人偶發出了溫婉的女聲，並沒有任何充滿惡意的情緒，反而讓人聽上去如沐春風。

　　“我不想傷害你們，所以。你們願意聽一聽，我的故事嗎?”

　　她，可信嗎?幾人心裡同時冒出一個疑問，所有人都緊張地看著她，沒有人回答。

　　人偶，或者說是李詩詩，也並不急，安靜地等待著他們的回答。

　　“你說你不想傷害我們，那你對這個女孩做了什麽?”百善忍不住問道。

　　與人偶對視過的小怡依然處於崩潰痛哭的狀態，兩眼無神，好像完全不在意外界的一切。

　　“我的確沒有傷害她，至於她為什麽會這樣，我馬上會向你們解釋的。”

　　李詩詩沒有立刻解釋，這讓幾人都沉默了下來，不知道該如何選擇。

　　考慮了很久，夏小寒開了口:“我們願意聽，請講吧。”

　　於是李詩詩開始將自己那短暫的高中時光，娓娓道來。

　　她前面所說的內容，和夏小寒所講的基本一樣。而講到後面時，除了夏小寒，其他人才終於明白了這個女孩自殺的真相。

　　“校方撤消了對我的處分，但是並沒有在學校通報，也沒有張貼告示，或許是顧及到自己的面子吧。也正因為如此，很多人都以為我確實和他早戀了。”

　　“他長得帥，成績又好，當時有很多女生都喜歡他，我們班上就有一個。那個女生是那種小太妹類型的，家裡關系又硬，所以什麽都不怕，就和一幫人聯合起來一起整我。我沒有辦法，我不能告訴爸媽，否則他們會擔心的。我也沒辦法去找老師或者主任，我害怕，我害怕他們那種看犯人的目光。”

　　李詩詩的語氣裡滿是苦澀:“我一天要吃三次抗抑鬱的藥物，所以藥盒一直都放在書包裡。後來那群女生翻我的書包，翻到了藥，給我拿走了。我找到她。她卻和我說，她想看看我是不是裝的，不吃藥會不會死。”

　　“斷幾天藥當然不會死，但是或多或少有了些惡化。可能多少有點顧忌吧，後來她把藥還給了我。我本來以為，她終於發泄完了，卻沒想到，我的噩夢才剛剛開始。”

　　“最開始是言語侮辱，後來演變成拳腳相向。我本想默默忍受下這一切，等畢業了，就都好了。可那一天在廁所，我被扯住了頭髮，真的好疼啊……我下意識推了她們一把，這一幕恰好被年級組的一個女主任發現了。她以為我們在互相鬥毆，沒有意識到我才是被害者。我們被帶到年級組，我再次看到了上回的那些人，我再次進入了那片陰影。”

　　“我能感覺到，他們那不滿的眼神，好像在說‘怎麽又是你’，我好害怕，真的好害怕。但我仍抱有最後一絲希望，因為這些女生各個主任也是知道都是些什麽人的，他們或許會給我一個公正的處理結果。”

　　“可是我錯了。由於我當時沒有受到什麽實質性的傷害，而且也只是看到了這一次，他們沒有心思再繼續查清整個事情的原委。在他們看來，結果已經清楚了，是他們親眼看到的;處罰也做了，幾個女生被警告處分。他們認為這件事他們已經處理好了。”

　　“從始至終，沒有一個人問過我有沒有哪裡受傷，只是靠他們眼睛所看到的，來理所當然地認為，我情況挺好的。是啊，他們可是學校的主任啊，見過的學生打架事件多了去了，他們並不關心打架的真正原因，而是這件事對其他學生，對學校風氣造成的影響有多惡劣。”

　　“其實三年過去了，

我依然清楚的記得，當時的那個年級組組長對我說的一句話，也就是那句話，讓我徹底失去了活下去的希望。”　　“他說，不要把責任都推卸到別人身上，要好好反思一下自己。一個巴掌拍不響，她們為什麽不找別人麻煩，只找我?肯定是我自己本來也有問題。”

　　說到這句話的時候，可以看到人偶的身體顫抖了一下。

　　“或許是因為這是所有事情的源頭，在結束生命之後，我的靈魂，留在了這個人偶裡。我在這裡已經三年了，我也能知道外面發生的情況，我以為這個學校，會慢慢地改變，讓以後的學生不再承受我的這種痛苦。”

