回家路上，張洋遇見了自己的好朋友李青。他們是在丹霞市的東街遇到的，張洋看到李青正在東街旁邊的蘆葦叢中埋頭玩耍，便不由自主地湊到跟前，靜靜地看著他。李青似乎沒有留意到張洋的到來，還在一個勁地玩耍，原來，他在玩遊戲機，是那種小型遊戲機，裡面用極簡的編程製作的簡單遊戲，比如俄羅斯方塊。

　　“哎！又死了。這個速度也太快了。”李青無奈地說。

　　“小子！你不回家寫作業，在這蘆葦地裡玩遊戲，小心我告訴學習委員。”張洋訕笑著說。

　　“啊，原來是班長大人啊?你怎麽才回家?不是早放學了嗎?”李青一頭霧水，站起身來問張洋。

　　“我在放學後召開了班幹部突擊隊的會議，然後現在會議結束了，我把教室打掃了一番才回。”張洋說。

　　“把你的遊戲機借我玩幾天唄。”張洋說。

　　“行吧。”李青心裡有點不願意，但面對著班長，他還是不情願的把遊戲機遞給了張洋。

　　“謝謝了，我過幾天就還你。”這句話讓李青心中有了一絲溫暖，畢竟張洋作為班長，張洋肯定是說話算數，否則這件事情傳出去，他的班長大概率也當不成了，因為他不能以身作則，借別人東西不還老師肯定看不上他了。

　　兩人的家隔得不遠，都在丹霞市南街那邊。於是，張洋和李青就一起回家了，他們穿過蘆葦叢，走在了一望無際的草灘上。丹霞市是個經濟非常差勁的城市，城市裡到處都是普通的低矮平房，偶然有幾棟樓房，也不過是幾層的住宅樓，商業樓更是少得離譜。因此，在東街郊外，穿過蘆葦叢就是一片連著一片的草灘，草灘在往遠處走就是農村。

　　兩人走在草地上，開始討論起了最近學校裡發生的事情。張洋開始無休止的抱怨流動紅旗的黑幕，而李青則表示也不一定是黑幕，可能人家三年級二班真的是有實力呢。據說，他們的班長是個非常厲害的人，身高一米六，體育非常好，是學校的長跑健將，運動會上也包攬了很多跑步類的獎項。

　　“呃！這個徐夢冠當真這麽牛?”張洋忍不住問。

　　“對的！我之前與他有一面之緣！”李青堅定地說，“他家很有錢，父母都是做建材生意的，據說家裡有幾百萬呢。這家庭條件也太好了，讓我羨慕極了。”

　　“不行，丹霞小學不允許有這麽牛的人存在！”張洋痛恨地說，“他的風頭絕對不能蓋過我，我才是最強的。可是，我在七班，他在二班，我和他之間也沒辦法競爭呀?”張洋狠狠地歎了一口氣。“我原本以為我已經很牛了，在咱們學校已經是無敵的存在了。”

　　“沒關系，你還有其他機會，比如你可以被評為學校的十佳少年，或者評為升旗手。這些都是咱們學校的最高榮譽，現在，你倆不都是在同一個起跑線上呢麽?都是優秀班幹部。”李青說。

　　“哦?還有這等好事?那我一定要多了解一下細則。我不能讓這個徐夢冠把我超過去，因為他的存在，我們班這次的流動紅旗都被搶跑啦！他等著吧，我一定要用實力讓他屈服！”張洋握緊拳頭，自信地說。

　　突然，原本炎熱的天氣突然由晴轉陰，棉花似的烏雲從遠處飄蕩過來，一時間風起雲湧，天空瞬間變得陰鬱沉沉，就像被一座巨大的灰色幕布所籠罩。微風逐漸變得狂暴，像一頭髮怒的野獸，在周圍不停地肆虐。樹枝在風中不停地搖擺，發出響聲。這天氣，眼看就要下雨了。東街的路上原本就沒有幾個行人，這下子直接消失殆盡了。

　　張洋和李青卻不慌不忙的，漫步在一望無垠的草原上，他倆踩著地上的野草，只是加快了一下腳步，朝著南街走去。腳下的草地，非常平坦，並沒有溪流暗河，還能時不時的看見野兔，真是一塊風水寶地啊。可是，大家都沒有想到，這塊草地會在若乾年後，被毫無痕跡的開發成住宅小區。而這個下雨天的傍晚，也成為了張洋美好的回憶。

　　次日，回到學校裡，張洋又一次組織班幹部開了會，表示一定要和徐夢冠所帶領的二班爭個高低，一決雌雄！接著，老師又來上課了，張洋本身學習就很好，又加上徐夢冠的事情讓他倍感壓力，他急需一個途徑來釋放一下。

　　這時，他突然想起了李青借給他的遊戲機，就偷偷的在課堂上拿出遊戲機來，然後開始打俄羅斯方塊。話說，這遊戲本身也沒什麽複雜的，但它的技術含量也太高了，這讓我無法想象，張洋內心裡思考，這不過就是個遊戲機，它是怎麽把這些方塊都變成圖形並且可以通過堆疊來產生不同的效果， 還能通過按鈕來控制它們的行為呢?這真是太奇妙了，更為震驚的是，只需要兩塊電池便可以驅動它。當然，如果沒有電池的話，即便是我不停地操作，遊戲機屏幕上也不會顯示出任何的內容，真也太奇妙了吧。

　　張洋隨即陷入了沉思，開始對遊戲機感興趣起來，而把徐夢冠的事情早已經拋到了九霄雲外。這樣，也不知道思考了多久，究竟有沒有結果。

　　“喂！下課了！你發什麽愣?”同桌趙慧推了推張洋，張洋這才從沉思中回過神來。也許，正是那一刻，張洋領悟了莊子的物我兩忘的超凡境界。可能，這就是大師們常說的慧根吧，天才與凡人最大的區別其實並不是學習的好壞，而是天才往往有慧根，能夠領悟天地妙法。

　　張洋回過神來，“啊，沒什麽，沒什麽。”他有點慌忙地向趙慧解釋了一下。然後，又把遊戲機藏了起來，生怕別人看到。

　　“啊?你竟然在上課玩遊戲！”趙慧不滿地說，“我竟然沒有發現，是我上課太認真了嗎?看來還得是你啊，上課玩遊戲也能考那麽好的成績。”

　　“沒有呀，我哪有玩遊戲啊，我就是好奇看看這個東西。”張洋正說著，上課的鈴聲又響起來了，課間的十分鍾過得真是快，不過說也奇怪，人在上學的時候，就感覺這課間十分鍾有時候過得特別快，有時候又過得比較慢。可能，也與你每節課的心情息息相關吧，比如語文課聽得好你開心，數學課有道題太難了，你又比較慌忙，下課了還在思考問題。