放假了，每天在家，活動范圍是附近幾公裡。沒有條件、沒有機會、沒有理由到處玩。那個時候父母也不可能有條件帶孩子出去旅遊。

　　家裡有一個黑白電視機和收音機。收音機是父親的最愛，父親喜歡聽新聞和小說連播。我與父親愛好差不多。整個暑假精神生活的主要寄托在它們兩個身上。

　　農村土地承包到戶，勤快的農民總是有做不完的事情。爸爸媽媽是精明的莊稼人，每天每周做什麽都有安排。沒有哪天完全閑在家休息。

　　一個人在家看書的氣氛不是那麽濃，沒有學校學習那種感覺。家裡沒有多少新資料，我主要是學習英語和做物理題。這兩科是我提前高考沒有考好的科目。我堅持每天上下午各學習兩個小時，晚上學習一個小時。其它時間就是在家虛度，有的時候也去梨樹林或小河溝或石頭林或菜地或竹林看看。

　　我這個年齡與學習狀態，沒有真正的同村朋友。在路上遇到的不是長輩就是已經結婚或忙農活的堂哥，十多歲或幾歲的小朋友，根本沒有辦法交流，也沒有多少事情交流，他們也不怎麽認識我，不愛搭理我。

　　每天都有小孩子來我家附近李子樹下打李子，李子樹是曹家的，別人天天吃或正大光明摘，與我們家沒有關系，與我更沒有關系。我想正直也沒有什麽意義。

　　我特別喜歡吃李子，自己家菜地也有兩棵，想吃可以去摘一些，不羨慕別人家的。

　　曹家李子樹在我家門口右邊50米處，有三棵比較大的樹，今年天氣好，李子結得特別多，一串一串的。想吃不用爬上樹，用石頭對著有李子的地方擊打，李子就會掉下來幾個。農村人不講究，撿起來就吃。吃二三十個就覺得很飽了。

　　打李子的小孩子多，有時也有大人。在那裡吵吵嚷嚷，我家那麽近，不可能聽不到。曹家人，看到不認識的人或小孩子來打吃李子，總是會生氣。遠遠地吼幾聲。有些膽小的孩子就跑了。個別臉厚的孩子偷偷藏在李子樹附近的墳墓後面，等曹家人沒有注意，又偷偷出來打李子。不吃飽或口袋裡裝滿，那些調皮的孩子是不會走的。

　　父母在責任地裡忙農活，我在家完全看書也不行。家裡的衛生我要打掃一下，煮飯、挑水、洗衣服等事情我也要主動做。這是見識，不應該等爸爸媽媽來安排。你做了，爸爸媽媽肯定高興，心裡誇獎你懂事。沒有做，爸爸媽媽也不會說什麽，只要他們回家看到你在學習。但有的時候，忙累了，看到孩子在家書沒有看、水沒有挑、地沒有掃，難免會生氣，也不一定完全表現出來，可能在臉色上或言語中，這就是家庭關系。一家人兄弟姐妹之間、小孩與父母之間、父母與爺爺奶奶之間、父母與女婿媳婦之間，關系都是既親也有分寸或距離。每個人分寸把握好，就是和諧與雙贏，分寸把握不好，也會產生很多誤解，積少成多就容易出現家庭矛盾。小時候，我對家庭的理解和家庭中人與人之間的理解比較多，不知不覺就內化於心。

　　這種臉厚的貪人家的小便宜的孩子每個村都有。我是看不起這種人。別人家的東西，就算是不值錢，到底不是自家的，偷偷吃與正大光明吃，怎麽說都是沒有道理，沒有教養的。但農村孩子，懂得講道理、別人的東西非請不動畢竟是少數。多數孩子，偷偷吃人家水果或割菜或扳幾個包谷，似乎司空見慣。大人知道了，雖然也覺得理上不怎麽正，但認為小孩子嘛，不懂事，偷吃幾個水果或摘幾個菜不是多大的事情，也就聽之任之或表面上批評一下，不認為是家風與小孩品德問題，不會認真對待。這就是農村中我那時看到的真實。

　　農村生活到底是平平淡淡的。清晨起床，你以為自己很早，其實父母親或隊裡勤快的鄰居們已經在莊稼地裡忙很久了。

　　雞叫聲、豬吼聲、牛叫聲、狗吠聲，還有鴨子嘎嘎的聲音，總是縈繞在耳邊。開始可能不習慣，久了，各種聲音好像在好像又不在，習以為常了。

　　放眼整個老屋灣，綠綠蔥蔥不說。你總能夠在路上、草叢中、田裡、地上、石盤上，發現忙碌的身影。

　　在太陽慢慢拔高、陽光瀟瀟灑灑、霧水漸漸消失的過程中，各種勞動忙碌的聲音、時不時從哪家煙囪裡冒出的青煙、牛喝完水發出低沉的鳴叫、大公雞不識時務地伸長脖子拚命地打鳴、堂叔叔喊自家孩子去幫忙的聲音、大石盤遠處流水嘩嘩啦啦的聲音，我戴著眼鏡，坐在櫻桃樹旁邊的萬年青周圍，農村清晨的景象是那樣的熟悉而陌生。

　　農村生活是繁忙、勞苦而林林總總的，大自然賜予我們豐富的物質，都是完全靠農村人雙手雙腳辛勤地耕耘、一滴汗一滴汗去滲透土地，土地才給你一片綠綠蔥蔥或金黃飽滿。

　　清晨沒有忙碌、烈日炎炎下沒有堅持、狂風暴雨時沒有拚搏、黃昏到來時沒有堅守、深更半夜沒有警覺，想獲得豐收與麥谷滿倉，那是農村懶婆娘都不相信的事情。

　　我是地地道道農民的孩子，我卻不像農民。手上沒有老繭、臉上沒有皺紋、腳上沒有傷疤、衣服上也沒有青草的氣味，我就是一個書呆子。

　　書呆子，起床了?你爸爸媽媽在紅苕岩剝包谷，你不去幫忙?

