為了不讓程誠尷尬，張揚大步流星地向前走去，隻留他一個人在風中凌亂！

　　“又是舔狗，又是慫包，怪不得沒有同學喜歡我，這劇本我真接受不了！”

　　“接受不了又怎樣?你能逆天改命嗎?還是離他們遠點吧”

　　“你說咱倆怎麽就這麽慫，誰天生就是別人的碎催?”

　　這話一出，深深觸動到了張揚，他停下了前行的腳步。轉過身，挺起胸脯昂起頭顱，對著程誠說，

　　“那咱倆就聯起手來反抗他們，你敢嗎?”

　　“有什麽不敢啊，就是乾！”

　　炙熱的烈日下，兩個少年拳碰拳，完成了結盟，立下了！

　　下午的課上，地理、Z治、歷史，三大學科的老師，輪番對程城的大腦進行“轟炸”，毫無防備的他，對老師所講的內容，提出的問題，除了歷史偶爾還能聽懂一些外，通通是一問三不知。

　　於是程城在放學後立馬找到了張楊，向其詢問課程進度，以及自己在班內的成績和排名，他想知道為什麽數學、英語自己都能夠無師自通，到了這些學科就不好使了。

　　張揚也向他“交代”了事情的原委。程誠本是一個理科天才，選擇文科班，還是為了能夠跟言莫茹在一個班，給自己爭取更多的機會。

　　“醉了！這一世的我怎麽了?就不能不舔她了?”

　　程誠在心裡痛罵自己的“不爭氣”。可實際上，他完全控制不了，日後還會有更多更糗的舔狗事件發生。

　　今天張揚媽媽有點急事兒，並沒有像往常一樣接他回家，因此程誠就接過了這個重任。回去的路上，兩人又聊到了中午的反抗“大計”。

　　“張揚，你比我了解他們，你說咱們跟他們玩文的能管用?”

　　“文的?你要當諸葛亮舌戰群儒?再說了那些人是混子，你跟他們講道理能管用?”

　　“那怎麽辦啊?正面剛?”

　　“肯定啊，跟他們就得玩硬的”

　　“那就憑咱倆嗎?”

　　“我會找我表哥幫忙的，這次不靠他也不行了”

　　回到家後，程誠草草吃罷晚飯，就開始為自己製訂健身規劃。因為他明白，依靠別人始終不是長久之計，只有自己真正強大了才能擺脫那些人的欺凌。

　　“每天半個小時晨跑，100個俯臥撐，100個仰臥起坐，買個沙袋，然後再。。。”

　　程誠在自己的房間內，詳細盤規劃著。

　　第二天清晨，他早早就起床了，開始堅決執行自己的計劃，圍著小區足足跑了半個多小時。他隻覺得，自己現在渾身充滿了力量與自信。吃完早餐，告別媽媽後，背著書包向學校走去。

　　這一世的程誠，已經下定決心奮發圖強，勢必要混出個人樣來。因此，他是第一個到班裡的同學，並開始認真溫習起了昨天的功課！

　　突然，有人對著程誠的後腦就是一巴掌，這莫名其妙的一記重擊，搞得他又惱又怒。於是，猛然起身，頭也沒回罵了一句，

　　“特麽的，誰啊，有病?”

　　然而，來人似乎並沒有被他的吼聲震懾到，揚起手來對著程誠就是一個耳光！

　　隨著耳光的落下，程誠的臉上立即出現了一道清晰的掌印！

　　此人似乎還是沒有消氣，指著程誠的鼻子怒斥，

　　“%瑪德，幾天沒見你這麽牛波一了?”

　　“我是誰?你爺爺李雷！”