學子已在王小二長達數月的教導下，培養出扎實的基本功。所以這次考試，眾人都得心應手自如地完成，充分展現出書院培養的風范。

　　王小二親自閱卷評分，並拜訪紫臨藝院的前輩采取了和書院殿試相同的嚴格標準。

　　這個考核的確將大家實力的高低分了個明明白白——首先脫穎而出的是雷召，他此番論述緊扣正題，而後又融會貫通，引經據典，字字珠璣。

　　其次是李若雨與韓芹二人，雖然偶有粗疏之處，但也已超出了常人的水準。

　　最讓王小二驚異的是，寧姓學子和朱姓學子的習作都已經達到了與前三人不相上下的造詣！

　　這次考核的結果，對這個小組來說無疑是一記強心針。

　　眾人意識到，原來自己的學識修為已然可以通過初階院試，這無疑極大地鼓舞了他們進一步深造的鬥志！

　　於是眾人商定，在王小二的帶領下正式集體衝刺紫臨學宮的入學考試！

　　這是這個小組自誕生以來最重要的一個節點，也將檢驗他們這半年來辛勤耕耘是否即將碩果累累......

　　這半年來，文藝小組的發展可謂一日千裡。

　　然而眾人都清楚，這只是走到夢想道路上的第一步。真正的考驗，還在後頭呢。

　　紫臨藝院對學子的要求可謂猶如天書一般高深莫測。

　　其中最重要的，就是對古典典籍與藝術修養的考量。

　　光有一手好文采還遠遠不夠，若不能融通古今，領悟名家妙理，中舉的希望渺茫。

　　所以在得知即將面臨院試的那一刻起，小組裡的學子們就開始瘋狂地預熱起來。

　　明明已經熬到深更半夜，卻仍然有人舉著燭火在反覆溫故知新，生怕遺漏了哪一處重要知識點。

　　白天上學的時候，大家總是迫不及待地討論前一天晚上剛看過的某段文字，或者某幅畫作的意蘊所在。

　　常常三三兩兩地湊在一起，你一言我一語地分析個不停。

　　“此書直抒胸臆，渲泄眷戀。可以看出作者當時的心路歷程。”這會是寧姓學子的評語。“不然，借題發揮罷了?”朱姓學子插話問道，“我怎麽看此書更像是在借景抒情?”兩人於是你來我往，就此段經典的真實含義展開激烈討論......

　　放學後約好的文藝研討會更是白熱化。

　　大家你爭我奪地把自己白天的新發現都迫不及待講出來，然後集思廣益，互相探討補充。

　　雖然偶有意見不合的爭執，但多是圍繞學術本身，所以氣氛奇妙地協調統一。

　　“諸君莫急，古人雲‘蓄德行己，待時而動’，我們雖已勤學苦練，終需積累到融貫自如的地步，這才是立身之本。”王小二在眾人面前反覆強調，一再示以大忍大度的態度。

　　於是在他的率領下，這個小組堅持過程中的積累，漸漸也學會了“邊學習邊理解”的同步進行。

　　大家終於不再糾結“還沒完全學會就考試”，而是在學習中嘗試理解，在理解中不斷學習。

　　這讓短短時間內的效率與收獲都成倍增加！

　　這個小組日漸紅火，也讓其他學子們羨慕不已。

　　於是愈來愈多的人加入他們的夜讀辯論，希望能同樣在文藝的海洋裡大魚大肉！

　　這讓小組的隊伍迅速壯大到數十人的規模，人們都在王小二的帶領下朝著那個遠大理想昂首闊步！

　　這日王小二返回院中，忽然胸口一陣劇痛，跌倒在地。

　　院中眾人大驚失色，忙請醫生相看。醫生診斷這是今日勞心過度，突然身體缺水過量導致，必須盡快醫治。

　　王小二已經奄奄一息，生命垂危。幾人商議後，靈機一動，立刻集思廣益，將小二平躺放置，幾人不停地用荷葉接了水缸裡淨置多日的水給他喂服進去，輪番上陣，經過幾個時辰的搏鬥，王小二終於病情穩定，緩緩蘇醒，幾人這才長舒一口氣。

　　王小二僥幸避過此劫，得以參加最後關頭的院試！

　　終於，在一次紫臨學宮院試公示中，眾人看到了久違的曙光。

　　只要通過初試，就可以進入院中進行為期一個月的複試培訓。

　　這無疑已經完成了一半的征途！

　　“來來來，諸君且聽我細說紫臨兄弟們的情況。”一名考過的學長生找到王小二，摩拳擦掌間迫不及待地介紹說。

　　原來紫臨學宮向來重視學子間以榮俱榮的互相扶持，積極鼓勵幫助新生融入環境。

　　所以那些考入多年的學長們會在複試階段對後進們進行極力幫扶，努力傳授各門必修課上的精髓與考點。

　　“啊這，簡直就是冬日送炭啊！”“太好了，有他們這些前輩加持，我們的勝算可就大大增加了！”“幸虧有小二同學，讓我們走到了這一步......”

