英武學院在羅刹海縣城,這個縣城總共有四大學院。分別是羅刹海皇家學院分院,神武學院,英武學院,女神學院。
英武學院有三種班級,初級班,中級班,高級班。每種班級正常讀兩年時間。
每種班級招六十名學生,分兩個班級。獨狼,雲朵兒,艾兒同在初級一班。
開學第一課!
三十名學生齊刷刷地坐在教室裡。他們第一次坐在教室裡上課,覺得一切都很新奇。
學校要學什麽知識呢?老師是怎麽樣的呢?凶不凶啊?同學們都在想著這些問題。
突然,教室前的鈴聲響起,同學們一起往窗外看,期待著老師走進教室的一刹那!
很快,一名中年老師拿著一本書和一把戒尺走進教室,走上講台。
他用威嚴的眼光掃視整個教室,似乎在注視著每一個學生。
我叫蔣成功,你們叫我蔣老師即可。
歡迎你們報讀英武學院。英武學院將是你們走向成功的開始,也是你們揚名江湖,建功立業的正確的選擇!希望你們能夠認真學習,勤於練武,成長為文武雙全的國家棟梁之材!
嘩啦啦!教室裡響起一陣激烈的掌聲。
接著,蔣老師介紹初級班的學習內容及紀律要求。然後,開始正式上課。
蔣老師第一節課教他們識字,認字。
他在講台上將一幅大大的圖畫展開,圖畫是一棵樹。樹上畫有樹葉,葉柄,小枝,大枝,樹乾,樹根,各色花,果子等部分。
好!現在,你們先跟我讀這些字。樹,葉,柄,枝,小,大……。
學生搖頭晃腦地跟著蔣老師念。
獨狼在魔鬼嶺跟著魔鬼嶺主學習過二三百個字,他以為自己學過識字,甚至還會寫出來,以為自己懂了,他沒有跟著老師念字,而是扭頭望向窗外,看著兩隻小鳥在樹上跳來跳去,追逐打鬧。
獨狼看著兩隻小鳥入了神,竟然忘記了他正在上課。他看著小鳥入了神,不知不覺向窗外喊:快跳啊!快追上它。
同學正在認識圖畫上的字,聽聞獨狼的喊聲,紛紛扭頭望著他,同學忍不住笑出聲來。
老師注視著獨狼,生氣地說,那個同學,你喊什麽,請你站起來!
獨狼站起來,低下頭,有些害怕。
你叫什麽名字?老師問。
我叫獨狼?
那你姓什麽呢?
我姓獨!
他姓獨!有這種姓嗎?同學們發出響聲的笑聲。
不許笑!嚴肅紀律!老師製止同學。
不管你姓什麽,以後你就叫獨狼吧!剛才你沒有認字,是不是都懂了呢?你現在到講台來,認一下這些字吧!
獨狼看著老師威嚴的眼神,不敢怠慢,連忙走上講台。
我來說,你將我說的字帖到樹上相應的地方。老師講清楚要求。
老師,這不是在玩拚圖嗎?這怎麽是認字呢?獨狼疑問。
甭廢話了。樹,將樹字貼上去。
老師,這個樹子貼在哪裡啊?這一幅圖畫上都是樹,貼哪裡啊?
你不是會認字了嗎?怎麽不知道貼在哪裡呢?同學,樹子貼在哪裡啊?
貼在畫上的空白處,說明畫的是樹,同學一起回答。
好,現在貼葉子。老師先讓獨狼拿起葉子兩個字,再貼在圖畫上。
獨狼快速地拿起葉子,貼在圖畫的空白處,正好貼在樹字的上面。
同學們又發起一陣笑聲!
怎麽?我貼得不對啊?樹葉不是長在樹上嗎?那葉字帖在樹字的上面沒毛病啊?獨狼不解地問。
沒毛病!沒毛病!請你繼續吧。同學們又一陣大笑。
葉字要貼在樹葉的地方,這是看圖說話,懂嗎?老師教導他。
哦!我明白了。接下來,獨狼貼對了小枝,大枝,樹乾等字。
最後,老師讓獨狼貼黃花兩個字。
死咯,我不懂黃字,其他顏色的字我都沒有學過。講台上還有紅花,白花,藍花,黃花,紫花等字。我怎麽辦呢?獨狼再想辦法,實在想不出來,獨狼壯著膽子對老師說:
這些花都是樹上開的,為什麽要分顏色呢?統稱為花就行了!
