肖帥這幾天過得很滋潤，李茜茜開放了對他使用電腦的權限，一有時間肖帥就躲在李茜茜房間用電腦做自己的事情，第一件事肯定是要了解加密貨幣系統，肖帥想攻破加密貨幣系統，加載上自己移植算力。讓加密貨幣給自己打工，想想都開心。

　　另外一方面，肖帥在很多計算機愛好者論壇，說要開發中國人自己的系統和編程語言，討論熱度也很高，還是有一些愛國人士響應。

　　肖帥發表第一版系統規劃，系統分為4層，第一層左腦和右腦，也就是基礎層，采用分布式神經網絡方式左腦處理複雜問題，右腦處理簡單問題，分布式結構，讓系統可以大可以小，但是同系統可以互聯，第二層應用層，實現各種應用的功能，第三層為免疫層，主要是對外防止病毒侵害，對內防止有些應用不遵守規則進行一些合理限制，不至於某一個應用大量吃內存。第四層神經串聯，讓應用想用更加快速。前台程序享受最大系統功能調配，後台程序處於靜默狀態。

　　發表之後讓其他網友做一些補充規劃，還給自己系統起了一個名字叫混沌。混沌初開次序開始建立。熱度很高，還有人私信自己。

　　學校時間肖帥作為自己休息場所，上課回顧看過的源代碼和數學知識。

　　“肖帥美術老師想和你聊聊！”班主任走過來說到。

　　“好吧！”肖帥心想學學美術也好，不論是後世做短視頻，還是做遊戲，沒有好的審美是不行的。誰也想不到一個從來沒學過美術的人，繪畫這麽好，看來真的是天才都降臨到自己一個人身上，自己豈不是忙的連吃飯的時間都沒有嗎?不想那麽多，什麽都會一點有好處。

　　“康老師聽說你找我啊！”肖帥跑到畫室，看了看裡面還有好幾個同學在畫畫。康老師第一眼給肖帥感覺確實是畫畫的，帶有仙氣。

　　“你來坐下隨便畫畫我看看！”康老師很和藹的說道，語氣不急不緩讓人聽了很舒服。

　　肖帥接過畫筆，看了看不是素描，而是有各種顏料的筆，肖帥看了看顏料，又看了看畫布，開始用顏料試著去調色，大概十分鍾，肖帥開始明白哪幾種顏色調出哪幾種效果。

　　畫什麽呢，就畫人物畫吧，沒有學過的肖帥隨心所欲，寥寥數筆就能看到一個古典美女躍然紙上，不停換著畫筆，不停的上色。沒有人任何技巧的肖帥，腦海裡閃現的都是康老師身影，沒有畫臉，先把周圍都畫好了，畫裡人，好像是仙女踩著雲彩！有幾分顯實又有幾分意境，關鍵是好像換個角度，畫面就會有所變化，最後畫上眼睛。

　　旁邊的康老師已經看呆了，最開始不知道畫的是誰，最後看到眼睛之後才知道這家夥竟然畫自己。最奇妙的是肖帥調的顏色，換一個角度，光影改變，人物好像表情也會微微發生變化，這是她自己有生之年，第一次看到這樣的畫。

　　肖帥畫的很認真，康老師以為已經畫完，但是肖帥還是拿著顏料不停的上色上完之後發現人物和剛剛的又發生了變化。

　　康老師世界觀被擊碎，怎麽會有這麽逆天的人，要是在調教下，畫作會更好。

　　“老師怎麽樣，我覺得還是有一些小問題，肖帥腦袋開竅之後，看什麽都能憑借感覺去判斷，好像只有當事物和諧，眼睛看著才舒服，否則看著不舒服，但是這幅畫，自己看著還是有的地方處理不是很舒服，肖帥也沒有再處理，已經下筆了不好更改。

