方塊砸砸嘴，感慨這個新手副本是給新手去的嗎，這個難度有點高啊。

　　難怪沒有人敢做小動作，原來是管的太嚴了。

　　要是放現實世界裡，估計大部分人要被勸退了，這誰待的下去呀。

　　不過奇怪的是，為什麽學校要管這麽嚴，難道真的是為了學習嗎。

　　在這短短的一段時間，方塊感覺到這學校有古怪，單不說他沒完成任務就直接暴斃這件事。

　　就從這裡的學生表現上來看就有大問題，上課下課判諾兩人。

　　上課是極致的靜，下課是極端的活躍，仿佛發泄自己內心的壓力一樣。

　　即使是現實中的衡水也做不到這種地步，那種發自靈魂深處的害怕。

　　這是力量壓製下的順從，不過這邊是能直接抹殺一個人的力量。

　　不愧是系統選中的地方，其中蘊含了大恐怖。

　　只是你拿這做新手副本真的好嗎，這跳過新手村，直接去打最終boss，這合理嗎。

　　方塊定定神，又進去了。

　　這次他很順利的塗完試卷，在考完試後，先不急著出去，而是趁這段安全時間，搜索一下自己的東西。

　　可惜都是一些學生用的正常物本，沒有找到電子設備或其他違禁物。

　　不過找到一本手掌大的學生手冊，這本藍白封面的學生手冊看起來翻過很多次，有一點舊。

　　不過綜合之前看到的種種詭異的現象，以及這本書的主人對他的看重，可以得出一個另人不安的結論。

　　校紀校規是這裡規律，任何人都要遵守它，如果不遵守，就會有不好的事情發生，比如死亡。

　　就像上一回不遵守規律，直接被牆給吞進去了，想逃都來不及逃。

　　不過問題是，這些人是怎麽知道要違反校紀校規會出事的，還有不可能沒有人不違反校規的。

　　可為什麽沒有聽到他們討論呢，也沒看到有誰消失不見了。

　　而且還有一個天天違反校規，一點事都沒有的女生。

　　所以是多想了?其實這只是沒完成任務，系統的懲罰?

　　想到這，手冊上扭曲浮現了一句話。

　　[任務目標:閱讀學生手冊，遵守規則]

　　方塊有一點明悟了，看來還是要多探索，多互動一下，這樣才能觸發任務，指引存活下去。

　　忽然方塊想到一個問題。

　　要是以後沒有碰見書，是不是自己就看不到任務，直接卡關了。

　　念頭至此，便決定以後以收集書本為主要方向，來幫助自己更好應對困難。

　　這樣最大程度上避免浪費進入次數，同時增加成功可能性。

　　回過神來，開始仔細的記錄研究手冊上的規定。

　　過了一會兒，方塊才看完這本手冊，長長的吐了一口氣。

　　這本手冊雖然條條框框很多，但歸根接底就幾句話。

　　[學生必須遵守校紀校規]

　　[一切規則解釋權歸學校]

　　[學生必須尊重學校]

　　[違反規則或不尊敬學校的人會受到懲罰]

　　就這幾句話裡面的信息含量就是海量的。

　　這字裡行間透露出一種奇怪的感覺，好像維系學校秩序的是學校，不是校長老師之類的人。

　　如果校長違反了校紀校規也是要受到懲罰，更何況老師校職工呢。

　　好像這個學校有自己的想法，而人只是一種載體，執行規則的事物。

　　規則之下，眾生平等，不過老師校長等人，應該有一點特權，而且他們的校紀校規肯定跟學生不一樣。

　　方塊忽然覺得弄個校長當當也不錯，實在不行老師也行。