教學查房完畢之後，陳卓遠去送手術了，陸成就坐在了辦公室裡，先喝了一口水，然後對陳卓遠師兄說等會兒過來看他怎麽送手術，

　　在這個期間，清點了一下教學查房的收獲，這不查不知道，一查簡直嚇一跳。

　　“稱號:住院醫師中的小菜鳥(還是個菜鳥)。”

　　“等級:lv5.5420/8000。(注解:lv5級相當於住院醫師水平，lv10級相當於住院醫師結業水平。)”

　　“個人魅力:9(顏值魅力)+1.2(氣質魅力)。(除了好看一無是處)(注解:氣質魅力隨著學識、處世態度及經歷提升，顏值魅力無法提升。)”

　　“亞專業:關節外科lv4(2500/4000)。你對關節外科，已有一定的了解。”

　　“亞專業:運動醫學lv9(4215/100000)。你在運動醫學中，已有一定的造詣。”

　　“目前開啟系統:圈系統、副本系統、病例歸類系統、疾病分析系統。”

　　“圈系統(專業技能圈，暫未完全解鎖，請玩家繼續提高技能，技能等級達到lv5級可進入圈系統內。)”

　　“病例歸類系統:病例總數:12.請玩家繼續采集病例。”

　　“副本系統，已開啟，目前副本數量:1。目前副本最高難度:專家級。”

　　“疾病分析系統:病例總數:0.請玩家盡快收集完整疾病資料(包括病例、病理資料、影像學資料、實驗室檢查資料等)。”

　　“當前金幣總數:542！可兌換RMB1084！”

　　“副本積分:2402！(提升副本等級獎勵積分2400，挑戰副本積分:2.可用於兌換經驗值及專業技能圖鑒。)”

　　“疾病分析積分:0！(積分可用於查看疾病分析結果)”

　　一個早上，陸成竟然是得到了542個金幣，折合人民幣1084元。而且，在後續的教學查房過程中，雖然陸成沒有機會表現自己、

　　但是這並不妨礙王曉陽教授和李輝他們不留余力地對關節外科的知識進行講解和梳理，雖然因為陸成沒有一定的關節外科的基礎知識儲備，聽得有些雲裡霧裡，

　　但是陸成對於關節外科的理解，已然已經到了lv4，比之前的lv3提升了一個等級。

　　特別是對於運動醫學相關的知識，更是直接到了lv9的層次，這就是在有了一定的知識儲備之後，一個專家對你的知識結構進行整理的結果。

　　瘋狂地提升和飆升！

　　更加重要的是，陸成現在lv5級的經驗值，也是漸漸滿了，很快就能夠衝刺到lv6級，相信這個時間也不會很久。

　　陸成一邊喝著水，一邊偷偷地笑著。

　　這笑容，怎麽看，怎麽歡快。

　　本來李輝是準備走向自己的上級醫師辦公室的，此刻經過辦公室的時候，偷偷瞥向陸成發現這沒心沒肺的笑，頓時覺得心裡不是滋味兒。

　　是啊，他只是個學生，他又知道些什麽?又怎麽會想那麽深呢?

　　甚至有可能，他連左李威等人為什麽會來骨科三病區，為什麽會到王曉陽組上來實習的目的都不知道。

　　左李威在給他看文章，龐林也是在不動聲響地暗中積累知識結構，以求能夠給王曉陽教授驚豔，

　　而陸成了?

　　如果不是最後他看出來了，估計他連主動去表現自我都不知道，也不會去做。

　　這麽想著，

他就喊道:“陸成，你跟我過來一下。”　　聽到李輝喊，陸成趕緊把水杯放下，然後把目光投向了陳卓遠，其實這個時候陳卓遠也是把目光看向了他。

　　或許王曉陽教授知道，或許他不知道，但是肯定自己的師父，王曉陽教授都沒有自己知道陸成知道得那麽詳細，就算李輝會給王教授說明情況，但也不會完全說。

　　昨天，陸成就驚豔到了李輝輝哥，而且還幫助他逃避了誤診的嚴重後果，

　　再加上那種似乎與生俱來的，與關節鏡有緣分的鏡感，這絕對會讓李輝對他重視，

　　再算上，昨天輝哥只是稍微講了一下肩關節，然後他從這裡借了一本書，今天就能夠有這麽驚人的表現，這些種種，無一都證明著，陸成擁有著常人難以比擬的天賦。

　　特別是最後這一點，他更是深信不疑，

　　如果有誰告訴他，一天時間，可以讓一個新手蛻變成超過他的水平，他肯定會說是扯淡，

　　但是，親眼見到，他不得不信，

　　而且，他也不相信，陸成以前就能夠看得懂骨科學這麽深入專業的書籍，

　　這種天賦，是與生俱來的，是羨慕不來的。

　　其他人聽到李輝喊陸成這個實習生，恐怕也是知道了其中的原因，略帶羨慕外，還是羨慕。

　　龐林則是十分嫉妒，倒是左李威，覺得陸成這個人好像藏得很深，說不得後面可以和他稍微交流一下……

　　左李威並不怕龐林與自己競爭，也不怕常光坤與自己競爭，自然也不怕多一個陸成了。

　　“去吧，輝哥叫你。”陳卓遠看陸成還看著他，就說。

　　心裡則是罵道，你這真是新手啊，難道不知道不管是實習也好，還是規培和研究生也好，聽上級的就行了麽?

　　陸成這才跟著李輝到了他的辦公室裡面。

　　李輝是個很直接的人，直接開門見山地給陸成解釋了左李威等人來到骨科的原因， 並且還給陸成剖析了今天劉俊之所以那麽做的種種。

　　陸成聽得是目瞪口呆，他本以為，醫學作為極為專業的技能學科，

　　應該不會存在像人文學科中存在的那麽多暗流洶湧，哪裡知道，今天劉俊的詳細講解，還有那樣的目的?

　　不過，陸成只是呆滯了不一會兒，就恍惚了過來，心裡暗忖了一會兒，才笑了笑道:

　　“李老師，您突然給我說這些幹什麽啊?”

　　李輝沒好氣道:“你是不是除了憨笑，就不會其他表達情緒的方法了?”

　　陸成搖搖頭道:“那肯定不是，只是，我覺得我沒必要表達其他的情緒啊！”

　　“劉俊老師說不定就只是想給我們教學，並沒有其他的目的呢?而且就算有，他終究還是教了我很多很多的知識，”

　　說到這裡，陸成說得非常認真:“我真的學了很多。”

　　“做學生，能學到東西就行了，想其他的，不是太沒必要了麽?”

　　“而且我本來就不知道有直博的名額這回事，而且以我的成績，肯定也輪不上這個資格，那麽知道不知道它，也就無所謂了。”

　　“我就是來學習的。”

　　“學到了東西，這不挺好麽?”

　　這是一個事實，也是陸成在闡述一個事實。

　　李輝聞言，默然一動，心裡似乎有一根弦被觸動到了。

　　而後說:“你來當我學生吧。”

　　陸成聽到這話，瞪大了眼睛，略有些不可思議，他都還沒想好要不要考骨科了，這李老師，是什麽意思?