　　”非常有天賦，肖帥你要不和我學畫畫?“康老師覺得這個徒弟一定要拿下，否則自己抱憾終身。

　　”免費，我就學，要錢就算了！“肖帥上一世就是個吝嗇鬼，花錢的事自己沒必要做！

　　”好好，老師給你免費！“康老師吐槽，這學生應該是貧困，沒錢。

　　”老師我每周只能抽出一次來學，可以嗎?“肖帥心想沒有收益的事，沒必要花更多的時間。

　　”你很忙嗎?不忙老師希望你多抽出一點時間！“康老師建議道。

　　”如果不用上課，那就會好一點。“肖帥看到講台上有一台筆記本電腦，畫室還算安靜，光明正大逃課，多好啊。還可以做自己的事情！

　　”行，我會和你們班主任溝通，說你特別有天賦，大概率可以被特招！“康老師笑著說，康文琳和家裡賭氣來小縣城當美術老師，這是她第一次這麽開心，難怪古人說知音難覓，人生有一知己足矣！

　　”老師畫畫用品我也沒錢買?“肖帥尷尬說道。本來可以找母親要錢，但是肖帥已經養成不找別人要錢的習慣。

　　”放心，老師出了，不過這幅畫，送給我了！我另外再給你每月補助2000生活費，你就當幫我打工！“康老師摸了摸肖帥的頭。心想這個男孩外表真不像藝術家，甚至有點醜，但是這才華已經把自己打動。

　　”那能不能，我就呆在這裡，但是我每天製畫一幅畫，畫多了沒靈感！“肖帥心想先提點小要求，然後再提大要求！康老師這該死的溫柔，剛剛那摸頭的動作，肖帥已經血氣上湧，怎麽這輩子還是改不掉好色的本能，靜心咒來一遍。

　　”可以，你要是不想去上課，就在這裡看書也可以啊！不會的地方還可以問我！我雖然是美術生，但是畢竟當年我文化分也是上了重本線！“康老師溫柔的一笑。

　　”我可不可以用你的電腦查查資料?“肖帥學習需要用電腦，看書浪費時間，他需要對某一個知識點，找出相關的一次性系統的學，而不是把每個知識點按照難易程度，進行分層次學習。舉個例子，假設一個數學題，可以用初中方法做，也可以用高中知識，還可以用大學微積分做，肖帥希望自己一口氣把這類問題所有的方法都來一遍，不用看題目的深奧程度。相當於縱深學習。

　　”當然可以，這台電腦上課時用來放一些幻燈片，你要是想用電腦作畫，家裡還有一台專業的， 到時候帶過來借給你用。“康老師回眸一笑。

　　肖帥覺得自己很幸福，風中吹過，帶著康老師的香水味，讓肖帥心跳的有點窒息。

　　“謝謝老師！”肖帥看看教室，人早就走光了，自己也忘記自己畫了多久，天色已經暗下來。

　　“要不，和老師回家吃飯，慶祝我找到一個好學生！”康老師試問道。

　　“這不好吧！”肖帥內心很想去看看康老師住的地方，但是不是要避嫌嘛，想起後世網絡亂七八糟的新聞，他雖然色可不願意美好的東西被誤會。

　　“沒什麽不好，你不是沒有工具嗎，我家有很多工具帶你去見識一下！”康老師也是很興奮，千裡馬遇見伯樂，千裡馬的幸運又何嘗不是伯樂的幸運。他覺得肖帥幾乎沒有上限，那藝術感，比自己強多了，感覺今生再也沒有教學生的欲望。肖帥就是自己最強作品，是時候離開這裡了。

　　“好吧！那我打電話報備一下！”肖帥被說服了。雖然他其實對什麽畫畫工具完全不感興趣，他和大部分動物一樣對美天然沒有抵抗力。肖帥知道自己道心崩了，不停的默念靜心咒。

　　康老師收拾了一下關了畫室，然後帶著肖帥進了附近超市，買了魚。一路上康老師像一個小學生不停的分享自己上學的見聞，康老師主要給肖帥講解了很多藝術方面的東西。肖帥又像極其聽話的小學生背著手聽老師講解。康老師覺得自己有說不完的話，不停的講，肖帥偶爾說了說自己的看法。畫面是那麽的和諧，好像兩個人是久別重逢的老友，沒有一絲尷尬。