　　這是三叔做農活回來，路過我們家竹林時看到我在萬年青樹旁邊發呆，冒出的幾句話。

　　三爸，你做活路回來了?我還是禮貌地先問候一下。然後才說:

　　爸爸沒有喊我去剝包谷。我在家做面疙瘩，已經和面好了。

　　可以曬！你們早上“qie”面疙瘩多安逸！那多“經餓”！

　　我笑了。三爸，你們又不是沒有麵粉，吃個面疙瘩有什麽難的，又不是七幾年那個時候，一到三四月就沒有吃的，要去挖野菜吃。

　　你娃兒還可以喲哦，還記得生活困難的時候那種日子。

　　爸爸媽媽給我擺的，我那時候小，不完全記得。

　　就是，你還沒有忘本，讀書沒有讀傻。那你還是侯家屋裡的人。我們侯家人，沒有那個是忘本的。

　　三爸就是三叔的意思。三爸是父親同父異母的兄弟，房子挨在一起，各住各的。二爸房子在中間，我們家和三爸房子在兩邊。二爸當兵後複員當了汽車司機，在城裡客車公司開車，屬於工人階級。父親與三爸在農村，父親是村幹部，三爸是自由人，平時在家乾農活，有空就跑街上跟人家學做生意。

　　三爸是長輩，但說話沒有那麽正經。與我這種讀書的“書呆子”喜歡開玩笑。我也不當真。

　　三爸很會吹牛，講起故事來，那時津津有味。三叔還會吹口琴，真的吹得相當好聽，可惜我天生五音不全，學不會。我打大學還學過笛子、吉他等等，也是學不精通。倒是學圍棋和跳舞，還不錯，至少可以應付應付。

　　這個面疙瘩在四川農村八九十年代人的心目中絕對是美食。做法很簡單:

　　(1)用大盆把麵粉加水和成饅頭面那樣，放置至少半個小時。(剛混合均勻的面就拉成條狀到鍋裡，那種面疙瘩不好吃)。

　　(2)大鍋洗乾淨，放油燒熱，油多一點當然好。

　　(3)把切成塊狀的南瓜或四季豆或江豆放鍋裡炒一會兒，加適量鹽。

　　(4)加水，攪勻，燒開，煮南瓜一會兒直到南瓜五分熟左右。

　　(5)把鍋打開，保持加熱狀態。用左手抓一團剛才和好的麵團，右手可以沾一點水，不沾也沒有問題。然後用大拇指和食指夾住麵團拉，拉出一片條形狀出來，然後拉斷，丟到鍋裡，重複前面動作無數次。

　　(6)拉麵團成條形是一個技術活，心靈手巧的人拉出的“條形”勻稱、細長，笨手笨腳的人拉出的“條形”五花八門，但一定不好看也不好吃。這裡的技術只能意會不好言傳，親自體會就知道了。

　　“條形”面，一般沒有那麽規則，多多少少有點凹凸不平，類似“疙瘩”，農村人就稱之為“面疙瘩”。

　　面拉完了後，蓋住鍋小火煮幾分鍾。面疙瘩就做成了。

　　不講究的，裝碗裡直接吃就可以了。講究的、有條件的，可以用沾調料吃，如辣椒、大蒜泥等等，味道就更好。

　　面疙瘩口感好，有嚼頭。吃了乾農活不容易餓。做起來方便，省油，所以農村莊稼人比較喜歡。這與北方人直接吃五六個饅頭差不多的意思。

　　面疙瘩耗麵粉厲害，一家人吃，至少三五斤麵粉，一些比較節約的農村家庭還舍不得吃麵疙瘩。

　　我們那個年代人與八零九零零零後不一樣，現在如果煮麵疙瘩給他們吃，他們會說:不好吃。我們愛吃，他們反而不能理解。就不過是面而已，有什麽好吃的呢?

　　三爸剛經過我們家旁邊聊天幾句後，我就去廚房把南瓜湯做好，等爸爸媽媽快回家時再拉麵疙瘩。

　　我又在萬年青旁邊看大石盤。大石盤上面熱鬧得很，我戴著350度近視眼鏡看1500多米外的大石盤，還是基本上看得清是男是女，具體是誰就不知道。

　　海娃在看啥子?那麽認真?

　　二媽早上做農活回來了，路過竹林跟我打招呼。

　　是二媽啊！你做活路回來了哈?

　　我在看大石盤，看他們在幹啥子?

　　他們在搶地盤，過幾天要“達谷子”了，都在打掃曬谷子的地方。

　　哦，這樣。那麽大個石盤，他們搶得完?

　　有些地方好曬些！大家就搶，“pie”地方都不稀奇。

　　你爸爸媽媽還沒有回來?

　　沒有。

　　三爸說他們在紅苕岩扳包谷。

　　我沒有看到，我在大石盤。

　　二媽邊走邊說話，她已經到她門口了。

　　回屋裡拿了一本高二下冊英語書，我決定邊背單詞邊等爸爸媽媽做農活回來。

　　我無意看了一下屋裡鬧鍾，09:36。父母早上不到7點空腹出去勞動，到現在都沒有回來吃早飯。

　　我自己感覺很餓了，肚子好像貼住背了。