盡管趙夢雪的身高只有一米六五，但那氣勢洶洶的模樣，卻像極了一隻窮凶極惡的女巨人，有那麽一刹那，讓李銘傑回想起了曾經被支配的恐懼。

　　但下一刻，他就恢復了淡定。

　　連腳步都沒有停頓，就這麽無所畏懼地繼續向前走去。

　　反倒是趙夢雪，剛準備開口訓斥李銘傑，結果在看到跟在一旁的陳雨桐後，瞬間收起怒火，疑惑地望向了她。

　　“這位同學是......?”

　　趙夢雪的翻臉比翻書還快。

　　李銘傑早已習慣。

　　這家夥其實對誰都很客氣，唯獨對他非常不客氣。

　　但也多虧了這個奇葩的性格，至少在有外人的情況下，趙夢雪會因為顧及面子，給他也留些體面。

　　“......我?”

　　早在趙夢雪快步走來時，陳雨桐就有點被嚇到了。

　　這會兒迎著她的目光，陳雨桐更是當場愣在原地，眼底充滿慌張，有種無處適從的感覺。

　　直到耳邊響起李銘傑的聲音。

　　“她是我的同班同學，陳雨桐，班主任讓她放學後給我補習，所以我們正準備去圖書館呢。”

　　李銘傑簡單地解釋了下後，又對陳雨桐介紹起了趙夢雪。

　　“陳同學，你別緊張，她是我的發小，我爸媽和她爸媽是老鄉，別看她剛才那樣，其實沒有惡意的。”

　　“......”

　　聽到李銘傑的解釋，陳雨桐不好評價，就這麽保持沉默，已經做好了隨時離開的準備。

　　畢竟這種場景，她早在初中那會就見過了，不能說一模一樣，只能說完全相同。

　　不過陳雨桐終究還是想多了。

　　趙夢雪何許人也?

　　女性共情能力拉滿的她，永遠只會對視為丈夫的李銘傑重拳出擊。

　　面對陳雨桐這種一看就是好女孩的同學，她立刻反應過來，無比歉意地柔聲道:“對不起對不起，我剛才是在生那家夥的氣，他放我鴿子了，所以才那樣，對你沒有別的意思，你千萬別往心裡去。”

　　趙夢雪的語氣可謂是相當誠懇。

　　別說李銘傑了，連陳雨桐都能感受到對方的心意。

　　“唔......沒事。”

　　雖然有些意外趙夢雪的反應，也接受了她的道歉，但陳雨桐這下是真的想開溜了。

　　她可不想莫名其妙地被卷入什麽感情糾紛裡。

　　只是心裡想的話一到嘴上，陳雨桐又不知道該怎麽開口好了，只能在一旁捏著個小手乾瞪眼。

　　李銘傑也意識到再這樣糾纏下去，自己好不容易抱上的大腿就要滑走了。

　　於是，他果斷對趙夢雪驅趕道:“我不是跟你說了我要去學習晚點再回去嗎?你過來找我幹什麽?”

　　“你！”

　　趙夢雪有些語塞。

　　這已經不是今天第一次。

　　雖然李銘傑的理由很好，但她又不傻，自然能察覺到李銘傑是在嫌棄她。

　　這種事放到以前，她可是想都不敢想。

　　結果現在卻接二連三地發生了！

　　最重要的是，李銘傑還一副有恃無恐的樣子，氣得她連肚子都隱隱作痛。

　　這家夥真的知道自己在說什麽嗎......

　　趙夢雪咬牙切齒，但是看在陳雨桐的面子上又不好當場發作，更沒法說出那種類似“你再這樣我就不搭理你了”的話來威脅李銘傑，最終隻好吞下這些怨念，強行擠出一個比哭還可憐的笑容。

　　“我、我也去一起學習，不行麽?”

　　“我當然沒問題，但你去得問陳同學介不介意。”

　　李銘傑笑了。

　　發自內心的笑。

　　他想看趙夢雪這副表情已經想了很久了。

　　這下以後不得不準備些禮物犒勞陳同學了，正好還能借著感謝對方給自己補習的由頭送出去。

　　與此同時。

　　陳雨桐完全扛不住趙夢雪那乞求的眼神，哪怕心底再怎麽不情願，嘴上還是弱弱地說道:“我沒關系的。”

　　得到許可，趙夢雪如釋負重。

　　她的想法其實很簡單。

　　就是單純地想監視李銘傑，看看這小子究竟在跟她耍什麽花招。

　　明明暑假期間還天天纏著她一起玩。

　　現在就跟變了個人似的開始搞起學習了?

　　是！高中或許能讓男生變得成熟，但李銘傑有多少斤兩，作為青梅竹馬，她能不清楚嗎?

　　騙鬼呢?

　　趙夢雪用著自己那驚世智慧瞬間洞穿了一切，她已經做好準備，等查清楚李銘傑的變化後，就讓這家夥好看！

　　到時候就算李銘傑後悔了，她也不會輕易原諒。

　　高低得折磨個幾天出出氣才行！

　　......

　　五中的圖書館距離主教學樓並不遠。

　　由於現在接近飯點，又是放學時間，學生們要麽去了食堂，要麽早已回家，剩下的也只會待在各自的教室裡，所以偌大的圖書館反倒看不見什麽人影。

　　李銘傑帶著兩人來到了一個安靜的角落處，然後就直接進入學習狀態，不去多說任何廢話，當場拿出各科試卷，開始請教起了陳雨桐。

　　那種想要進步的氣質是無法被掩蓋的。

　　盡管此前李銘傑給陳雨桐留下了還算可以的印象，但直到現在，陳雨桐才算是真正感受到了他對知識的渴望，他確實是抱著學習的心態來尋求幫助的。

　　於是，陳雨桐也不敷衍。

　　開始盡自己所能去給李銘傑講起了習題。

　　她的聲音雖然很小。

　　但李銘傑卻聽得一字不差。

　　原本漫長的一堂課時，在此刻仿佛轉瞬即逝。

　　按理來說，通過一個人的知識，便能看出對方的些許內在。

　　陳雨桐向來是這麽認為的。

　　但在輔導李銘傑時，她卻發現這家夥怪得很。

　　一些明明很簡單的題居然能解不出來，反倒有時候能解出一些較為複雜的大題，甚至還用上了高年級的知識。

　　這一度讓陳雨桐摸不著頭腦。

　　倒是李銘傑完全沉浸在了這快樂的補習中。

　　關於英語，他基本都在問語法，只要搞懂這個，剩下就是純靠積累單詞量了。

　　至於理科方面，那更是簡單。

　　在陳雨桐給他講解了一遍公式解析後，他沒過一會就找到了當年讀書的感覺。

　　刷刷刷地就解出了一堆題目。

　　果然，有公式，做題就是快！

　　總的來說，在這短短的四十分鍾裡，陳雨桐是詫異的，李銘傑是快樂的，只有趙夢雪......是懵逼的。

　　直到補習結束時，趙夢雪都沒能緩過神來，就那麽呆呆地看著李銘傑，滿腦子的問號。

　　他在搞什麽啊！?