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《大明小學生》第131章 詠絮之才
在一般縣裡,縣試都是在縣衙舉辦,縣衙大堂拿出來作為縣試考場使用。

 當然總是有不一般的非典型縣,比如江寧縣這樣的,參加縣試的人太多,動輒一二千人,縣衙大堂肯定不夠用。

 所以這類非典型縣為了解決問題,就五花八門各顯神通。江寧縣有個地利之便,南直隸貢院就在縣境內,那裡頭有現成的幾千坑位。

 今年馮知縣豪橫,使出大手筆,直接借了貢院地方舉辦縣試。當然也不是全用,隻從貢院裡劃出一片區域作為縣試考場。

 天色還不亮,馮縣丞就坐在臨時搭建的考台上,威風凜凜的開始點名。被點到名字的,接受搜檢然後進場。

 縣試關防比鄉試、會試松的多,搜檢入場速度也快得多。就是交卷制度也寬松得多,考生可以直接交到考台上。

 秦德威也按照程序接受了搜檢,其實在此負責搜檢的都是縣衙差役,誰敢嚴查這秦小先生?

 以至於秦德威懷疑,他就算在考籃裡明晃晃塞幾本書,這些差役也會視而不見。

 很順利的過了搜檢,又假模假樣的在馮知縣考台這裡接受校驗,然後就拿著考號入場了。

 天亮了後,考場開始封閉,又有衙役舉著題目牌子來回走動,確保每個考生都能看到題目。

 按照大明縣試的規定,隻考一場,出兩道四書題,下午才可以開始交卷,最終答卷時間天黑為止。

 秦德威等了會兒,就看到衙役舉著題目牌子出現在自己面前,凝目仔細看去,只見上面兩道題目是“不修不可以”和“發財未有”。

 如果是五百年後的高考作文題,答題學生們看到這種題目,心裡肯定要直接點草出題人十八代祖宗。

 但是在大明中後期的縣試考場上,面對這種邪門絕活題目,大家都已經習慣了,秦德威除了習慣性吐槽幾句也沒在意。

 這個科舉模式都一百好幾十年了,全天下不知有多少場考試和模擬考試,隻從四書出題的話,不偏點怪點就沒題可出了。

 這年月還有個特點,越是底層考試,越容易出現偏題、怪題,很多有惡趣味的考官把這個當成秀腦洞的機會。

 反而到了鄉試、會試這樣的大典,題目反而相對完整和正經起來。

 最典型的怪題方式就是截搭題,上下文兩句話,各自截取一段,然後搭接起來湊成一個看似莫名其妙的題目,叫做截搭題。

 秦德威思考了一會兒兩個題目的出處。

 不修不可以,應該是“此謂身不修,不可以齊其家”這兩句,上下各取一半,湊起來的截搭題目。

 發財未有,應該是“不仁者以身發財。未有上好仁而下不好義者也”這裡湊出來的截搭題。

 看出題目的來歷,這只是第一步,下面就要琢磨破題了。

 此處注意,即便看出了題目來歷,知道了題目上下文的含義,但是寫八股文時,卻不允許引用原文。

 也就是說,要點破和闡述原文的含義,但卻不允許直接寫出原文句子,但又要能讓讀者領悟到原文,也是一種近乎於寫謎語的燒腦遊戲。

 秦德威都練了快一年了,此時也不多想了,打開草稿紙就是乾!

 反正怎麽也能過關,也不求多長大有力,每篇題目能寫上語句通順、格式完整的幾百字,然後檢查有沒有違規字眼,最後謄抄到考卷上,就可以交稿了!

 一直到了下午,開始有人交卷。臉皮厚的、膽子大的、或者認識的,就敢趁著交卷時機,和主考官知縣搭訕套近乎,至於效果如何未知。

 所有沒門路的考生都有個夢想,交卷時與考官搭上幾句話,然後通過面試獲得賞識,並當場被取中。

 很多話本的考試劇情裡,就有類似的場面,這就是底層讀書人心聲的反應。

 湊齊一批交卷的人,就開門放一次人。秦德威忍耐住了第一批交卷的衝動,做人要懂得低調,對走後門的人來說,平平庸庸就是最大成功。

 然後看著又有十幾個人交了卷,秦德威才收拾起考卷和草稿紙,走到考台那裡,一臉高冷的交給了主考官馮知縣。

 對,草稿紙也要交上去,考官有可能會對照草稿紙進行勘查。曾經有個沙雕考生,以為主考官不會看草稿,便在草稿紙上吐槽了幾句考官,然後被考官發現了,結局催人淚下。

 秦德威只求低調,沒有公然搭訕主考官的心思,正要轉身走人,卻聽到馮知縣喊了一聲:“慢著!”

 秦德威只能立定腳步,等候著主考官進一步指示。心裡不停嘀咕,這縣尊又搞什麽么蛾子?事前並沒有約定當場面試項目啊?

 但馮縣丞已經拿起秦德威的答卷,仔仔細細的看了下去,時不時搖頭晃腦讀幾句。

 期間還有其他交卷的人,也癡心妄想著要主考官當場面試,都被馮知縣不耐煩的趕走了。

 秦德威無語,這縣尊這又是演什麽?就自己那幾筆平平無奇破文章,有什麽值得看的?

