我臉頓時漲得通紅，心想:這臉可丟打發了！過了一會兒，她倆看了看我又彼此看了一眼大聲笑了出來。我一臉的憤懣，質問道

　　“我說我都這樣了，你們就不要再取笑我了好不好啊！我感覺臊得慌，恨不得找一個地縫鑽進去了！”

　　姥姥停下來，不過臉上的褶子似乎沒有舒展開。她說道

　　“哪有啊！我和你媽能看得出來你小子知道自己做的不對了，是不是啊?姥姥想和你說的是，我們相信你真的是長大了！你看啊，你原來不管你媽說什麽都是一副滿不在乎的樣子。可是現在的你和之前完全不一樣了，看來你媽的話你是聽進去了。姥姥真心為你高興啊！我們剛才不是取笑你，我們是為你高興！”

　　老媽也附和地說道

　　“你姥姥說的沒錯，我們感覺今天媽媽說的話沒有白說。你能有這麽大的反應說明你認識到了自己的錯誤，想要把自己的毛病改過來！我說的對吧?”

　　我似懂非懂地點點頭，心裡也是很亂。

　　姥姥看我只是一個勁兒地點頭並沒有接著吃飯的意思，於是笑著說道

　　“怎麽了孩子，是飯菜不合你的口味還是因為別的?趕緊擦擦嘴吃飯吧！”

　　我聽了姥姥的話，並沒有立即動筷子吃飯。我走到臉盆架前面，把自己身上簡單擦拭了一遍。然後拿起掃帚把地上我噴出來的飯粒打掃乾淨這才放心地吃了起來。

　　看著老媽和姥姥微笑的臉，我的心才放了下來。午飯時光就這樣過去了，因為下午要去村學校上學，我放下碗筷便趴在炕上睡了過去。

　　因為我家離學校不遠，再加上我老媽又是學校的老師。我並不著急去學校，最後還是老媽把我從炕上拉起來和她想跟著去了學校。

　　接下來便是愜意的學習時間，說實話對於學習我似乎有著超乎常人的記憶力。對於課堂上老師說的每一句話我都能第一時間記住，這也成為了我之後“風起”的一個很重要的原因。不過，我有一個毛病就是腦袋容易迷糊。我的代課老師見到我老媽，說的最多的就是——“你兒子在我課堂上又睡覺了！”。而老媽卻從來沒有和我說過，至於我是怎麽知道的，我這裡也不方便說。

　　放學的時候，老媽照例在我的教室門口等著我。她把我拉到一邊笑著說

　　“小虹，你今天學的都記住了?回去趕緊寫作業，不要讓你姥姥再念叨了！每次都念叨，你老媽我頭都大了！你記住沒有啊?還有啊，馬上就要過年了，你可不能瘋玩兒！你別讓那些差學生把你帶壞了！”

　　我聽著老媽的話，心裡嘀咕

　　“這哪兒跟哪兒啊！”

　　說到老媽為什麽不想讓姥姥念叨，那是有原因的。那是因為姥姥不止一次當著她的面把代我課的老師說了個遍！值得注意的是，我老媽也在列！

　　年根了，馬上就要放寒假了。姥姥的嘮叨又到了！

　　“作業、作業還是作業！孩子好不容易放假，你們當老師的要放假，可是孩子們呢！連玩兒的空閑都沒有！女子，你得好好說說你的那些老師！都放假了還留那麽多的作業，你不心疼我家娃我還心疼呢！”

　　老媽看著滔滔不絕的姥姥，頓時無言以對。我終於知道，留作業的老師對於我的姥姥來說是她看不慣的。這也是我老媽不想讓姥姥看到我寫作業的原因！