3月20日，距離法甲第三十輪開始還有兩天。

　　教練組深扎會議室研討戰術，下一場摩納哥將迎戰卡昂。

　　貝蒂卡在排兵布陣時有些擔憂。

　　“西迪貝受傷，至少傷缺四場，老大，我們右邊後衛無人可用啊。”

　　雅爾丁瞥了一眼陣容圖。

　　“誰需要西迪貝?”

　　“告訴西迪貝別給我打電話了，我怕圖雷誤會。”

　　雅爾丁決心讓圖雷成為右後衛首發，他的速度和解圍腳法簡直天生就是為邊後衛而生！

　　卡昂目前法甲排名第9位，整體實力較為均衡。

　　最擅長擺鐵桶陣，是目前法甲聯賽中獲得平局數最多的球隊。

　　一句話，跟誰都是五五開，既不想打死任何人，也不想被任何人打死。

　　講究的就是一個平等對待，以理服人。

　　雅爾丁召開教練組會議，目的是為了革新戰術，他用粒軍令狀要來的資金，從英超的利茲聯挖來了日思夜想的任意球教練—韋恩。

　　“貝蒂卡馬爾斯，這位將是在今天加入我們的新成員韋恩。”

　　“從今天開始，任意球戰術將全權交給他專項研究，你們兩人身上的工作可以輕松一些，放心，我不會因此扣你們的工資。”

　　馬爾斯同韋恩握手示意，開口道:“別聽他的，這個人可不是什麽好的合作對象，今天說不會扣我們工資，說不定明天就偷偷扣掉我們的全勤，然後回家給他老婆買漂亮的包包。”

　　貝蒂卡同樣握手表示讚同:“沒錯，去看看他新給兒子買的豪華電動鋼鐵俠，就是靠壓榨我的薪水。”

　　韋恩笑的很開心，看起來他將加入一個非常和諧溫馨的團隊。

　　雅爾丁擺出一副無語的表情，起身拿上戰術板。

　　“叫隊員們集合，從今天開始他們有福了！”

　　“全新的任意球戰術將會成為我們新的武器！”

　　足球比賽如果是戰爭，雙方隊員就必須及時擴充自己的武器庫。

　　武器不更新換代，遲早會被對手擊潰。

　　尤其在現代化進程中，所有球隊都擁有先進的研究儀器。

　　一套新的戰術打法出現後，可能幾場比賽之後就會有其余豪門球隊開始模仿，十幾場比賽之後就會被對手摸透，發現破綻。

　　訓練場上球員們已經集合，在體能教練的帶領下進行熱身訓練。

　　何牧幾人在圍成一圈開始搶圈，法爾考站在圈中逼搶，雅爾丁路過時為他打抱不平。

　　“你們這幫十八九歲的小夥子，讓法爾考這個老家夥在中間搶來搶去，這是人能做出來的事嗎！”

　　法爾考第一個不服。

　　“別把我當老家夥，我強壯著呢！”

　　雅爾丁大笑。

　　“好，只要你別受傷，一切都好說。”

　　話音剛落法爾考突然一聲慘叫！

　　“啊！”

　　何牧清晰的看到法爾考在試圖拚搶法比尼奧時急停，腳踝大幅度扭轉！

　　亞裡莎立刻衝上前檢查，所有人笑意全無，雅爾丁恨不得怒抽自己幾個大嘴巴子。

　　“情況不好，初步診斷是扭傷，具體扭傷程度需要進一步檢查，但兩天后的比賽他肯定沒法上場。”

　　雅爾丁摸著光頭歎氣，能在無球對抗訓練中扭傷腳踝，可見法爾考已經疲勞到了一定的程度。

　　但他沒有辦法，在密集的賽程之中法爾考是鋒線不可或缺的一環。

　　盡管他無數次擔憂法爾考可能會因疲勞受傷，但每一場關鍵比賽法爾考又必須上場。

　　現在只能祈禱法爾考扭傷程度不高。

　　何牧扶起法爾考送他回更衣室休息，法爾考看起來很沮喪，隊友紛紛上前安慰。

　　法爾考被緊急送往醫院進行後續檢查處理，雅爾丁則回到訓練場上開啟戰術訓練。

　　“兄弟們，都圍過來！”

　　雅爾丁招呼隊友們圍成一圈。

　　“今天我們將迎來一位新的成員，你們的全新任意球戰術教練，韋恩！”

　　“來自利茲聯，擁有長達二十年的任意球教練履歷！”

　　“先後工作於塞維利亞、畢爾巴鄂競技、埃弗頓和利茲聯，人稱任意球大師。”

　　“手段新穎，極具創新，曾幫助畢爾巴鄂競技創下過單賽季西甲依靠任意球破門場次最多的記錄。”

　　“伯尼今天開始，你們所有人都必須聽他的任意球戰術安排！”

　　齊刷刷的掌聲響起，基裡安姆巴佩站在何牧身邊小聲嘀咕。

　　“看起來就是個平平無奇的老頭子，真有這麽神?”

　　很快，專業的韋恩就打碎了基裡安的質疑。

　　老邁的韋恩緩緩走到眾人面前，氣勢完全變化，一股精氣在他身上油然而生。

　　“今天，我們要練兩個戰術！”

　　“喬治和威廉。”

　　基裡安笑了:“誰會給任意球取這種名字?”

　　韋恩繼續說道。

　　“喬治一詞來源於古希臘，泛指農民，象征著堅強和穩重！”

　　“所以當任意球處罰者決定打喬治戰術時，就是四人任意球配合，左右兩側後插上，中路一人掩護吸引火力。”

　　“戰術的要點在於快，無論兩側球員哪一方得球，第一時間都要堅決打門，適用於距離稍遠的定位球。”

　　“兩邊球員必須要具備遠射能力，右邊何可以，左邊的話基裡安。”

　　“伯納多主罰，法爾考或者熱爾曼中路吸引。”

　　“威廉源於德語，意為決心，守護和平。”

　　“此為三人戰術，兩人站在球前，一人隱藏在人牆邊。”

　　“站在球前的兩人第一個人先假裝射門，實則反向跑動。”

　　“另一人看準時機順勢短傳把球塞到第一個球員的身前。”

　　“這時隱藏在人牆邊上的球員要及時水平移動獲得射門空間。”

　　“第一名球員再將球直塞到第三名球員身前，形成絕佳射門機會。”

　　“一般情況下，最終終結的角色都由何來扮演，組織傳球則交給伯納多。”

　　“聽懂了嗎！”

　　眾人頻頻點頭。

　　“四人一組，從喬治開始練習，動起來，動起來！”

　　韋恩拿著筆記本記錄練習效果，貝蒂卡和馬爾斯輔佐訓練。

　　雅爾丁看著訓練場上井然有序開展任意球訓練的球員們，讚許的點點頭。

　　“看見沒有。”

　　“這個就叫專業！”