第六十三章，生活之路

　　走下樓，便是6點鍾了。快進入夏季，天亮的早些，一天的生活，就這樣運行起來！

　　記錄每天的詩文生活，就這樣向前走著，每個人便是人生的書，腳在向前走，也是健步，鍛煉身心。詩文把個人的生活，分享了一次又一次。

　　前行中，觀察眼前的情境，那便是寫詩文的土壤。

　　走在社區小溪河，有發現，就有寫作，也有前行?步

　　南鄉子.小城春柳畫

　　樹畫河顏，長堤柳瀑綠林延。岸上遊人岩石走。揮手。韻語詩情林裡趣。

　　(歐陽炯詞格)

　　剛下樓，小溪河那段路上回來，準備帶孫童去秦皇半島公園轉一轉。今日，2024年4月17日，天氣美好！生活就是有景畫，有詩情，也有路途身心健康邁進前行。

　　秦皇半島地區小溪河邊湖水，池塘天然畫境。

　　碧水洞天畫境，那是一個比喻！走在心情抒暢春柳泛黃的畫中，每一步是珍貴的，都是閃出黃金色的征程。前進，詩在閃光，腳步匆匆走出珍貴光澤！詩步，有光則行！

　　平凡的生活，平凡的腳印。向前行進。眼前，小溪河岸邊一排榆錢樹，掛滿了榆錢！

　　兩位婦女，把輸樹枝，板下彎，把榆錢花摘下，裝塑料袋半袋。說這是上好佳佳，就粥吃的春天秦皇島這座城市用品。

　　平凡，在眼前跳動著！

　　昨天，一個詩詞組織采風梨花山場。河畔老翁哄小孫童，沒去成。周四，4月18日，艾灸館也組織去采風，河畔老翁還是沒有去。

　　生活是樂的。幸福生活樂著過！寫詩文者，樂著詩文過！

　　又要下樓，開始上午帶孫童半島公園玩趣！

　　走出社區東門，向東看，岸邊小紅花幾朵誘人景象。輝映湛藍天空，也裝點小溪河岸，這裡旅遊風光更美。深春溫馨的風微微吹拂。水那樣碧綠，岸上一樹樹紅花，那樣粉紅。植被，那樣碧綠。樓，一排排，與樹，叢，花藍天，組合成很美的畫。

　　今日，早5:30下樓，順小溪河，到半島公園，又到早晨街頭市場，買把韭菜，中午吃餃子。來回八千多步。

　　生活，邁著詩步，老倆口有可能包七絕餃子。

　　讀書正在早晨，讀秦皇半島景書，今日正動態入定，思索周邊景。走著，周邊越是景美，越要走進動態的入定。

　　一個七絕餃子，是什麽?要賣一下關子。

　　一個是走進動態入定。這也不說，也賣關子。

　　人生這部書，是的。景是書的一部分。總是有矛盾了，這矛盾走過來，就走過來。就會走過，簡單了！

　　坐在社區小廣場寫一段又一段話。就向前又走出一段路。又要考慮景畫。桃花開了，應該拍照。就又走回去，拍照，再往前走。七旬老者，也有健忘症了。

　　柳樹碰了帽子。

　　柳樹在河邊垂落，怎又在在社區樓下垂落，碰帽子，便抬頭一看，還掛著穗式的黃埲棒，河畔老翁稱其為金黃顏色的。柳絮飛時，柳變黃，不是現在綠老柳。

　　這裡靠近海邊，還有人說的諺浯語，柳鵝飛，燕魚追。有一種魚，正在捕漁。

　　生活，就是詩，也充滿予盾。

　　你看，柳碰帽子。那是逗了一下。

　　算不算矛盾，算逗趣！

　　那麽生活矛盾，沒有發現！

　　這個月16日，詩詞組織，對副會長的我說，要去，要寫詩，沒去。

　　18日，艾灸館去正明山看梨花，摘梨時節，幫著摘過，自己也摘。這次是看梨花，沒去。

　　19日，詩詞文化研究會活動，又不去，覺得研究會副會長當不成了。

　　是幫助老伴，哄孫童，還是搞詩詞，這就是矛盾?