　　眾人聽完都興奮異常，個個目光灼灼，仿佛已然看到了終點的方向。

　　這次公示仿佛一劑強心針，讓大家在原來努力的基礎上又更上一層樓！

　　於是在王小二的帶領下，大家開始最後的總衝刺！這一次，沒有人會懷疑他們能否如願以償了！

　　經歷了長達數月的艱苦備考，王小二帶領的文藝小組終於全員通過了紫臨學宮的初試，取得了入學資格。

　　這對這個新生組織是莫大的肯定，小二也如願以償摘得首席成績。

　　在接下來的一個月中，他們將在紫臨學宮的幫扶下進行為期一個月的複試集訓。

　　這對大多數非富貴世家出身的學子們來說，無疑是難得的機遇。

　　來到紫臨學宮的第一天，小二等人便被安排在一處風景秀麗的小院學習生活。

　　這裡有綠樹成蔭，翠竹環繞，又有幾座雅致小亭，正是誦讀的好地方。

　　再次進入這座名院，小二等人無不津津樂道，個個眼中放光。

　　他們覺得，自己終於邁出了最關鍵的一步，接下來只需順理成章即可。

　　院裡的師長們見到這些新生們朝氣蓬勃、意氣風發的模樣，也忍不住稱許一番:“此等景象真乃我院尤為可喜！老夫等必將全力以赴傳道授業，以免墜其期望！”

　　這番肯定與鼓勵更加堅定了小二等人勤學好問的決心。

　　白天他們跟著師長學習，席地而坐，入夜則互相切磋探討，一心汲取精髓。

　　還有學院裡前幾屆考入的師兄師姐們也十分熱心。

　　他們積極傳授考試的訣竅和技巧，讓小二等人在短短一個月內迅速上了一個台階。

　　比如有個師兄姓田，他對古典文學和詩詞格律了如指掌。

　　田師兄在閑暇時常常攀談一些典故軼事，讓小二大開眼界。

　　又有個溫姓師姐，她精通諸多樂器，常常即興彈奏一曲，讓小二等人領略古曲詞靈之妙處。

　　溫師姐還不時按摩大家緊張凝滯的肩頸，化解疲勞。

　　如此師兄師姐無不對他們極盡關懷，小二等人都感激涕零。

　　這更堅定了他們在這裡苦讀的決心，一定要報答諸位恩師們的知遇之恩！

　　一個月很快過去，這些新生們的氣質已經與來時判若兩人。

　　他們身上已然褪去了幾分稚嫩，多了幾分儒雅和自信。

　　這一日，院中傳出捷報——此次紫臨學宮在院試中的中選率高達六成，可喜可賀！

　　小二等人的夢想之路到此已然清晰可見，再多走幾步便是廣闊的天地了！

　　這天晚上，小二獨自一個人坐在荷塘邊立了許久。

　　他回想起這一路走來的艱辛險阻，又浮想聯翩未來的一片光明。

　　茫茫夜色之下，那輪皓月與畫中人正意氣風發，他方忽覺人生之真諦已隱約可見，不管未來如何，我等志同道合者永遠有詩與遠方！

　　這一年，雲山國子書院傑出的學子王小二終於如願通過紫臨學宮的層層考核，金榜題名。

　　這對他和他的朋友們來說是莫大的鼓舞和肯定。

　　就在小二沉浸在這喜悅中時，國子書院院長忽然傳來捎信要他與幾位國子的同學盡快返回雲山鎮商議，說幾日後將在青州舉行三年一度的文藝圍爐大賽，請他一定參加，以維護國子的榮耀。

　　原來，青州各大書院每三年就要舉辦一次院際才藝競賽，作為各大院校實力和後進培養質量的檢驗。

　　比賽項目繁多，需要派出代表組合進行角逐，考驗的是學子們全方位的文采與口才。

　　而雲山國子書院在上一屆比賽中順利奪冠，獲得“三連霸”美譽，之前的奪冠關鍵正是小二姐姐“莫蘭”，所以這一次院長和諸多夫子都寄予厚望，盼能繼續維持住這個榮譽。

　　得到此信的小二自是興奮異常。他回到雲山鎮後迫不及待地找到三位國子的同學雷召、李若雨與韓芹商議此事。

　　幾人毫不猶豫全部表示願意隨同前往，共同為國子爭光，也算是離開國子書院後的又一次相聚。

　　於是數日後，王小二帶領三位好友坐上客棧的馬車，踏上了前往青州的路途......

　　三人來到青州已是數日後。

　　余下的時間幾人便在青州城中的客棧內進行最後衝刺。他們將可能的題目類別和套路全部過了一遍，力求全面無死角。

　　“來來來，咱們再對一遍《漁家傲》的詞填空。”李若雨拍著小二，“這類題目去年最燙手，我們一定要備好金句妙語！”

　　“好嘞。”小二也來了興致，“這次不但要字字珠璣，還要體現出獨特見解，這才能脫穎而出！”

　　於是幾人頭腦風暴般集思廣益，很快便凝練出一套融通名家、又富含新意的解答體系。

　　他們相信，這次自己必將大放異彩，讓評委刮目相看！

　　終於，紛至遝來的院校代表團前來集結，人聲鼎沸。

　　小二等人也在國子書院院長的率領下進入了青州城郊那處廣袤的競技場。