曹瀾尷尬的咳嗽了兩聲，他沒敢回話，這樣的事情容易越描越黑的道理他還是明白的...

　　於是他只能在腦子裡默默的對系統提出要求，能不能忽略掉所有關於許晴晴的情節。

　　好在，大概是系統配備了篩選功能，所以所以這次提出來的要求沒有被拒絕。

　　這次，關於他的記憶碎片就更加的有用了，繁雜的系統信息中他很快就發現了一些有用的信息。

　　第一個引起他注意的就是關於微信的消息。

　　在曹瀾現在的認知中，微信就是一個聊天的軟件，然而，他看到記憶裡的微信朋友圈逐漸有了賣貨的功能，根據這一特點在進行特定的搜索，他看到一個在這個時代還很新的商業模式--微商。

　　曹瀾大感有趣，根據2015年的相關記憶，他的不少朋友都聲稱自己在微商這行裡賺到了大錢。

　　瀏覽了整個2015年的記憶，幾乎所有的相關信息都在誇微商。

　　然而時間進入2016末後，微商的評價出現了兩級反轉，終於他在記憶裡找到了微商這個行業的利潤點在哪。

　　看到這，曹瀾忍不住砸吧嘴。

　　“誰家正經生意隻發展下線，不賣貨的啊…”

　　他覺得這門生意有點刑，只能放棄。

　　而後下一個引起他注意的點，則是2016年後半程的事件。

　　所有人都在用手機刷短視頻和直播。

　　甚至出現了有主播使用手機直播。

　　這有悖於他現在的認知，在這個時代4G已經出現了試點，並且不再是什麽很新鮮的詞。

　　但3G仍然是主流，在3G網的前提下，隨時隨地用手機刷短視頻是一件很難實現的事情。

　　至於用手機直播?那個上行速度根本不可能滿足直播所需要的流量需求...

　　直覺告訴他，有悖於常識的事情，裡面必定有貓膩！

　　“系統，幫我篩選我記憶中關於4G的所有信息。”

　　根據4G這個關鍵詞，他很快了解了事情始末。

　　2015年4G網全面普及，而後，圍繞著4G網絡的時代，互聯網行業衍生出了千奇百怪的產業鏈，順著這條線往後的記憶，眼花繚亂，百花爭鳴。

　　商機，絕對的商機！

　　曹瀾忍不住在心裡默默盤算，現在4G最大的賣點就是網速，而網速變快了之後，繼而出現了多如牛毛的產業。

　　或許自己可以在這個風口上抓住什麽，思索了許久，最終靈光一閃，他有了目標！

　　於是曹瀾退出了系統。

　　現在已經是下午一點半，要不了多久就要開始下午的軍訓。

　　他索性也不再睡午覺，而是下床找了筆和紙，開始盤算這個方案是否可行。

　　曹瀾的想法很簡單，既然4G時代真正的浪花還沒有掀起來，那就先著眼於眼下，而他所看到的眼下，就是基於4G的測速軟件。

　　別小看這小小的測速軟件，他其實有兩點考量。

　　其一，一旦人們開始用上4G，第一關注的點一定是自己的網速到底有沒有提升。

　　而一個能夠用來測網速的軟件，或者說網頁，就是一種剛需，不論是從滿足自己對自己網速的掌控的需求還是炫耀的需求。

　　畢竟雖然4G會立刻普及，但是還是有很多人仍然停留在3G，這時候，分享一張自己快人一等的網速，是能夠滿足很大一部分人的虛榮心。

　　其二，這玩意簡單啊，只要基於python的psutil庫就能實現，他多少有點基礎。

　　至於美工和動畫製作，這玩意雖然曹瀾不會，但是這是大學，他覺得可以合理利用資源。

　　現在唯一的問題就是廣告投放和宣發怎麽解決，這一點他暫時還沒有想好。

　　但是有了方向，一切就容易多了。

　　中午的時間很快就過去，下午的軍訓即將開始。

　　今天已經是軍訓的最後一天，明天就是正式的軍訓的匯報表演，晚上是學長學姐的聯歡晚會。

　　在即將放假的前夕，往往是人心最渙散的時候，軍訓也是如此。

　　大學生的軍訓方陣分為兩種。

　　一種是負責表演的方陣，他們會從軍訓期間所有表現得最優異的學生中選出，單獨組成閉幕式上的表演方陣。

　　表演方陣最大的吸引力就是能拿到兩點學分。

　　而另一種則不參與表演，只是會在匯報表演上走個過場，俗稱，擺爛方陣。

　　曹瀾所在的方陣，就是擺爛方陣。

　　學生們擺爛，教官們也無心訓練得多認真，僅僅只是開場熱身，練完了一套基礎動作後，就已經讓學生們找了個樹蔭坐下休息。

　　學生們開始三三兩兩的坐在一起開始聊天，一時之間，隊伍裡熙熙攘攘了起來。

　　教官教官皺起眉頭，他有些看不下去，如果這麽松散，被領導巡查的時候看到了，那還了得?

　　二班教官是一個皮膚黝黑的川蜀漢子，他有著軍人特有的堅毅， 此刻走到隔壁班的方陣，正在和旁邊的班的教官附耳低語著什麽。

　　二人小聲討論了一陣，就各自回到了自己的方陣。

　　“全體都有！”

　　刷，所有人本能的站了起來。

　　“你們，是不是坐著不舒服！”

　　教官扯著大嗓子大聲喊道。

　　這一問給學生們問出了一身冷汗，齊齊答道。

　　“沒有！”

　　教官很滿意的點了點頭，嘴角勾出一絲不易察覺的笑容，心裡想到，小樣，吵是吧，治不了你們，而後道。

　　“很好，既然你們坐著不舒服，那我們就一起站著！全體都有，操場十圈！”

　　學生“???”

　　看著下面的學生一起哀嚎，教官冷笑。

　　“如果你們不想操場十圈的話，也可以！”

　　在學生們期待的目光中，他滿臉詭計得逞，然後拋出了他的條件。

　　“如果你們不想操場十圈，現在，我們和一班的方陣拉歌，比才藝！”

　　他頓了頓，而後繼續。

　　“如果你們贏了，那麽我們就繼續休息！如果你們給我丟人了！”

　　教官哼哼了兩聲。

　　“再加五圈！”

　　然後他就沒有再管學生們的哀嚎，領著眾人，向著隔壁班的隊伍走去，很快在兩個班的學生面面相覷下，兩支隊伍面對面的整齊的坐著。

　　顯然隔壁一班的方陣也得到了類似的命令，此時，頗有一種兩軍對陣的感覺，一時間有了一股肅殺之氣，這十五圈，不是你跑，就是我亡。

　　開玩笑，那可是十五圈啊！