作為一位負責任的領導。

　　趕在外國專家團到來之前，石忠棋就帶著兩名助手，率先來到外國語學院。

　　與袁蘭匯合。

　　首先，他簡單聽取了袁蘭關於這次大會準備工作的匯報，並且抽查了幾項相關的布置。

　　很完善，很完美，很盡心。

　　石忠棋表示。

　　非常滿意。

　　“你們這次準備的很充分啊，可見你們是下了很大功夫的，這很好！”

　　“石庁長，您太誇獎我們了，這是我們應該做的，就算是有些許功勞，也是您領導的好，我們只是做了一些不足為道的基礎工作罷了。”

　　“小袁啊，你怎麽也學會這一套了?虛頭巴腦的，這像是你平時的風格嗎?我們組織一向都是實事求是，功就是功，過就是過。你的任務完成的好，就應該被褒獎。你要是任務做的不盡心，你就想讓我誇你，都沒門兒。”

　　石忠棋故意虎著臉說道。

　　作為蒙陽教育系統一位頗有資歷的老領導，石忠棋和袁蘭是老相識了。

　　他比袁蘭大了將近二十歲。

　　在他面前。

　　袁蘭就是個晚輩，就是個小女孩。

　　所以，見石忠棋這副虎著臉的樣子，她也不怕。

　　滿面笑容，還帶著幾分小兒女的撒嬌。

　　因為她知道，這不是真的批評，而是石庁長對自己的愛護。

　　越批評越親！

　　這種態度，一般人想要還要不來呢！

　　……

　　按照事先制定好的流程。

　　外國專家們來了之後，首先是在校園裡進行參觀。

　　同時。

　　還有可能隨機進入一些課堂，去聽課。

　　再然後，就是正式的開會討論。

　　三個議題。

　　一是現在的外國語教學的優良利弊，以及各個國家在外國語教學中的經驗與教訓。

　　二是外國語教學人才的流動。

　　三是一些瀕臨滅絕的小語種的傳承與保護，以及對已經滅絕的小語種的研究與複原。

　　會議，一共要進行兩天。

　　而在一次招待宴會之後。

　　就是歡送各位外國專家離開。

　　會議圓滿閉幕。

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　　細節上，或許有一點點的調整。

　　但是大體上的流程就是這樣。

　　石忠棋看看表:“專家們快到了吧?”

　　“應該是快了！”袁蘭立刻回答。

　　專家們之前先到了燕京的主會場去集合打卡，然後一起搭乘飛機來到蒙陽。

　　而在今天一早，袁蘭就已經派車去機場等候了。

　　看時間，應該差不多了。

　　正說著，她的助理賈媛的手機響了。

　　今天臨時客串司機隊長的教導主任於大華打來電話，說專家們的車已經快到了。

　　“石庁長，袁校長，專家們的車隊快要到了。”

　　“好，我們去迎接吧！”

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　　校園裡彩旗招展，繡帶飄揚。

　　為了迎接專家們的到來，外國語學院大興土木，提前兩天狠狠收拾了一遍衛生。

　　無垃圾，無汙染，無廢棄物。

　　清掃范圍達到每一個死角。

　　甚至，就連校園裡的每一根欄杆都擦的錚亮。

　　讓人看一眼就有想過去舔一舌頭的衝動。

　　門前，是充氣的拱門。

　　上面寫著“熱烈歡迎各位專家學者蒞臨我校參觀指導”。

　　石忠棋和袁蘭為首。

　　帶著外國語學院一眾中高層領導在熱情恭候。

　　過了一會兒。

　　載有專家們的五輛大巴車由遠及近的開了過來。

　　停在門口。

　　車門打開，專家們拎著行李，拿著各種拍攝用的相機手機從車裡魚貫而下。

　　大會的序幕，正式拉開了。

　　總的來說，袁蘭的工作能力真的很強。

　　而且，也足夠盡心。

　　每一個流程都安排的絲絲入扣，有條不紊。

　　一切，都在平穩進行。

　　專家們在各自翻譯的陪同下，在校園裡盡情遊覽。

　　領略美好的校園風光。

　　時不時的拍照留念。

　　對於這樣一座安靜而美麗的校園，大家的評價都很高。

　　而那些各種語言的誇讚被翻譯過來。

　　袁蘭很開心，石忠棋也很開心。

　　這些外國人滿意就好啊！

　　石忠棋覺得袁蘭辦事得力，自己也很有面子。

　　而在景色參觀結束之後，就要參觀實際的課程了。

　　專家們走進教學樓，隨機進入一些正在上課的教室。

　　聽老師教課。

　　與同學們進行交流。

　　雖然，有許多課程因此而被打斷。

　　但是老師和同學們事先都得到了通知，也都有心理準備。

　　甚至還有專門為此進行過排練的。

　　所以，都給予了高度的配合。

　　而這樣的態度，自然也得到了專家們的一致稱讚。

　　嗯……中國的學生太乖了。

　　太有紀律了。

　　不像上次開會去的大漂亮國。

　　剛進去，還沒說幾句話呢，學生們就都跑了。

　　這個說要去打籃球。

　　那個說要去打橄欖球。

　　還有要給男朋友加油去的。

　　甚至還有人要趕時間去打胎……

　　亂的一逼。

　　而跟他們相比。

　　中國的大學生簡直就是世界上最好的大學生。

　　沒有比他們更守規矩的學生了。

　　只是，完美中，略微有些遺憾。

　　專家們隨機進的幾個教室，教的都是大語種的課程。

　　其中三堂是英語類的，一堂德語類的，一堂西班牙語類的。

　　還有一堂是阿拉伯語類的……

　　這些，都是世界上使用人數比較多的語言。

　　覆蓋面積也比較廣泛。

　　常見！

　　普通！

　　而這一次的會議中，有個很重要的議題就是小語種的使用與發展。

　　在正式討論之前，卻沒聽到什麽小語種的課程。

　　這未免有些遺憾。

　　於是，就有專家提出了這個問題。

　　不這麽沒頭蒼蠅似的找了，而是請校方直接安排，去聽一堂小語種的課程。

　　這時，忽然有人說話了。

　　拉格爾。

　　一位從天竺來的外國語教育專家。

　　“我聽我的一位朋友說過，貴校開設了梵語課程。如果方便的話，我想去聽聽，可以嗎?”

　　而他這麽一說，頓時，其他專家也都來了興趣！

　　梵語，如假包換的小語種。

　　而且還是那種平日裡不怎麽受到關注的小語種。

　　如果是那種國際上享有盛譽的大型外語學校，開設梵語課，倒也有情可原。

　　可是。

　　蒙陽外國語學院並沒有那麽大的規模，只是一家市級院校。

　　居然也開設了梵語課，這就很讓人意外了。