萍泉高中是一所坐落在全國貧困縣的鄉鎮高中，雖然學校已經十年沒有出現過清北生了，但是由於這是附近幾個鎮子裡面唯一一所公立高中，所以學校的生源倒也不用怎麽擔心。

　　也不是說學校收到的學生都不行，只不過每年招進來的學生裡面，學習好一點的都早早被周圍的縣重點、市重點給挖走了，老師也都是周圍其他高中挑剩下的才會到這所學校來，所以大家也基本都接受了自己學校現在的定位，只要能多出一些大學生就好，也不奢望每年都有學生進清華北大了。

　　這兩年學校來了一位新校長，新校長來了之後倒是比以往所有的校長都乾勁十足，不僅對老師的培訓和監督抓起來了，還努力在外面找資源來提升學校的各種軟硬件實力，甚至聯系各種省裡市裡的優秀老師給這些鄉鎮的學生上遠程上課，學校裡這棟新的教學樓就是這位新校長來了之後爭取到的。

　　因為新的教室更加乾淨和寬敞，各種設施都更加齊全，所以等教學樓完全裝修好之後，校長就立刻讓高三的學生全部搬進來了，高一和高二還在之前的老教學樓裡面。

　　教學樓總共有五層，但是學生又沒有那麽多，所以就空了兩層出來。第五層留給了老師們做統一的辦公室，同時準備了一些多媒體教室，第一層就完全空下來了。也不知道是年級領導的主意還是校長的主意，最後決定把第一層的教室全部給空出來但是都裝修好了，讓同學們自由來借。

　　就這樣，第一層的教室變成了學生和老師們的自由活動教室，有時候一些老師會在這裡幫一些準備競賽的同學開小灶，有時候會有一些學生自己組織在晚自習或者周末來自習或者討論，當然學校一直保持的一個活動就是年級前二十的學生可以在自習或者晚自習結束之後到一個固定的教室一起學習，有老師專門值班來為這些學校的“寶貝們”給答疑解惑。

　　沈浩之前從來沒有借過這裡的教室，因為之前學習也不是很好，所以也沒有參加過這裡的任何活動，但是剛剛，自己想著開始補課之後，突然意識到在自己原本的班級補課好像不大行，不說影響其他在學習的同學，要是被老師們給看到了也不是很好解釋，所以就想到了，可以借一下一樓的教室來補課，這樣不僅可以給自己班級的學生上課，後面甚至可以在全年級收學員，想到這裡，沈浩不僅有些小激動，立刻興衝衝地跑去老師辦公室找負責的老師借教室去了。

　　負責的老師孫老師是一個體育老師，高三學生平時也不上體育課，所以這老師平時也就兼顧著管管一些內勤了。這孫老師平時神龍見首不見尾的，不過還好今天剛好在辦公室。

　　“孫老師好，我晚上想借一間一樓的教室”。

　　孫興國看著眼前的沈浩，不禁有些困惑，這孩子平時連個話都沒有，今天借教室幹什麽。

　　“借教室幹什麽啊?”

　　“哦哦，我們班的同學想著晚自習之後找個教室大家輪流講一講題目，互相解答一些問題，所以就想找個單獨的教室來著，這不，他們讓我做這個代表。”

　　雖然心裡有些疑惑，但是只要是為了學習，學校一貫都是支持的，也不好說什麽。

　　“行吧，給你個鑰匙，一樓102房間空著的，我晚上會來巡查的，別在教室裡瞎搞。”

　　沈浩接過鑰匙，心裡一陣開心，“您放心，肯定是為了提升咱們學校的學習成績的，出了任何事兒您找我。對了孫老師，我這個教室想連續借一個月，應該沒關系吧。”

　　“嗯，那我就先給你登記一個月，一個月之後要是還想借再來找我登記，如果中間不用了也記得及時找我把鑰匙退了。”

　　“好嘞，謝謝您孫老師，那我就先回去上課了哈。”說完沈浩鞠了個躬就趕忙回教室了，上課的地方解決了，接下來就等著晚上上課了，得準備下晚上講的主題了。

　　高三的課程都很緊湊，作業和試卷都很多，因為學生們離家都比較遠，所以大家基本都住在學校，每天下午和晚上的自習課都是用來給大家做作業的，一整天下來基本沒幾個人神智是清楚的。

　　沈浩原本想各種作業直接不做了，但是一想到還得和各個老師掰扯，自己現在這成績也沒什麽談判的條件，也隻好老老實實地和其他人一樣一個任務接著一個任務地去完成，不過還好自己現在還保留著成年人的記憶，所以很多題目做起來都很快，原本以為自己一把年紀了精力會跟不上， 接過發現純粹瞎擔心，自己重生之後的身體正是精力嘴旺盛的時候，一整天下來還是精力十足。

　　呂若楠似乎是咬定了沈浩吃了什麽十全大補丸了，死命地要從沈浩這裡買一顆藥，出多少錢都行，糾纏了半天見沈浩不為所動也就放棄了。不過沒多久就開始逮著各種問題來問沈浩，不管是最近不會的還是以前沒理解的都像抓住救星一樣讓沈浩給自己講，而且一開始隻問物理，後來數學、英語、化學各種自己不會的題都拿來問沈浩，似乎現在在呂若楠的腦子裡面，沈浩已經變成萬能的了。

　　不過沈浩倒也是樂在其中，看著呂若楠慢慢地越來越崇拜自己，一種自豪感油然而生。

　　“嘿嘿，我也算是突然變成個學霸了，當學霸的感覺真好！”，沈浩覺得自己飄了，看著眼前的這幫同學，第一次有一種自己無所不能的感覺。

　　由於呂若楠的帶動，周圍的幾個同學也偶爾會來問一問沈浩自己不會的問題，沈浩倒也不在乎他們有沒有報自己的班，都來者不拒地回答了。報名的同學裡面有幾個需要單獨輔導的，沈浩也都在休息時間主動跑去問有沒有什麽需要解答的，雖然問題不多，但也都主動去服務了。

　　這麽一天下來，沈浩自己沒怎麽主動去學，倒是通過別人的問題快速熟悉了現在的教學內容和進度，同時也快速融入了整個集體，對於新的身份也越來越適應了。

　　對於重生後第一天的生活，沈浩到目前為止都十分滿意。

　　“接下來就是晚上的補課了，可一定要開個好頭啊！”