新生們在繳納了非常昂貴的學費……

　　他們跟隨著老師的步伐，穿過校園的林蔭小道，向著新宿舍區進發。

　　一路上，老師向新生們介紹了校園的布局、各種設施的位置以及學院的基本規則。

　　對了，順便提一句，光明學府的建設基本上和上個世紀，也就是我們現代的學院差不多，並沒有什麽未來的科技既視感。

　　很快，在老師的帶領下，來到了宿舍樓。

　　“到了，你們進去吧。”老師提醒了一聲，深深看了一眼林白，便憑空消失了。

　　新生們紛紛走進了宿舍樓，他們好奇地打量著這個即將成為他們新家的地方。

　　一進宿舍樓，林白立刻感受到了一種強烈的對比，仿佛從一個世界踏入了另一個世界。

　　宿舍樓內部的空間布局和外部的外觀截然不同，內部的裝飾和設施都顯得格外豪華和先進。

　　林白用神識打量了一下這片空間，發現這裡的面積竟然大到令人難以置信，幾乎相當於一個種花家那麽廣闊。

　　不禁驚歎於這裡的規模，這樣的空間布局在外界是難以想象的。

　　“我去，一個宿舍樓都這麽誇張的嗎?”林白滿臉震撼。

　　根據路上的光幕提示，林白順利地找到了自己的宿舍。

　　當他踏入宿舍的那一刻，他不禁被眼前的景象所震撼。

　　一個宿舍就相當於一個城堡，這讓他感到既驚訝又興奮。

　　走進自己的宿舍內，林白的神識在各個樓層間遊走，他發現這裡不僅空間廣闊，還配備了各種先進的設施。

　　宿舍內部裝飾豪華，每一層都有不同的功能區域，為學生提供了全方位的學習支持。

　　在宿舍的一層，他看到了寬敞的修煉室，裡面裝備了各種先進的修煉設備，可以滿足不同修煉需求的學生。

　　二層則是一個圖書館，藏書豐富，不僅有傳統的紙質書籍，還有各種電子資料和虛擬現實學習系統，為學生提供了豐富的學習資源。

　　三層是一個娛樂室，裡面有著各種娛樂設施，如虛擬現實遊戲、全息影院等，讓學生在緊張的學習之余，能夠放松身心。

　　此外，宿舍還配備了健身房、餐廳、休息室等，為學生的生活提供了極大的便利。

　　林白沒有瞎逛，而是回到了房間。

　　看到房間的一瞬間，林白不由得感慨了一句。

　　“沒想到前世沒有住上五星酒店，這一世卻住上了。”

　　林白盤坐在床上，閉上雙眼，開始修煉青元功。

　　林白的修煉很快就進入了狀態，他的呼吸變得深長而有節奏，體內的玄力隨著他的意念在經脈中緩緩流動，逐漸匯聚於丹田。

　　隨著修煉的深入，林白感覺到自己的身體仿佛與周圍的天地靈氣產生了共鳴，那些靈氣如同涓涓細流，緩緩地融入他的身體，滋養著他的每一寸肌膚，每一根筋骨。

　　時間在修煉中悄然流逝，當林白再次睜開眼睛時，他感到自己的身體充滿了力量，精神也格外的飽滿。

　　林白站起身來，走到窗邊，推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。

　　看著窗外的景色，心中對今天的課程有了格外的興趣。

　　林白深深地吸了一口清新的空氣，感受著早晨的陽光灑在臉上的溫暖。

　　林白站在傳送器前，他的目光被這台高科技裝置所吸引。

　　他伸出手，輕輕地觸摸著傳送器的表面，感受著那光滑如鏡的觸感和淡淡的藍光。

　　這台傳送器是光明學府為了方便學生快速到達校園各個區域而特別設計的。

　　林白按照指示，將自己的學生卡插入了傳送器的卡槽中。

　　隨著一聲輕微的機械啟動聲，傳送器的藍光變得更加明亮，周圍的空氣中似乎也流動著一種特殊的能量。

　　“請輸入目的地。”一個柔和的女聲從傳送器中傳出。

　　林白迅速地在傳送器的觸摸屏上輸入了自己今天課程所在的教學樓名稱。

　　隨著他的輸入，傳送器的屏幕上顯示出了一張校園地圖，教學樓的位置被高亮顯示。

　　“目的地確認，即將傳送。”女聲再次響起。

　　林白感到一陣輕微的眩暈，緊接著，他的視野中出現了一道道藍色的光束，它們交織成一個複雜的圖案，將他整個人包裹在內。

　　下一刻，他感到自己的身體仿佛被一股無形的力量牽引，整個人瞬間消失在了原地。

　　當林白再次睜開眼睛時，他已經站在了教學樓的大廳中。

　　環顧一下四周，他感覺有些失望，學樓給他的感覺很普通，並沒有像宿舍樓那樣的震撼感。

　　唯一特別的感覺， 這裡的設計同樣充滿了未來感和科技感。

　　學生們來來往往，有的在討論著什麽，有的則是在匆匆趕往自己的教室。

　　林白搖了搖頭，將心中的失望拋之腦後。

　　教學樓的外觀雖然普通，但教學質量才是他真正應該關注的。

　　他深吸一口氣，調整了一下自己的心態，然後邁開步伐，向著自己的教室走去。

　　教室位於教學樓的三樓，林白沿著寬敞的走廊，穿過一扇扇自動開啟的門，最終找到了自己的教室。

　　教室的門上掛著一塊電子顯示屏，上面顯示著“初級修煉理論課”的字樣。

　　林白推門而入，教室內的布置讓他眼前一亮。

　　教室內部的空間寬敞明亮，座位排列得井然有序，前方的講台上擺放著先進的教學設備，包括全息投影儀和互動式黑板。

　　教室的牆壁上還掛著各種修煉理論的圖表和模型，為學生提供了直觀的學習材料。

　　林白找了個靠前的位置坐下，他注意到教室裡的學生並不多，大約只有二十人左右。

　　可能是因為初級修煉理論課是基礎課程，所以學生人數相對較少。

　　不久，一位中年教師走進了教室，他的步伐沉穩，眼神中透露出一絲銳利。

　　他走上講台，開始自我介紹:“大家好，我是你們的初級修煉理論課老師，我叫李明。

　　今天我們將開始學習修煉的基礎知識，希望你們能夠認真聽講，積極參與。”

　　隨著李明老師的講解，林白逐漸被吸引進了修煉理論的世界。

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