照你這麽說,那你的名字為什麽叫獨狼呢?統稱為狼就行了!第三排的一個男生大聲說。
教室裡又響起一陣哈哈哈大笑!
突然,鈴鈴鈴!下課鈴聲響起!
下午,武術課。
學生穿白色運動服在操場上等候。操場邊有幾棵大榕樹,在榕樹下練功是學生的最愛。
羅刹國人崇尚武術,學校有一半課程是武術課。
初級班武術課教練是一個中年男人,俗稱黃教頭。他上課嚴肅,認真,但是,略顯呆板。
第一節武術課。練習基本功。
武術的基本功有腿功,腰功,手法,腳法等。
教頭,從這種基本功練起,那要練多麽啊?艾兒問。
快則三個月,慢則半年,一年。
啊!這麽久啊?能不能跳過這些基本功練習啊?我們都有武術功底。艾兒又問。
不行,基本功學不好,會影響中級,高級的武功學習。基本功必須扎實。
現在聽從我的口令扎馬步!
雙腳外開15度,與肩膀寬度相同,然後微微蹲下,雙腳尖開始轉向前,重心下移,逐漸蹲深,雙腳開大,達到自己兩腳直到三腳寬,雙手由環抱變成平擺,手心向下。
教頭一邊講解,一邊示范動作。然後,讓學生開始扎馬步。
兩年前我練過N次了,現在還要練這種基本功,真的是浪費時間!獨狼心裡有些抵觸,不想練。他站在後排,教頭一時間沒有注意到他。
雲朵兒和艾兒是女生,站在前排,班裡總共10個女生。她們在教頭的眼皮底下不敢偷懶。
教頭檢查前排站立的姿勢,並給她們糾正腳站立的寬度,腳尖的方向,腰部蹲下的深度,肩膀和頭部等等。
教頭,要站立多久啊?一個女生問,她是第一次練武,覺得練基本功又累又無聊。
一次站立一刻鍾,總共要站立四次才能休息。
啊!這麽久啊,我們怎麽頂得住啊?那個女生擔心地說。
別說話了,堅持,忍耐。
教頭,練習扎馬步有什麽目的啊?當教頭走到雲朵兒面前時,雲朵兒不解地問。
站馬步樁主要在兩個目的,一是練腿力,二是練內功。教頭回答。
教頭走向第二排,糾正男生的動作。然後,走到最後一排。
獨狼看到教頭向他走過來,趕緊蹲下腰,伸出手。胡亂中,雙手不知道該如何擺放。
教頭雙手扶著獨狼的腰讓他往下蹲兩寸,再讓他擺手,頭部直立, 目光自然地望著雙手。
獨狼覺得無聊,等教頭走過去,他趕緊偷懶,放松下來。
教頭繼續糾正男生的動作,同時,偷偷地關注其他學生的動作。
終於可以休息了,學生趕緊走到榕樹根坐下。
我點到名字的五個學生出來,繞著操場跑五圈。教頭開始點名:
“獨狼、李霸、萬德錢、李新來、劉萍。”剛才你們扎馬步不認真,一直在偷懶,罰你們跑步。
教頭,這種基本功我兩年前都練過N次了,再練就是浪費時間。獨狼說。
你認為是浪費時間是嗎?好!你站出來我們切磋切磋給同學們看看。
獨狼走出來,看著教頭。
教頭擺弄架勢,以格鬥式站位,兩眼注視獨狼,隨時準備出招。
獨狼不會招式,他直接運轉至陽神功,雙掌向教頭打出。
教頭驟不及防,被獨狼的掌力打退四五米,跌落在榕樹底下學生的身邊。
學生非常驚訝!他們想不到獨狼的武功這麽高。
教頭沒有生氣,他站起身走到獨狼的面前,說:不允許用內功,只能用招式,我們再比試,可好?
教頭,有內功不用內功,那不是笨蛋嗎?獨狼不解地問。
行走江湖,有時需要隱藏自己的實力和武功來路,讓對方摸不清你的底細,不到萬不得已的時候不能使用內功,懂嗎?教頭解釋說。
啊!那我怎麽和你打啊?我的招式現在如同廢柴!獨狼像泄了氣的皮球。
哈哈哈!廢柴學生!同學開心地喊獨狼的名字!