　　選擇時，選擇了哄孫童。選哄孫童是另迷的寫詩。那種詩寫到天上去，又如何?再說玩到天上去，又如何?

　　一些活動沒有參加，是為哄孫童。

　　生活中，也有原則，那頭對己有利！就幹什麽，身心是很重要的。

　　但是，對於集體事業上事，心裡也裝著，也比他人要用氣力，把事業認真辦好。

　　當艾灸館讓去昌黎正明看梨花采風活動，應該做美篇宣傳。雖然沒有去，但宣傳沒有忘記。

　　下午，便在小孫童睡覺時，創作了4首詩詞散曲，配合了宣傳活動。

　　考慮采風活動意義，便填了一闋《減字木蘭花.寫在秦皇半島蘄艾人員赴秦皇島昌黎縣正明山觀梨花分享》等四首詩詞散曲。

　　其中《減字木蘭花.寫在秦皇半島蘄艾人員赴秦皇島昌黎縣正明山觀梨花分享》，主要宣傳了薪艾，宣傳身體健康方面內容，結合自己的詩文創作想法，製作美篇。看到艾友們拍照的畫面，寫了驅車路上去的分享，正明山聲譽，介紹利花園的情景。

　　位於碣石山腳下，梨花絲絲縷縷朵朵，與蘄艾還是有相緣的。潔白的梨花，每個人清潔自已，也是修行的目標。

　　?輕輕心態，在不同崗位修行，展示自己形象，在深春時節，多愛戴自已，不光身體，還要心態。在詩文中，坐著車，到采風過程，一舉一動在修行目的靈動思維。

　　?減字木蘭花.寫在秦皇半島蘄艾人員赴秦皇島昌黎縣正明山觀梨花分享

　　文/河畔老翁

　　驅車享譽，碣石山梨花朵縷。蘄艾相緣，天下園林潔白言。

　　?輕輕心態，自己深春多愛戴。靈動吟詩。滿座遊人語韻時。

　　(歐陽修詞格)

　　這闋詞，寫了蘄愛集團，是一個整體。在這次采風過程中，會員們所做所為，都是在修行，推進所承擔事業！

　　在前進中，河畔老翁還製作《圓夢園》美篇。

　　這是在圓夢的園看梨花，

　　每年這個時節梨花開啦！

　　當把艾意化為梨花園， 那瓣就潔白！

　　總是笑出聲來，也用手動的方法，表示出來！

　　婷婷立在石旁，那不是石，是一大塊艾的圓夢園。

　　有夢時，召換艾來。於是，

　　一群遊人來了，一大批艾來了，這裡會熱鬧啦！

　　會有一群腳把圓夢園踩醒，也把話把艾都說醒啦，

　　踩出歡樂笑聲時！

　　艾灸也隨大巴車來啦，

　　車的坐位，都是艾灸宣傳坐的！

　　一個人踩來，坐來，笑來，做夢樂醒的！

　　一個人的笑聲，梨樹就開花，會致謝枝櫛間，

　　出現幼果，肋果長大。

　　可她沒有笑，

　　在飛！

　　兩隻手臂，翅膀！

　　她真得要飛！

　　沒有翅膀！她也要飛翔！

　　張開雙臂飛！

　　這裡梨花綻放時，

　　她心靈飛舞！

　　衣裙也飛舞！

　　梨樹沒有動！

　　隻學著枝條，展開！飛！枝條是墨線，掛著梨花飛！那是墨光。詩光！墨光都是飛翔的！

　　那是飛的姿態！

　　要飛到天南海北，象艾片那樣飛！也進行花療，果療，什麽遊的方法化好啦，飛起來，都是療！

　　濕氣抖襟抖出去了！飛跑了！

　　累了，就在艾灸椅上做做艾灸！

　　梨樹說了，那我呢！

　　這位宣傳員說話啦，

　　隨著我坐大巴車回去！

　　坐艾灸去！

　　這是一瓣做艾宣傳的，飛翔起來的姿態！