　　“然而，我又錯了。三年，沒有任何改變。在旁人看來，江城一中是一個好學生聚集的地方，師資力量強大，規矩森嚴。但是如果你是裡面的學生，不用半年，你就會注意到，一中的規矩的確森嚴，但是這些老師、主任，卻只是熱衷於抓那些不認真學習的學生，熱衷於抓各種儀容儀表不規范的，而沒有真正去關心校園欺凌的問題。我不知道為什麽會這樣，也不願再知道了。其實，如果他們能將觀察哪些女生劉海太長，哪些男生上課轉筆的這些時間多用來關注一下校園霸凌，情況就會好的多。”

　　“可是，他們不會的。學習成績，儀容儀表，是代表學校形象的，是要做給大眾看的。而校園欺凌是背地裡發生的。你們應該聽得懂我的意思。”

　　“我看不到希望，我也不願意再等了，既然他們不會去采取有用的措施，那就由我，來給這些欺凌者應有的懲罰吧。”

　　“你說的懲罰，就是指引誘他們以這種方式贖罪嗎?”百善問道。

　　李詩詩沉默了一會兒，說道:“我針對的只是那種欺凌弱者的學生。而且，我從未引誘他們過。事實上，這是他們自己的選擇。”

　　“難道有人好端端的會想死嗎……”忠孝仁義明顯不信，低聲說道。

　　而李詩詩的聽覺倒是敏銳，聽到忠孝仁義的這句話後，便說道:“看過我眼睛的人都會受到一種模因汙染，無論是看實體還是照片，都不可避免。學校論壇上早就流傳了我宿舍的照片，上面自然也有這個人偶。而我能選擇被模因感染的人，使模因開始工作。但是並不是你們所認為的誘導自殺，而是將他們埋藏在心底的愧疚感，放到了主情感上。”

　　“眾所周知，人性本善和人性本惡都不完全對，人性的複雜程度完全不能用這麽簡單的兩個形容詞來概括。只是情感種類，如果往細了分，可以分上千種。”

　　夏小寒聽明白了，再次犯了上回和諾亞忘我交談的求知毛病，忙接口說道:“如果把人性看做一個球體，每個人人性內的情感，其實種類數量是一樣的，只是受環境和人為等各種因素的影響，才導致了各種情感的所佔比例不同。例如，一個受過良好素質教育的孩子會很有禮貌，會心地善良，但是他人性裡本就存在的黑暗面，自私、嫉妒、仇恨……這些負面情感的所佔比可以無限小，但始終不為零。同樣的，一個罪大惡極的罪犯，他的心裡也同樣會有微不可見的光芒，雖然不能證實這一點，但我們也無法否認這一點。這其實是一種……人性情感守恆?”

　　“啊……可以這麽說，不過我並沒有鑽研人性這個問題。我只知道，她們所做的事，是他們受的教育中裡被定義為錯誤的事，那他們自然會對這些事產生愧疚感。只不過，他們的愧疚感下意識深藏心底，連自己都無法察覺。我們平常的主要情感分為好、惡、喜、怒、哀、樂六大類，而我們的所作所為也受情感的變化所影響。可以說，情感決定了我們要做的事。 ”

　　“所以啊，”李詩詩似乎歎了口氣，“我將他們埋藏在心底的愧疚感放到了主情緒上來，這也就意味著，他們每天每時每刻自己所做的那些事，以及無盡的愧疚感都在腦海揮之不去。真正沒有做錯什麽壞事的人，比如說路上撿了前面人掉的手機卻沒還回去的，即使受愧疚感所折磨，卻也不會產生輕生的念頭，然後，這種愧疚感會隨著時間而淡去。”

　　“但是她們不一樣，他們這樣的行為給他人帶來的噩夢會伴隨一生，那我自然也要回贈給他們一生的噩夢。我不會將這種情感放大，但是這種愧疚是很強的，而且會愈演愈烈。只有兩個方法能解決，第一個就是得到被欺凌者的原諒和肯定，能夠憑借自己的心性去釋懷，去重新來過。”

　　“而第二個，就是以死亡贖罪。他們選擇了後者。”李詩詩說道，“你們的這個同伴也被我的模因感染了，但是被我模因感染的人，我能看到他們的內心。這個女孩雖然品行不算好，但並不是罪大惡極之人，所以馬上就會好起來的。”

　　至此，真相大白。

　　但夏小寒依然有一個問題:“為什麽，韓傑贖罪的行為會比林雅雯更加激動，幾乎是那種抱著赴死決心的。”

　　“我能看到他的內心，所以知道他做過什麽樣的事。你知道，為什麽他會轉學來一中嗎?”

　　夏小寒想到了一個可能，微微皺起了眉:“他在逃避……某件事?”

　　“對。”

　　安靜的房間內，李詩詩的下一句話猶如炸雷在眾人耳邊響起。