“靠背嘞~”

　　老陳在下面直呼這兄弟是不是不講義氣。

　　台上的易塵又開始根據規范上，指出了相對應的問題。

　　黃凱的心情好轉起來，說話的腔調都緩和了好幾個度，這也導致整個教室的氣氛不像之前那麽緊張，但是大家從沒有想過今天能看到這戲劇性場面，內心也是五味雜陳起來——

　　系裡的吊車尾單方面的點評著小學霸，並且還受到了系主任的賞識。

　　罕見！

　　甚至有好幾個同學忍不住在下面竊竊私語的討論起來。

　　“臥槽牛逼！”

　　“這易塵有一套，我有想過他在上面被老師輪流噴，然後老師大發雷霆，接下來我們遭殃的畫面，卻沒想到竟然是這樣……”

　　“對啊，這家夥設計能力不行，但是人家能獨辟蹊徑，或者就是說剛好對上胃口了，沒看到黃凱和易塵在這規范上交談的特別歡快嗎?

　　羨慕嫉妒恨……

　　當然懊惱的同學們看到這一幕都意識到了一件很重要的事——

　　黃凱喜歡規范！

　　起碼在今天的點評環節，規范是肯定不能缺少的。

　　“也是，都怪前幾天林開書講課，我們沒怎麽認真聽，害。”

　　“沒看到第一名學生一點規范不提，就算是前面點評的不錯，別的老師都認可，但還是被黃凱噴的狗血淋頭，而成績一向不太好的易塵，說點規范，就讓黃凱給了好臉色。”

　　一想到這點，同學們隻恨自己當時場地設計課上沒有好好聽講。

　　只是，這也並不能完全怪他們，因為場地設計課雖然是一門建築學必修的課程，但是對於比較繁忙的建築學學生來說，這並不算一件很重要的課程，專業課才是大家最為在意的課，學分學時也是佔的最多的，基本上一學期就隻做幾個課程設計。

　　同時設計系老師們最為看重的也是同學在專業設計上的能力，這不僅僅是建築設計，對於別的設計專業，比如廣告、服裝……

　　應該也同樣如此。

　　像黃凱這樣，把規范看的特別重的老師，同學們還是第一次見，在整個姑蘇建築系歷史上，都是特別的。

　　至於易塵這樣的，就更讓同學們摸不著頭腦了，誰沒事把幼兒園規范記得這麽熟的?

　　要知道，就算是設計院設計，他們也是時常會把規范帶在身邊，到用的時候，再拿出來看，根本就不會記得這麽熟。

　　無可奈何，碰到了黃凱這樣的主任。

　　人在屋簷下不得不低頭。

　　同學們只能感歎易塵末雨綢繆，而自己生不逢時啊。

　　不對，是瞎貓碰到死耗子了。

　　難怪對方上來就說對張進的方案設計不給點評，原來是為了隻說規范啊。

　　都是鋪墊。

　　“行行行，這麽玩是吧?”

　　雖然同學們不知道為什麽一向啥課都不認真學的易塵，竟然的會在場地設計課上下功夫，但是不得不說很管用。

　　易塵在翻完最後一頁PPT後，便將電腦控制器放到黃凱面前。

　　“這就講完了?”還想讓易塵講點別的，於是黃凱意猶未盡道:“你對張進同學的設計就沒有想法嗎?”

　　黃凱接過電腦控制器，一向不苟言笑的他竟有些期待的詢問了起來，也少了一些老師對學生的命令式口吻。

　　代一剛湊過目光，也是一臉試探的看向易塵，自己也想聽聽易塵對別人設計的看法。

　　別人不知道，但是代一剛很清楚。

　　如果今早發生的一切為真，那麽設計出交給自己作業那種水平的易塵，對別人的設計肯定也是有想法的，不說對錯，心總歸是會有自己的東西。

　　這個命題的否命題則是如果易塵沒想法，那麽一切為假……

　　這是充分必要條件的逆否問題。

　　結果代一剛從易塵的臉上看不到任何表情，完全沒有想展示自己的意圖。

　　見到老師們的好奇，易塵還是搖搖頭:“老師，美學上沒有絕對完美的事情，就像有人覺得穿背帶褲的男生很帥，但是也有不少人覺得不帥，所以對張進同學的方案我不做點評。”

　　“其實在很多設計上，不論美醜，隻論對錯。”

　　易塵暗想，倒也沒有多余的話，這是他根據前世的經驗，得來的一個結論，可能他當年也只是一名職業設計師，境界還沒有達到大師的水準，因此眼界比較局限。

　　就像是‘工人和行業精英去上班的地方是做大巴還是坐高鐵飛機’這個命題一樣，只能說仁者見仁智者見智。

　　能到就行。

　　換句話說——

　　建築設計就像是做百分試卷，滿足規范，符合人的基本需求，其實已經可以到八十分了，再加上一些新意，分數就會更高……

　　只不過越往上，分數越難罷了。

　　當然這些都是後話，對於本科設計來說，夠用就行……

　　不過易塵也很清楚這個想法是錯的，因為此時的他的心態仍然是以職業設計師的角度看問題，而他前世被甲方各種要求的限制，這讓他本身的設計被局限在了一種框架模式——

　　設計師設計被局限，現實中就會發現很多建築其實只是換了個顏色，稍微調整了一下，但其實本質相同，比如很多小區都長一個樣……

　　當然他也並非是沒有意見去提的——張進同學的方案上也是有點問題。

　　只是正如自己所說的那樣，每個人對美感的看法都是不一樣的，現實中很多美的定義都是普適性的，而張進同學的手法雖然略顯生疏，但也的的確確的接近了普適美的范疇。

　　而且自己總不能真的跟瘋狂迷戀背帶褲的人互噴吧?

　　(PS:其實可以介紹很多，但是這邊暫時不做贅述，主要是拖劇情節奏，不過在設計上，確實有很多很牛叉的表達方式……能住和住的好，是不同的概念，關於建築牛叉的地方還有很多，畢竟這東西比任何東西都貼近我們。)

　　易塵喜歡做事留一線，把一些硬性問題說完，至於美感上的柔性問題，給人留些面子就行。

　　而且自己剛剛的表現有些誇張了，還是先穩穩吧。

　　別人自然是不知道易塵的想法，隻覺得他是因為自己碰巧學了規范，只會說規范，至於別的方面，仍然學的不太行。

　　大家都在看著台上一點也不慌的易塵。

　　這借口?

　　裝的還挺像。

　　不過雖然在胡扯，但也有點道理。

　　事實上，老師和同學們也明白，易塵成績很差，這次能夠在規范上讓他們大感詫異已屬難得。

　　他都已經做到這程度了，就要不要再做過多的要求。

　　黃凱原先期待的表情回歸平常，眼前的易塵，他聽過是學院出名的差生，看來自己剛剛還是高估了對方。

　　對方既然這樣說，也差不多是為了自己的面子吧，既然剛剛易塵表現不錯，倒也不用讓他下不了台。

　　不過也就這樣吧……