 眼角瞥見難得老實巴交不敢造次的秦小哥兒,馮知縣微不可察的歎了口氣,心裡唏噓不已。

 他有預感,這是他最後一次能扼住秦德威命運喉嚨的機會了。所以,怎能不加倍珍惜,多享受一會兒呢?

 等閱完秦德威的考卷,馮縣丞抬起頭來,興致勃勃的對秦德威指示說:“台下考生過來,作首詩詞!”

 秦德威:“......”

 某考官這語氣,讓他想起了酒樓裡的客人,對著唱曲的粉頭說:“來,給大爺唱一個!”

 馮知縣見秦德威懵住了,又裝模作樣的問道:“聽說你是金陵新出的小才子,去年以小學生名號一鳴驚人,然後就稍顯沉寂,這是為何?”

 不是你馮老爺讓我低調的嗎!秦德威也只能裝模作樣的回答道:“在下還要潛心讀書,無心作狂蜂浪蝶之舞。”

 馮知縣擊案讚道:“少年人竟然也知道遠離紛華,忍住十丈紅塵的誘惑,志向可嘉!”

 轉而又問:“可也有人說你是江郎才盡啊。”

 秦德威終於有覺悟了,縣尊心思就是一定要自己寫詩,就是不明白縣尊還有什麽目的。

 忍了忍了!卑微而有求於人的秦姓考生只能行個禮道:“請縣尊出題!”

 馮知縣早有預謀的說:“聽說你在大宗師面前做過楊花柳絮之詞,其中有好風憑借力,送我上青雲之句,一時在士人中廣為傳唱。

 如今又到了楊花柳絮飛舞時節,你可否再作一首,好讓本官知道,到底有沒有江郎才盡啊。”

 行行行!今天你最大,說是啥就是啥!秦德威稍加思索,張口吟了一首《浣溪沙》道:

 “百尺章台撩亂飛,重重簾幕開春暉,憐他飄泊奈他飛。

 澹日滾殘花影下,軟風吹送小樓西,天涯心事少人知!”

 馮知縣暗暗吃了一驚,秦德威能夠當場搞出詩詞來在意料之中,但他沒料到,質量還能如此出色。就算是存貨,那也是很了不起了。

 “好詞!好詞!”馮知縣有點浮誇的拍案叫好。

 又高聲歎道:“去年一首,今年一首,兩首寫楊花柳絮的都稱得上精品之作!你讓本官想起了古人雅號,堪為詠絮之才!”

 秦德威皺眉陷入了沉思,詠絮之才是不是只能用來形容才女的?馮知縣這是一定趁機故意玩梗戲弄自己吧!原來這就是馮縣尊的目的!

 “但是!”馮知縣突然又轉折了:“觀爾詩詞,可謂是精致多姿,但再看你這文章,只看出質樸老實,與詩詞大為不同,這是為何?”

 秦德威有點生氣,馮老爺今天這是吃錯藥抽了風?自己的八股文平平無奇,文字平淡乏味又怎麽了?

 不就是找你走個後門省了八十兩銀子,至於當眾嘲諷嗎!

 還要拿來跟詩詞相比較,這怎麽回答?難道如實相告說,詩詞有金手指記憶可以抄,但沒有給八股文金手指?

 馮知縣重重的敲了敲桌子,再次發出靈魂拷問:“這到底是為何?你能否給本官一個解釋?”

 秦德威與馮知縣一起工作這麽久了,默契還是有的,立刻覺察到馮知縣可能是在刻意遞話頭。

 在這種要命的關鍵時刻,馮老爺不至於坑自己吧?

 想著想著,秦德威突然就福至心靈,上前答道:“好教縣尊得知,在下心中以為,考試文章乃是代聖人立言,怎敢輕浮跳脫,以辭害意?故而務必力求簡樸古拙,讓聖人之意直接明白。”

 馮知縣不禁讚道:“有才之人,最難得是不失本心!有才之人懂得收斂才華,比平常人作文更難十倍!

 再觀你遠離紅塵紛擾潛心讀書,可稱得上言行如一。你這心意,大合聖人克己之道,足以說明你真正去領悟聖賢之意了!

 本官為國取才,首重品性!至於文章,你年紀尚幼,還有的是時間磨練,不必苛求。這次就做主給你一個案首,你且放心回家,仔細準備府試去!”

 我靠,文章寫得平平無奇,還能這樣解讀?被當場點了案首的秦德威,除了謝恩還能怎麽辦?今天主考官最大,他說是啥就是啥。

 這些門道套路,還是功名路上的老前輩懂得多,帶著自己不知不覺就把流程走完了。

 一個縣案首還是很不錯的,按照潛規則,縣案首在府試也必須保過,不然就是打這個縣的臉。

 但潛規則也只是潛規則,不能太過於迷信潛規則,具體問題還要具體分析。

 秦德威就覺得,自己府試肯定不好過關,還得想點場外招數。

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