時間大約在三年級。

　　村西的學校一共有四間。

　　三間是老式農村房屋形，瓦房蓋頂，牆體由不規則的石頭和著泥與麥芒，到了冬天窗戶都得堵上塑料紙。

　　這三間我從一年級開始待著，一直到村裡收不到學生，我們才搬離到最好的一間教室。

　　除了書桌，上學的凳子都是自己家裡的，如果同桌是搬得個人斷凳，那麽同桌也需要自備一個了。

　　如果同桌是長凳，那麽恭喜，自己家可以省個凳子，留家裡接待人了。

　　校門口直接就是一條路，鏈接著通往鎮子的泥石路，好在學校對面就是管理區。

　　校門口兩邊是麥場或者菜地。

　　學校最好的一間教室靠著渠道，渠道的一側圍起了牆。

　　這間教室有台階，有“廈沿頂”，教室也寬敞。

　　她的隔壁就是老師辦公室，大約不到3米寬，長五六米，裡面待著三四個老師。

　　辦公室門口的石柱上掛著一個圓形的小鐵鍾，錘子放在上面，這是我們的上課鈴。

　　調皮的搗蛋鬼，會突然敲兩下，老師一般不會管，這是他們不多的樂趣。

　　農村孩子的童年總是有各種有趣好玩的活動。

　　“頂缸”、“來寶”、“跳房”、“蹦黃河”、“玩溜溜珠子”、“跳皮筋”、“拍手掌”、“打拉拉枚”、“紙飛機”、“沙包”、“玩轉個揦子”、“來瓦瓦”等等。

　　而有一次課間，坐在板凳上無事的我，用手中的圓珠筆在作業紙上畫了一個骷髏，走形的骷髏頭，一根脊柱連著的肋骨，一雙骷髏手和兩條骷髏腿。

　　畫完後，我順著形狀撕了起來，拿在手中把玩。

　　不知不覺走到了教室外面，拿著祂對著陽光。

　　“你手裡拿的什麽?”

　　突然一聲叫喊從背後想起。

　　嚇得我手裡的小紙人骷髏沒有拿好，從手裡掉落。

　　我緊接著去接祂，可是突然往上一躥，不見了。

　　我和小夥伴面面相覷，沒有風的教室門口，卻是有一股冷風在脊椎升起。

　　我倆趕緊四處尋找，然而等上課我還是沒有找到。

　　如此，擔驚受怕三四天，卻也沒有別的事情發生，緊接著因為學校解散，我們要分別被分配到隔壁村莊的學校，這件事也就漸漸的忘了。

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　　PS:

　　廈(sha)沿頂:即前伸的屋簷，一般瓦房或者平房會在前沿處伸出1.5-3米左右，作為擋雨等用處。

　　頂缸:即一腿彎曲放在另外一腿上，兩個人互相頂著玩。

　　來寶:把紙(撕課本，練習冊)疊成長方形然後組合成一個正方形，正面形成?形狀的花，反面平整。一個人把“寶”放在地上，另外一個人用“寶”去扇，只要把對面的“寶”給反過來，就贏了，贏得人直接獲得對面的“寶”。

　　跳房子、跳皮筋、蹦黃河、紙飛機、拍手掌大家應該都玩過略。

　　玩溜溜珠子得玩法眾多，不多做介紹，基本也都玩過。

　　打拉拉枚:即一手一個自製小皮鞭，一個用木頭刻的圓錐形小玩具，有條件的會在錐部加上砂子，增加轉速，最喜歡的是去冰河上打。

　　玩轉個揦子:用泥做一個圓錐，錐部放一個尖尖的東西，我們這一般用小棗樹的刺“疙針”，然後取高粱的外皮，做成條狀，在兩邊穿上泥球，取中間位置求得平衡，放在圓錐的“疙針”上，然後用小棍推著他轉。

　　來瓦瓦(輕聲，沒音):用泥做成碗形，然後碗口向地上摔去，“嘭”的一聲，碗底會破個洞，對手會用自己的瓦瓦撕一點弄剝給補上，補時不允許脫落，基本誰的口大，誰贏。

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　　解析:

　　我至今不明白，那個紙人是怎麽消失的。

　　勸各位玩什麽，也別玩這個。